爸爸說(shuō)這個(gè)月明顯感覺(jué)天天長(zhǎng)大懂事了很多.
學(xué)會(huì)自己用勺子和筷子給自己吃飯了.
也去外面吃過(guò)幾次炒菜米飯, 奶奶給他喂魚(yú), 沒(méi)撿干凈的刺他還會(huì)自己吐出來(lái).
最近特別喜歡吃胡蘿卜, 經(jīng)常從菜里單獨(dú)挑胡蘿卜出來(lái)吃. 問(wèn)他為什么喜歡吃胡蘿卜, 他說(shuō)"兔兔".
爸爸把奶嘴扔了, 戒掉了他用奶瓶喝水的不良習(xí)慣.
上廁所學(xué)會(huì)站著小便了, 而且還嘗試著自己脫褲子(雖然不一定脫得掉). 現(xiàn)在只有睡覺(jué)和拉屎(他會(huì)提前表達(dá))會(huì)穿紙尿褲. 白天出門(mén)已經(jīng)可以穿小褲褲和外褲了.
感覺(jué)會(huì)說(shuō)的詞越來(lái)越多, 已經(jīng)快要無(wú)法統(tǒng)計(jì)了.
能夠連起來(lái)說(shuō)"大猩猩, 大猩猩", 還有說(shuō)"小貓貓"都說(shuō)得可好, 可可愛(ài)了.
比較搞笑的是他看到爸爸的腳毛, 然后字正腔圓地說(shuō)了個(gè)"頭發(fā)", 把我笑的.
有時(shí)候也會(huì)在爬爬墊上撿到頭發(fā)抓起來(lái), 說(shuō)"頭發(fā)".
大人說(shuō)話聲音大了, 他會(huì)說(shuō)"罵銀"(罵人), 然后撇嘴. 或者是哇啦哇啦吵得你們說(shuō)不成.
有時(shí)候喂飯不想吃了還會(huì)說(shuō)"吃飽".
想出去玩的時(shí)候, 鬧著要穿去外面的鞋, 說(shuō)"毛蟲(chóng)蟲(chóng)".
他說(shuō)話還挺有邏輯, 讓人無(wú)法反駁. 比如:
?我跟他說(shuō)貼紙書(shū)玩完了, 他說(shuō)"買(mǎi)".?跟他說(shuō)什么東西壞了, 他說(shuō)"修".?讀繪本讀到嗓子冒煙了想停一停, 我說(shuō)媽媽病了讓媽媽休息一下, 他說(shuō)"打針". 嗯嗯??有時(shí)候什么事情自己干不了了(比如貼紙撕不下來(lái)了), 他會(huì)說(shuō)"幫".
喜歡反對(duì)別人不讓他干啥的話, 句型是大人說(shuō)個(gè)"不xxx", 他就要把"不"字去掉, 說(shuō)后面的動(dòng)詞. 比如:
?不出去了, 他說(shuō)"去".?不敢穿這么厚, 他說(shuō)"敢".?那不喝水了, 他說(shuō)"喝".
我有時(shí)候逗他, 說(shuō)"那我們不打小小呆了", 他說(shuō)"打".
還會(huì)說(shuō)"不!行!"或者"不行不行!". 真是可愛(ài)得不行.
新入了兩套繪本, 小巧手和鈴木的一套, 孩子居然都很喜歡, 真是撿到寶.
這套書(shū)也是聽(tīng)別人種草, 買(mǎi)了拿回去第一次看小朋友就很喜歡, 一口氣讀了好幾本, 好久沒(méi)有書(shū)有這種待遇了, 感動(dòng)得我差點(diǎn)淚目.
目前我是拿了這么幾本出來(lái):
?《就喜歡胳肢胳肢》:
鈴木繪本第3輯: 就喜歡胳肢胳肢2847人有 · 評(píng)價(jià)1682 · 書(shū)評(píng)8(日) 中澤雅美,(日) 花之內(nèi)雅吉,畫(huà) 著化學(xué)工業(yè)出版社 / 2017-01 講這本的時(shí)候孩子很喜歡脫了鞋坐在床上讓我胳肢他,笑得超開(kāi)心。
講一只淘氣的小貓喜歡撓別人的腳心的故事. 講的時(shí)候小朋友會(huì)主動(dòng)坐到床上脫掉鞋, 讓我胳肢他, 他笑得可開(kāi)心.
?《小豬愛(ài)玩捉迷藏》:
這本書(shū)上的小豬形象很可愛(ài), 他和媽媽玩捉迷藏, 找藏身之地的時(shí)候會(huì)看到各種小動(dòng)物. 小朋友喜歡看得不行, 有時(shí)候會(huì)不間斷地重復(fù)要求講好幾遍.
?《大家喜歡森林小熊》:
這本的畫(huà)風(fēng)很古怪, 但是小朋友一點(diǎn)兒也不介意.
?《大家一起玩, 好開(kāi)心》:
又是一本小豬的書(shū), 他問(wèn)各種小動(dòng)物為什么開(kāi)心. 就是通過(guò)這本, 天天學(xué)會(huì)了"大猩猩, 大猩猩"這么問(wèn)話, 可愛(ài).
目前先向小朋友推出了四本(試水部隊(duì)):
?《前進(jìn), 救援隊(duì)》:
講了幾個(gè)開(kāi)著各種車(chē)和直升機(jī)的小朋友, 在野外如何幫助小動(dòng)物的故事. 其中小熊爬上樹(shù)下不來(lái)了, 小朋友會(huì)指著熊媽媽說(shuō)"媽媽"; 還有挖土挖到奇怪的東西, 問(wèn)他是大石頭嗎, 他會(huì)說(shuō)"烏龜".
?《火車(chē)火車(chē)朝前開(kāi)》:
這本就是一列火車(chē)不斷往前搭鐵路, 不斷往前走的故事. 里面還時(shí)不時(shí)出現(xiàn)各種細(xì)節(jié)小動(dòng)物. 感覺(jué)看了這本之后對(duì)火車(chē)有點(diǎn)興趣了, 聽(tīng)爸爸說(shuō)他有一次自己在地上拿了幾塊積木開(kāi), 說(shuō)"火車(chē)".
?《咚咚!搭積木》:
這本講小人兒們搭積木的故事. 小朋友會(huì)說(shuō)"咚咚"表示要看這本, 也會(huì)在最后一頁(yè)說(shuō)"黑, 天黑". 我看群里媽媽有拿這本結(jié)合形狀差不多的木頭積木做擴(kuò)展活動(dòng)的, 可以嘗試一下.
?《超級(jí)小廚師》:
這本講小小人加工比他們長(zhǎng)得還大的各種食物的過(guò)程. 最后的客人露個(gè)尾巴, 我問(wèn)是誰(shuí)啊, 小天天會(huì)答"阿咕", 表示是恐龍.
還有幾本打算接著就拿給他看了.
《Leslie Patricelli: Tickle》:
一根毛小朋友的書(shū), 這本太搞笑了, 因?yàn)槔锩姘研『鹤习W癢的動(dòng)作像極了爸爸經(jīng)常要玩的"吃小小呆"游戲. 我和爸爸指著里面的圖說(shuō): "你看, 要吃小小呆了".
貼紙書(shū)又開(kāi)啟了一套, 小朋友駕輕就熟, 已經(jīng)開(kāi)始有邏輯地貼一些東西了, 比如知道要把骨頭貼給小狗狗. 有時(shí)候還會(huì)指并說(shuō)上面的內(nèi)容(兔兔, 小貓貓, 西瓜等), 給大人驚喜.
深見(jiàn)春夫的《飛天大面包》, 幻想圖畫(huà)書(shū)里面的《云吉老師》等, 都能很認(rèn)真地看.
一些舊的書(shū): 小熊寶寶的書(shū), 會(huì)拿來(lái)午飯那本跟我說(shuō)"午飯", 我驚呆了. 皮特貓的書(shū)還是挺愛(ài)看, 而且會(huì)說(shuō)"啪, 糟糕"這種臺(tái)詞, 奶奶都很驚訝.
確實(shí)孩子的成長(zhǎng)很快, 很多書(shū)講的時(shí)候他都跟著說(shuō)點(diǎn)詞, 感覺(jué)跟認(rèn)識(shí)字似的. 而且很多問(wèn)題我以為他回答不了, 隨便問(wèn)問(wèn), 他居然能答出來(lái), 比如"螃蟹"(幸福小雞里面), "狐貍"(《從窗外送來(lái)的禮物》)這種聽(tīng)起來(lái)比較生僻的動(dòng)物.
本階段的玩具還是集中在積木, 小車(chē), 橡皮泥這些. 奧, 還有貼紙書(shū), 如果也算玩具類(lèi)的話.
對(duì)橡皮泥還是挺感興趣的, 經(jīng)常喊著要玩"泥".
買(mǎi)了滑板車(chē), 但是還不太會(huì)玩, 只在家里玩玩.
會(huì)拿著魔方讓我給他拼紅色, 有時(shí)候我故意拼了黃色他還急了.
目前玩的是美高的大塊積木, 已經(jīng)可以拼插得比較好了, 記得上個(gè)月還是松松地搭上.
有個(gè)積木車(chē)的輪子也能安裝上了, 之前都不會(huì), 只會(huì)嚷著讓別人幫忙.
喜歡單純地摞高積木, 搭所謂的"電梯".?
后來(lái)我教他搭一個(gè)板子, 斜著放當(dāng)做滑梯, 還示范把車(chē)輪子小動(dòng)物什么的從上面滑下來(lái), 他一下就學(xué)會(huì)了, 玩得很開(kāi)心. 如果輪子滑歪了他還會(huì)說(shuō)"失敗".
牛聽(tīng)聽(tīng)是早就買(mǎi)了, 但是這段時(shí)間突然很喜歡牛聽(tīng)聽(tīng).
每次定的時(shí)間一到, 牛聽(tīng)聽(tīng)一響, 他會(huì)說(shuō)"牛聽(tīng)聽(tīng)", 然后趕緊把它拿過(guò)來(lái), 放在身邊認(rèn)真地聽(tīng).
有時(shí)候沒(méi)到時(shí)間他會(huì)自己抱著牛聽(tīng)聽(tīng)要求你給他開(kāi).
收集了一些擴(kuò)展游戲的點(diǎn)子, 比如畫(huà)畫(huà), 玩沙子, 做手工之類(lèi)的, 不過(guò)還沒(méi)有付諸實(shí)踐. 下個(gè)階段要開(kāi)始嘗試了.
本階段最?lèi)?ài)的都是中文繪本, 英文的輸入除了牛聽(tīng)聽(tīng)之外, 只有零散的幾本, 輸入量確實(shí)堪憂. 很擔(dān)心這樣下去越不看就越抗拒了. 下個(gè)階段要強(qiáng)勢(shì)介入, 力求均衡.
購(gòu)入了低幼的桌游(shopping list), 不知道現(xiàn)在能玩不, 試試看.
公眾號(hào)文章質(zhì)量有待提高, 打算以后除了流水賬, 多點(diǎn)主題類(lèi)文章.
PS: 最近去家門(mén)口新開(kāi)的幼兒園了解了一下, 真是貴啊.