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小學(xué)學(xué)習(xí)

瀏覽1541.4萬 · 日志1719 · 想法4839 · 問答524

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酥酥貓愛學(xué)習(xí)

酥酥貓愛學(xué)習(xí)

14歲

日志

小學(xué)語文學(xué)習(xí)路線規(guī)劃（一）

常具體的知識(shí)；英語啟蒙，單詞、短句、口語，也都是非常具體的知識(shí)點(diǎn)，只有語文啟蒙有些抽象模糊。識(shí)字？古詩詞？閱讀？賞析？很多家長(zhǎng)為了減輕入學(xué)后的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，超前學(xué)習(xí)小學(xué)語文的課程就成為了語文啟蒙的主要內(nèi)容。從兒童生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律包括對(duì)母語學(xué)習(xí)的理解上，這不叫語文啟蒙，這叫提前學(xué)知識(shí)。學(xué)齡前主要任務(wù)三項(xiàng)

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小花生小溪

小花生小溪

7歲

日志

一個(gè)人文素養(yǎng)很高的小學(xué)語文老師開的書單

薛瑞萍，網(wǎng)名看云，安徽省合肥市第62中學(xué)小學(xué)部語文教師。她不是耀眼的特級(jí)教師，也不在名校任教，但她多年來堅(jiān)持將兒童文學(xué)引入課堂，帶領(lǐng)孩子們?cè)谡Z文課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，涉獵眾多兒童文學(xué)作品，在她的課堂上，兒童詩、圖畫書乃至音樂通通都是她與孩子們分享學(xué)習(xí)的內(nèi)容。她應(yīng)邀到全國各地給老師和家長(zhǎng)宣講教師閱讀

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月球

15歲

日志

在家教小學(xué)孩子學(xué)語文

孩子上小學(xué)，尤其到了二三年級(jí)，理解力、感知力、鑒賞力都有了較大提升，我突然意識(shí)到該讓孩子相對(duì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一些語文知識(shí)了。由于從事教師職業(yè)原因，既然學(xué)就要做一個(gè)最合理的規(guī)劃，備好課才能事半功倍。第一步，我自己先將語文劃分為這么幾個(gè)主體來學(xué) : 詩詞，文言文，作文，閱讀和歷史地理的同步跟進(jìn)。第二步

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小可貓可咪

小可貓可咪

14歲

日志

關(guān)于小學(xué)奧數(shù)

轉(zhuǎn)自學(xué)習(xí)群里的牛馬見解 ??????????? 現(xiàn)在有些時(shí)間在群里嘮叨嘮叨奧數(shù)的事兒，說的是小學(xué)奧數(shù)哈，進(jìn)入中學(xué)后除了繼續(xù)走自招競(jìng)賽路線的極少牛娃兒其他奧數(shù)娃兒在中學(xué)階段基本都不再奧了，所以我后面提到的奧數(shù)都特指小學(xué)奧數(shù)。整個(gè)階段一共分為七大模塊：計(jì)算、計(jì)數(shù)、數(shù)論、應(yīng)用題、幾何、行程、雜題

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關(guān)于<font color=

可樂 & 小pea

可樂 & 小pea

16歲

日志

小學(xué)必背詩、詞、文言文學(xué)習(xí)攻略

，對(duì)譯文進(jìn)行誦背和理解。疫情期間，我們就把這個(gè)部分融入進(jìn)去。挑選一些寫景的、敘事的，孩子語感相對(duì)薄弱的題材，深入學(xué)習(xí)。最后，附上小學(xué)必背的17篇文言文。文言文，是部編版的重點(diǎn)，從三年級(jí)開始就有了文言文的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀儚牧昙?jí)才開始上部編版，我也沒有去核對(duì)過這17首哪些是課內(nèi)學(xué)習(xí)的。但無論是課內(nèi)

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酥酥貓愛學(xué)習(xí)

酥酥貓愛學(xué)習(xí)

14歲

日志

談?wù)勯喿x模式及精讀書目選擇（小學(xué)篇）

感謝小花生平臺(tái)，讓我找到了許多志同道合的花友，我們一起交流、一起探討、一起進(jìn)步，好不熱鬧：）如果你也想加入我們的群，可以加我的微信sjr2012719，讓我們共同探討語文學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)吧。群里許多媽媽咨詢閱讀問題，我請(qǐng)來了我的好朋友李教授來聊聊閱讀模式及精讀書目選擇（小學(xué)篇），以下是講座實(shí)錄

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妍妍Orlando

妍妍Orlando

8歲

11歲

日志

小學(xué)數(shù)學(xué)雞娃路線

量就是很正常的。如果孩子喜歡最后解出來題的那種成就感，那雞啥都能成功。一般來說我們所講的小學(xué)雞數(shù)學(xué)大多都是指課外（小奧），而初中雞數(shù)學(xué)都是基于課內(nèi)的。學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)的總體思想是“ 校內(nèi)要比奧數(shù)提前。先課內(nèi)再小奧，先進(jìn)度后深度。 ”。提前學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)的流程： 1.課內(nèi)用人教版課本自雞，知識(shí)點(diǎn)

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五月云紛飛

五月云紛飛

10歲

日志

小學(xué)語文學(xué)習(xí)進(jìn)階路線實(shí)操(一)字詞篇

小學(xué)語文學(xué)習(xí)的路線規(guī)劃(干貨實(shí)操) ???????????????????? 歡迎關(guān)注抖音：五月高效教育以下結(jié)合我個(gè)人的語文學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)在的教學(xué)要求為孩子設(shè)計(jì)的思維導(dǎo)圖，即語文學(xué)習(xí)路線圖孩子按照這個(gè)方法一直在學(xué)習(xí)中，現(xiàn)在就讀小一，從小有刻意培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，目前拼音666，各種輕聲，前鼻后鼻門清

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輔娃記的Mr媽

輔娃記的Mr媽

7歲

12歲

日志

如何規(guī)劃普娃的小學(xué)數(shù)學(xué)發(fā)展

伴隨著小學(xué)低年級(jí)主雞語言類科目，即將邁入三年級(jí)，數(shù)學(xué)開始進(jìn)入主雞項(xiàng)目。之前在自家的學(xué)習(xí)群，數(shù)學(xué)怎么規(guī)劃是一個(gè)熱點(diǎn)。這段時(shí)間花時(shí)間去做了一些研究和思考，和大家分享一下。一、應(yīng)試目標(biāo) 所有的事情必須先從終點(diǎn)開始倒推，我們先看數(shù)學(xué)的應(yīng)試終極目標(biāo)：數(shù)學(xué)的升學(xué)目標(biāo): 數(shù)學(xué)，作為一門主科項(xiàng)目，在升學(xué)中有

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如何規(guī)劃普娃的<f

五月云紛飛

五月云紛飛

10歲

日志

小學(xué)數(shù)學(xué)校內(nèi)（一期工程）完工紀(jì)念??

一個(gè)耐雞的孩子？請(qǐng)參考最新日志，你值得擁有！ ??數(shù)學(xué)我知道了，那語文怎么樣？請(qǐng)參考我的日志日志小學(xué)語文路線圖 ??孩子語文怎么抓重點(diǎn)？請(qǐng)參考我的日志語文學(xué)習(xí)不要搞錯(cuò)方向 ??孩子學(xué)習(xí)時(shí)間怎么分配的？請(qǐng)參考我的日志小一生的時(shí)間分配 ??英語經(jīng)驗(yàn)有嗎？請(qǐng)參考我的日志彎路娃的百天啟蒙大總結(jié)和英語一周年紀(jì)念， ??我還想看其他碎碎念！請(qǐng)參考我隨時(shí)會(huì)發(fā)的各種總結(jié)和想法。以上

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Lina先生

Lina先生

14歲

日志

別找了！終極小學(xué)生中文書單在此

關(guān)于書單（這篇文章是一年前暑假寫在公眾號(hào)里的，忘記更新在小花生了?。?開學(xué)之后我群里的很多媽媽希望Lina可以出一個(gè)小學(xué)生的書單還有發(fā)來各種書單給我，希望幫忙確認(rèn)一下這些書單怎么樣的。我看了，只能說，真的不怎么樣！以下這些都是我收到的書單文章里的截圖，不知道出處是不是真實(shí)正確的，但是這反映了

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別找了！終極<fon

木二朵

木二朵

7歲

12歲

日志

小學(xué)可以看什么中文書（上）-----虛構(gòu)類書籍推薦

》，大衛(wèi)威廉姆斯的幽默小說，讀起來孩子笑個(gè)不停。還有《歪歪路小學(xué)》。有一個(gè)小學(xué)，有三十層，每層一個(gè)教室，建筑師說弄錯(cuò)了，應(yīng)該是每層30個(gè)教室。里面發(fā)生各種古靈精怪的故事。大部分孩子絕對(duì)會(huì)喜歡的。同樣幽默風(fēng)趣的還有《小馬諾林》。馬小跳在國內(nèi)一直很暢銷，但是我覺得對(duì)于馬小跳這個(gè)人物我始終感覺有點(diǎn)不舒服

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大虎爸爸

大虎爸爸

14歲

日志

考試后這樣分析試卷對(duì)今后的學(xué)習(xí)更有幫助（適用小學(xué)一，二年級(jí)）

我是一名小學(xué)生了三年快樂的幼兒園生活，伴隨著2017年夏季的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，終于落下了帷幕。當(dāng)年的九月二日，一個(gè)秋高氣爽、金桂飄香的日子，大虎同學(xué)背起書包自己走進(jìn)了小學(xué)的大門，從此他將正式成為一名小學(xué)生，和一群素未謀面的小朋友一起在這里度過六年的小學(xué)時(shí)光。進(jìn)入小學(xué)，他開始經(jīng)歷學(xué)習(xí)生涯的種種新鮮的事

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考試后這樣分析試

劍橋二寶媽

劍橋二寶媽

9歲

11歲

日志

6歲娃擼完小學(xué)數(shù)學(xué)，我們這樣玩著學(xué)

有些不踏實(shí)（我就是這么滴糾結(jié)），想著要么自己回看一下免得錯(cuò)過什么。沒想到不小心手抖點(diǎn)進(jìn)了二年級(jí)，這才發(fā)現(xiàn)原來每個(gè)年級(jí)課程的開始都是復(fù)習(xí)上學(xué)期的內(nèi)容。于是迅速瀏覽了小學(xué)數(shù)學(xué)教材，總結(jié)了各年級(jí)知識(shí)點(diǎn)，覺得借助空中課堂的復(fù)習(xí)，帶著娃快遞擼完小學(xué)數(shù)學(xué)極具可操作性。說實(shí)在的，學(xué)前搞定了中英文識(shí)字和計(jì)算，原本

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6歲娃擼完<font c

小可貓可咪

小可貓可咪

14歲

日志

自雞~小學(xué)奧數(shù)

相干，但依舊是基礎(chǔ)擺在那兒，秒殺課內(nèi)。 ?初中學(xué)科與小學(xué)奧數(shù)，毫無關(guān)聯(lián)。 ??小學(xué)奧數(shù)大概情況: ?很多機(jī)構(gòu)都有網(wǎng)課 ?很多平臺(tái)(ke fan zi )，也分享(chu shou )名師的課 ?1~2年級(jí) 1.1~2年級(jí)以啟發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)興趣為主 2.此時(shí)奧數(shù)基本屬于循環(huán)重復(fù)，只是方法從加減變成乘除。一直都

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秉燭夜行

秉燭夜行

17歲

日志

總結(jié)一下，小學(xué)語文閱讀理解的一些答題方法（或規(guī)律）

總結(jié)一下，小學(xué)語文閱讀理解的一些答題方法（或規(guī)律）閱讀理解也是我們的難題，主觀性強(qiáng)，但在評(píng)分時(shí)，考官們又很重視標(biāo)準(zhǔn)答案。針對(duì)這個(gè)老大難，我零零散散地看了一些考題，也讀了一些針對(duì)解決此類問題的工具書，花了兩晚時(shí)間，總結(jié)了書中我認(rèn)為可以參考（或有用）的一部分，另一部分抽空再來談。閱讀理解選用的文章

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阿溜

14歲

日志

小學(xué)如何把英語拉到“漲停板”？

。學(xué)會(huì)拼讀后，通過閱讀章節(jié)書把聽力詞匯轉(zhuǎn)化成閱讀詞匯，堅(jiān)持閱讀，參考語文學(xué)習(xí)模式做閱讀訓(xùn)練，系統(tǒng)學(xué)習(xí)語法和寫作。你看，我一段話就把3歲到12歲，一共10年的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容講完了。你們看了肯定會(huì)說，好有道理哦，你講得都對(duì)，可是我還是不知道怎么操作??？從我們預(yù)設(shè)的結(jié)果倒推，小學(xué)要把英語拉到“漲停板

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尋找Attitude

尋找Attitude

10歲

日志

【榜單評(píng)測(cè)】奧數(shù)七色花Out了，看看我獨(dú)家私藏真香的小學(xué)奧數(shù)全榜單吧！（文末福利~）

和動(dòng)畫的形式進(jìn)入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的,無意中這讓孩子失去了對(duì)數(shù)學(xué)本源的理解,增加了對(duì)動(dòng)畫和花哨的依賴性。【3】→ 舉一反三:古老的入門級(jí)教輔難度: 特點(diǎn):學(xué)校配套最愛用教材,難度適中,是小學(xué)公立學(xué)校課外數(shù)學(xué)拓展比較合適的教材,有分A 版、B版和C版三個(gè)版本,難度遞增。缺點(diǎn):排版不友好,題目難度不夠推薦

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【榜單評(píng)測(cè)】奧數(shù)

萌山媽媽

萌山媽媽

14歲

17歲

日志

萌山媽媽小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)分享

單元檢測(cè)和期中期末前的復(fù)習(xí)。輔導(dǎo)文科思維女?dāng)?shù)學(xué)晉級(jí)思路：用記憶優(yōu)勢(shì)輔助學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，用優(yōu)良的成績(jī)強(qiáng)化數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心，引入模塊化總結(jié)概念，層層引導(dǎo)，最終達(dá)到安心放手。

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萌山媽媽 <font c

童書松明火

童書松明火

13歲

日志

美國小學(xué)生閱讀數(shù)量堪比中國大學(xué)生？-- 權(quán)威閱讀報(bào)告2018 AR10年閱讀調(diào)查報(bào)告（最全版:GK-G3）

RENAISSANCE LEARNING公司2018年發(fā)布的十年AR閱讀調(diào)查報(bào)告看到過幾個(gè)公眾號(hào)的介紹，但是側(cè)重點(diǎn)各有不同，不過最近這份編輯很有心思，并不局限于上榜的書，而是將上榜作者的系列書和封面也都整理出來，而且不少書目微店都能找到，對(duì)于家長(zhǎng)購書是很好的入門指南，征得洛奇讀書會(huì)的授權(quán)許可后，轉(zhuǎn)載

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美國<font color=

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