都說三年級是個坎,如今三下結(jié)束,收官三年級。有得有失,總結(jié)如下:
回顧一年,三年級真是沒閑著。
??得:1.三上考完了朗思B1
2.三上參加希望杯,優(yōu)勝獎而已
3.硬筆書法考級6級通過,7級考完
4.校內(nèi)三道杠,區(qū)級三星紅領(lǐng)巾獎?wù)?,一堆沒啥用的獎狀
5.校內(nèi)期末成績語數(shù)外:三上96,95,100;三下99.5,100,99??傮w班級第一年級第二
6.保持對知識的好奇心,完成哈利波特英文全套,喜歡數(shù)學(xué)讀物,語文沒上道
??失:1.紀(jì)律依舊很差,本以為三年級成熟點,結(jié)果和一二年級一樣每周請家長,三道杠下學(xué)期準(zhǔn)備拿掉
2.三下好兒童沒評上,差一票
3.綜合評價上,音樂平時成績居然有一個“合格”這是干什么招老師討厭的事了!
4.雙減之后校內(nèi)考試幾乎沒有,平時小練習(xí)90以上,但是成績不穩(wěn),數(shù)學(xué)不寫得數(shù),漏題情況;語文看拼音寫詞語經(jīng)常一頁錯2,問題在于“攻擊”寫“公雞”這類;英語經(jīng)常聽力判斷錯。
??未來怎么辦
1.數(shù)學(xué)已認(rèn)清不是競賽的材料,即不沖高端班,不做導(dǎo)引四星以上題目。樂讀跨級接著讀,這個暑假搞定小學(xué)數(shù)學(xué)。而后平日做三年級導(dǎo)引或者四年級高思課本
2.8月28日考B2,考完不論結(jié)果不再考了,re課程跟著讀,聽記+作文作業(yè)認(rèn)真做,平日工作日閱讀隨意
3.語文加強語基,周計劃做著,如果做不下去就開始朗讀小學(xué)語基手冊,一點一點弄。準(zhǔn)備錯題本,從剪卷子開始。閱讀理解一周2篇。
4.其他照常。