七寶外國(guó)語(yǔ)小學(xué)

上海七寶外國(guó)語(yǔ)小學(xué) 

地址：閔行區(qū)新鎮(zhèn)路79號(hào)  
電話(huà)：021-64195394 
教學(xué)特色：外語(yǔ)類(lèi) 

3月23日，在校門(mén)衛(wèi)室來(lái)訪(fǎng)登記幼兒名字和手機(jī) 
4月5日，在校門(mén)衛(wèi)室取登記表 
4月13日，在學(xué)校內(nèi)更換面試表 
4月19日晚，面試。在大門(mén)口，校方只允許一個(gè)家長(zhǎng)帶著孩子進(jìn)入學(xué)校，進(jìn)入校區(qū)后，孩子立刻被要求自己拿著報(bào)名表去排隊(duì)登記，并參加相關(guān)的活動(dòng)，而家長(zhǎng)則被請(qǐng)進(jìn)了階梯教室，聆聽(tīng)校長(zhǎng)關(guān)于七外的錄取流程、辦學(xué)特色、辦學(xué)理念之類(lèi)的介紹。 

此次報(bào)名3100+，經(jīng)過(guò)周五周六兩天的面試，篩出500左右入圍，然后五月初網(wǎng)上報(bào)名，5月18日面談，同時(shí)驗(yàn)證戶(hù)籍，閔行區(qū)的錄取200人（戶(hù)籍和產(chǎn)權(quán)都認(rèn)），外區(qū)40人。條子生不占這240人名額。 

總體來(lái)講，七外的幾個(gè)特色還是比較吸引人的，英語(yǔ)課程全英語(yǔ)教學(xué)，強(qiáng)調(diào)EQ養(yǎng)成，家校聯(lián)合培養(yǎng)小朋友，此外每個(gè)孩子都有上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，嘗試脫稿發(fā)言，橋牌也作為一門(mén)課程被引入，主要是二年級(jí)到四年級(jí)，每年約有100人被錄取進(jìn)心儀的初中。 
二年級(jí)開(kāi)始英語(yǔ)分流，英語(yǔ)強(qiáng)的會(huì)增加3L英語(yǔ)，四五年級(jí) 則增加SBS，數(shù)學(xué)在三年級(jí)開(kāi)始分流，增加奧數(shù)類(lèi)學(xué)習(xí)。 

網(wǎng)上轉(zhuǎn)載過(guò)來(lái)，其他參賽父母總結(jié)出來(lái)的，我家就什么都不知道：（ 
今年參加七外面試的總?cè)藬?shù)3100多人，分成不同時(shí)段面試，每個(gè)時(shí)段250人左右。小朋友們從門(mén)口排隊(duì)進(jìn)入（無(wú)需按號(hào)先后，有同一時(shí)段碰巧熟識(shí)的小朋友最好不要排一起，在后面面試的過(guò)程中極有可能因交談違反行為規(guī)范），用告知書(shū)換取那張神秘的貼了照片的“考核表”。 
面試分四個(gè)教室進(jìn)行，分別叫聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)，擺擺弄弄…其實(shí)就是語(yǔ)數(shù)外和運(yùn)動(dòng)。每個(gè)教室有10名左右考官，每個(gè)考官手上有不同的考題（也不排除同一考官手上也有多套題）（所以即使同一時(shí)段，每個(gè)小朋友碰到不同的考官，拿到的是不同的題），一名考官對(duì)應(yīng)三名小朋友，運(yùn)動(dòng)是分8人一組。 
評(píng)分規(guī)則： 
1、語(yǔ)數(shù)外各10分，共30分，運(yùn)動(dòng)不參與評(píng)分，但是考核依據(jù)之一（同一分?jǐn)?shù)線(xiàn)上，運(yùn)動(dòng)類(lèi)有的差異就有用場(chǎng)了）。去年平均分18分多，最低分15分左右，今年人數(shù)增25%左右，分?jǐn)?shù)線(xiàn)應(yīng)該會(huì)同增，個(gè)人預(yù)測(cè)最低分18分左右。 
2、考點(diǎn)（得分點(diǎn)）一般設(shè)置5-6個(gè)，依據(jù)難易設(shè)為1-2分，評(píng)分不單以結(jié)果論，考官會(huì)綜合考核反應(yīng)速度、應(yīng)變能力給予評(píng)分。 
3、當(dāng)每三名小朋友站考官面前，考官依據(jù)登記號(hào)開(kāi)始各填寫(xiě)一張?jiān)u分表，就是不少小朋友看到老師或用手遮住在寫(xiě)的那張沒(méi)有名字只有數(shù)字的A4紙頭. 
語(yǔ)文： 
1、糾錯(cuò)類(lèi)：一句話(huà)挑錯(cuò)誤，如蝴蝶在花叢中采蜜.北極的企鵝收到一包水.. 
2、發(fā)散類(lèi)：如列舉6種花，問(wèn)什么花春天不開(kāi)？既考常識(shí)知識(shí)面，又考瞬間記憶。 
3、聽(tīng)故事排序：聽(tīng)一分鐘左右故事，挑故事中一句話(huà)，用圖片排序（文中出現(xiàn)的先后順序）或拼成句子（造句） 
4、謎語(yǔ)：聽(tīng)猜 
分析：不考識(shí)字，重知識(shí)面、記憶力，閱讀理解能力。 
數(shù)學(xué)： 
1、快算：10以?xún)?nèi)，3秒鐘快閃過(guò)。 
2、計(jì)算：異形類(lèi)，如10-( )=8 
3、應(yīng)用題：涉及20以?xún)?nèi)加減法 
4、思維類(lèi)：圖形規(guī)律、圖形缺失、邏輯推理、天平類(lèi)題 
分析：考快速運(yùn)算能力，思維類(lèi)(含應(yīng)用類(lèi))偏簡(jiǎn)單 
外語(yǔ)： 
多語(yǔ)種模仿，甚至一句話(huà)中含兩個(gè)語(yǔ)種，由簡(jiǎn)到難，一般5句，聽(tīng)一到兩遍，搶答方式居多，也有考官指定某人先說(shuō)，后兩者跟，下一句換另一個(gè)先說(shuō)，相對(duì)公平。 
分析：語(yǔ)言模仿有一定天賦，聽(tīng)辨力、瞬時(shí)記憶力存在一定差異。考前必須鼓勵(lì)孩子仔細(xì)聽(tīng)，大膽說(shuō)。說(shuō)與不說(shuō)，說(shuō)多少與說(shuō)得怎么樣，與評(píng)分有很大關(guān)系。 
補(bǔ)充：關(guān)于搶答，語(yǔ)數(shù)外三個(gè)環(huán)節(jié)都有小朋友碰到，也有小朋友沒(méi)碰到，這和某些考官的喜歡方式和這一組小朋友的活躍程度有關(guān)（碰到一組文文靜靜的女孩，考官就直接指派回答了）。 

2013.5.11.二面 
帶上孩子，一位家長(zhǎng)回答試卷問(wèn)題，最后一題是家庭教育觀(guān)，估計(jì)我家就是在這里遭遇滑鐵盧 

總體而言，這所學(xué)校的校長(zhǎng)非常強(qiáng)勢(shì)，對(duì)孩子的言行舉止頗有要求，應(yīng)試教育方面也抓得比較緊，對(duì)家長(zhǎng)的要求比較高，需要配合學(xué)校完成指定的內(nèi)容，當(dāng)然小升初的結(jié)果也很不錯(cuò)，還是挺受到一些要求嚴(yán)格或者對(duì)升學(xué)率有要求的家長(zhǎng)的推崇。