數(shù)學(xué)生活: 從家到幼兒園有多少厘米？

繼續(xù)度量衡的話題呀。

大與對長度的概念是比較早就有的，像厘米、米、千米這幾個常用單位也是很早就接觸，這些也是日常生活中常有提及的概念。

近來，通過閱讀妙想科學(xué)系列的《還有什么比鼩鼱更小嗎？》、尤斯伯恩的《揭秘度量衡》等書籍，他對各種長度單位的換算開始感興趣。

妙想科學(xué): 還有什么比鼩鼱更小嗎?502人有 · 評價229[美]羅伯特·E·韋爾斯 著; 于姝 譯貴州人民出版社 / 2018-09

尤斯伯恩看里面: 揭秘度量衡1167人有 · 評價426 · 書評2英國尤斯伯恩出版公司 編著接力出版社 / 2018-03

昨晚洗漱時，他突然就問我：“咱們從家到幼兒園有多少厘米呢？” 
 

“為什么你會用厘米，而不用米，或者千米呢？”我很好奇。

“那為什么不能用厘米呢？”他毫不示弱。

“好吧，你知道厘米、米和千米是怎么換算的，對吧？”我問他，“比如，1千米或者說1公里是多少米呢？1米是多少厘米呢？”

“1千米當(dāng)然就1000米嘛，1米就是100厘米咯?！彼X得我問得太簡單。

“那1千米是多少厘米呢？”我慢悠悠地問他。

他開始掰手指頭，回答我：“就是1后面有5個0，個十百千萬——十萬，就是10萬厘米唄。”

“你看同樣是1千米，也就說1公里，說起來挺簡單的，但是換成厘米，數(shù)字就變得很大，用起來很不方便?！蔽铱此欠衲苊靼?，接著說，“咱家離你幼兒園大概是1.5千米，如果用厘米來說就得是15萬厘米，這個數(shù)字是不是就顯得太大太不舒服了呢？”

大與想了想，表示理解，啊哈，沒太費口舌，太開心了！