小一上第三天20240904

周三。

『帶書』

老師發(fā)了通知，可以從家?guī)綄W(xué)?？?，第一周不上課養(yǎng)習(xí)慣為要，總有時間富余。但翻來翻去，竟然挑不出能帶什么書。

根本原因在于，兒子還不認(rèn)識幾個字，最多估計就百來個。拼音也不太熟悉。在家習(xí)慣了我人肉親子閱讀。也習(xí)慣看繪本，沒有自己看過全文字的或者帶拼音的書。確實缺少練習(xí)。

最后挑了一本《小牛頓趣味動物館》。沖著圖片去的。 
 

小牛頓趣味動物館·水母318人有 · 評價181 · 書評1（加） 阿蘭·M.貝熱龍，（加） 桑巴爾米歇爾·坎坦，（加） 桑巴爾 著；丁凡 譯中國和平出版社 / 2015-08

從這兩天群內(nèi)的反饋來看，部分娃已經(jīng)可以自己閱讀了。

『許愿瓶』

第一次被表揚。兒子說：媽媽，今天有點開心。（why？）答：因為我是第一個蓋到章的。集齊15個章就可以得到一個許愿瓶。

我們是第一組，表演完老師就表揚我們。 
 

許愿瓶里有很多好玩的：比如和老師一起吃飯，比如下節(jié)課可以一直玩。我還不知道能不能自己選。 
 

媽媽，我再告訴你可以得到章的要求?。罕热缟险n主動回答2個問題，作業(yè)做得特別好，或者上課坐得特別端正也可以得到一個。

老師說，以前有大哥哥大姐姐得到過6個許愿瓶，真是太厲害了。

『認(rèn)識的第一個新同學(xué)』

妹妹畫了幅畫，她自己不滿意，我隨口表揚了一句有點像象棋板。

哥哥驚呼道：象棋？我同學(xué)唉！我們有個同學(xué)叫“項qi”，我下課經(jīng)常和他玩。我和他經(jīng)常玩“老狼老狼幾點鐘”還有其他游戲。

（把學(xué)校美術(shù)課的作業(yè)，在家“重現(xiàn)”了一遍——幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。主題是“想象力”。兒子自我評價較低，我想不出來什么，就把我們在海邊抓魚抓蟹抓蝦給畫出來了）

『自我介紹』

今天有這個環(huán)節(jié)，但娃沒有展開說任何細(xì)節(jié)。只知道兒子站起來向所有人介紹了自己。

自述今天看到了幼兒園好朋友的兩個姐姐（高年級），前兩天還看到了在其他班的幼兒園同班同學(xué)，“我沒有打招呼，但我們都笑了笑”?！獌鹤拥男愿褡焓遣粫埖模偹銢]有冷漠不認(rèn)人。

群里家長紛紛上傳作業(yè)圖片。我認(rèn)認(rèn)真真地看了好幾遍老師的要求，可根本沒有發(fā)現(xiàn)有要求過要發(fā)圖。真是被裹挾的一舉一動。不說諂媚吧，但想得到肯定的心情普天一致。

『情緒波動』不足之處

不如意就哭，然后指著說不文明用語。情緒不太穩(wěn)定。

說臟話，不服氣。