解放一點點

??一天解放一點點，昨天放學有點點冷 ，娃說還是要下樓玩，但是還要想玩小一會再上樓回家。 
但要先拿快遞，快遞是另一個園區(qū)的的一樓快地點，地方娃是認識，但是我們雖在同一小區(qū)，可是不同園區(qū)門禁卡是不通用的。 
我是擔心那邊保安不給娃開門，畢竟是一個小娃娃。 
告訴娃我在后面遠處，你搞不定我在幫忙。 

但是剛好欄桿升起，有車進去，娃就跟著一個爸爸和小朋友后面，無敵自然進去了，我跟進去沒有看到娃，再往前走幾步，娃已經把快遞拿出來了。 

最后我就先回家，約定5：20娃回家。 

五點20我打電話過去，娃說再玩一會，我說不是說好6：20回家，晚飯后你在下樓去玩嗎？娃說好。 

不一會，門鈴響了，我給娃開門，再一小會。，娃回來了。

再說今天。

放學玩了一會，今天又給帶輪滑鞋，昨天沒帶，娃昨晚就特意叮囑我今天務必帶上。

先回家，娃一會畫畫一會涂色，今天沒有戶外，娃在客廳玩了很久。

飯后，我收拾差不多7點了，隊友還沒有到家，我告訴娃，我要去買水果。你在家寫作業(yè)，一會爸爸回來，你告訴他，飯在鍋里，菜在微波爐里，湯在灶臺鍋里。

??放以前，我基本直接對隊友說?，F(xiàn)在娃在家，就告訴娃。

我就出門了，娃一個人在家我都是把門反鎖的。隨后又告訴隊友今天娃在家，我在外面，門反鎖了，你就不要敲門了，直接用鑰匙開門。

這要放平時，你把兒子一個人放家？估計要怒了。但是因為最近一段時間，娃的獨立自主明顯進步很大。隊友壓根沒有回信息。

沒多久，我在水果店了，娃視頻電話過來，做完了，我說我回去再對答案了.，你先看會書，娃說好。

又說我給爸爸打電話，他電話又是顯示忙，我說你不要打了，他在路上，一會回來。

再過一會，我給娃打過去，娃自己告訴我，爸爸回來了，我再看圖書館借的什么什么書，這本書好久沒有看了。我說好吧。媽媽，那你什么時候回來。

我說，我快到樓下了。

那一刻，我忽然覺得刻意制造點“空間～時間～距離”的錯位，好像比整天膩歪在一起更有一種～～感覺。???♀?那種感覺只可意會，不可言傳????。

那個詞，我沒有想出來。???♀????♀????♀?

回來后，我很開心跟娃分享，媽媽去買東西，那是媽媽的時間，如果我?guī)夏闳?，我占用你做作業(yè)的時間；而如果我不去買東西，陪著你，你又占用了我的時間。

我剛才那樣做，我們倆各自使用自己的時間。