讓孩子愛上英語(yǔ)閱讀，就選這套繪本！——小豬小象An Elephant and Piggie Book

要說給孩子選擇啟蒙繪本什么最重要？

“興趣”肯定是排在第一位，給孩子選擇有趣的讀物，讓孩子們愛上“書”這個(gè)東西，應(yīng)該成為家長(zhǎng)選書的首選項(xiàng)，《小豬小象》系列繪本就是這樣一套能讓孩子愛上閱讀的繪本。

小豬小象是一套什么樣的繪本？

《小豬小象》An Elephant and Piggie Book是一套非常暢銷的情商啟蒙繪本。內(nèi)容簡(jiǎn)潔幽默，不同的場(chǎng)景和主題，卻都貫穿著小豬和小象之間深刻的友愛和友情。

和故事性較強(qiáng)的牛津樹以及進(jìn)階的蘭登相比，這套難度較低更適合啟蒙和初學(xué)。這套書的文字簡(jiǎn)短，畫面如同情景喜劇，便于孩子樹立自讀信心?？赐赀@個(gè)系列，孩子將學(xué)會(huì)說很多新的詞句，三歲孩子都能把整本書背出來。

小豬小象系列繪本雖然是啟蒙繪本，但來頭可不小：

▲獲得蘇斯博士獎(jiǎng)金獎(jiǎng)

▲《泰晤士報(bào)》10 年100 本最值得推薦的童書

▲連續(xù)3年入選美國(guó)亞馬遜年度十佳繪本

▲連續(xù)6年雄踞美國(guó)亞馬遜童書暢銷榜前100 名

▲紐約公共圖書館列為“每個(gè)人都應(yīng)該知道的100 種繪本”。

所以，這套書被稱作“最暢銷的情商教育啟蒙繪本”，

這套書的畫風(fēng)特別簡(jiǎn)潔，基本上只有主角小豬和小象，沒有太多的背景，也沒有五顏六色的配色。作者這樣畫的目的，是為了孩子們可以把更多的注意力放在主角的對(duì)話上。

這套書的文字都是通過兩個(gè)好朋友對(duì)話顯示出來的，所以閱讀這套書的關(guān)鍵，就是生動(dòng)的對(duì)話表達(dá)，對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)掌握最為重要。同時(shí)這種大量的留白繪畫，也給孩子們的二次創(chuàng)作提供了便利。

書本上的文字非常的簡(jiǎn)短，而且文字字體、大小會(huì)隨著小豬和小象的情緒、故事的發(fā)展進(jìn)行著變化，讓閱讀的人會(huì)更有代入感。

接下來，讓我們來聽聽Ryan老師的第一段英語(yǔ)導(dǎo)讀視頻，這里他運(yùn)用了正常語(yǔ)速，流利閱讀繪本，讓孩子們聽到純正發(fā)音，感受流利閱讀。

第二段英語(yǔ)導(dǎo)讀視頻，Ryan老師除了閱讀文字，還根據(jù)畫面發(fā)揮，描述內(nèi)容，幫助孩子們理解畫面故事，讀懂繪本。

適合多大的孩子閱讀？

這套書的適讀年齡比較廣，兩三歲讀到八九歲都沒問題。

2-3歲的孩子親子共讀，可以讓孩子欣賞和學(xué)習(xí)書中小豬和小象的對(duì)話表達(dá)；

4-5歲的孩子就會(huì)經(jīng)常模仿，進(jìn)行表演；

5-6歲孩子能體會(huì)其中的幽默，以及書中蘊(yùn)含的情感；

7-8歲的孩子能學(xué)習(xí)道理，在笑聲中理解友情，懂得尊重，學(xué)會(huì)交往和溝通。

如何和孩子一起閱讀小豬小象系列？

第一招，聽純正音頻，讀懂畫面

這套書的語(yǔ)言文字是比較簡(jiǎn)單的，表達(dá)的情緒也非常貼合孩子的心理，畫面人物角色的表情更是非常豐富，寥寥幾筆表現(xiàn)出的豐富表情。

聽音理解是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的第一步，孩子們要聽入純正發(fā)音，然后模仿講故事。在聽英語(yǔ)故事的時(shí)候，家長(zhǎng)可以幫孩子理解故事內(nèi)容，理解一本書的內(nèi)容，才能更好的朗讀出英語(yǔ)的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)。

第二招，手工拓展

當(dāng)孩子們對(duì)繪本產(chǎn)生了濃厚的興趣，更多的拓展可以玩起來，比如做手工、學(xué)畫畫，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用的實(shí)際生活中去。

如可以自己來創(chuàng)作小豬和小象的形象，剪下來做puppet show紙偶玩具，自己演繹故事。

第三招，英文講故事+角色扮演

在孩子聽英語(yǔ)講故事掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，對(duì)故事初步理解了之后，現(xiàn)在到了自己輸出，用英語(yǔ)表達(dá)的時(shí)候了！
 

這套繪本的一個(gè)閱讀要點(diǎn)是注意要用夸張的聲調(diào)語(yǔ)氣，配合相應(yīng)的動(dòng)作，同時(shí)和孩子一起扮演小豬和小象的角色。對(duì)話的形式特別適合和孩子一起通過配音，模仿它們的動(dòng)作、表情、語(yǔ)氣，加深對(duì)故事的理解。

第三招，英文講故事+角色扮演

在孩子聽英語(yǔ)講故事掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，對(duì)故事初步理解了之后，現(xiàn)在到了自己輸出，用英語(yǔ)表達(dá)的時(shí)候了！
 

這套繪本的一個(gè)閱讀要點(diǎn)是注意要用夸張的聲調(diào)語(yǔ)氣，配合相應(yīng)的動(dòng)作，同時(shí)和孩子一起扮演小豬和小象的角色。對(duì)話的形式特別適合和孩子一起通過配音，模仿它們的動(dòng)作、表情、語(yǔ)氣，加深對(duì)故事的理解。