不疾不徐，靜待閱讀習慣的養(yǎng)成

孩子三歲，陪伴她親子共讀有半年時間了。這半年里，我和她最喜歡的事情就是娘倆挑選喜歡的書后一起共讀，偶爾意外中斷閱讀便讓她入睡時，她會很驚訝地說:"今天還沒看書呢"，于是不管多晚，我們都得"過把書癮"。

其實半年以前，孩子是個不折不扣的"電視迷"，總覺得她小，看電視總能打發(fā)點時間，大人也能做點別的事情，便聽之任之。一次偶然機會，發(fā)現(xiàn)孩子專注力有很大問題，這時當媽的各種查資料，各種育兒書籍中找答案，最終我做出決定:帶她看書！

最初時候，孩子的興趣并不在書上。"沒有不愛看書的孩子，只有不會引導的家長"，對此我深信不疑，于是和孩子爸爸導了一部家里的電視"壞了"的大戲，我也放下手機，一有空閑時間我便看書。慢慢地她也接受了電視壞了的事實，為了讓她有更多的興趣，開始買的書都是她感興趣的動畫片系列的，比如《愛探險的朵拉》、《汪汪隊立大功》、《托馬斯和他的朋友們》等，有了動畫片的興趣，自然對書里內容也多了份期待，我這時做的便是給她環(huán)境陪她讀書。

正式切斷她看電視的念頭后，跟她共讀最初時候，她并不是特別配合，比如聽一陣子便東張西望，或者趁我不注意直接撕書，或者著急翻頁......我不著急是假的，但是我盡力做到不發(fā)火，偶爾我會用些她喜歡的東西作為完成閱讀的獎勵，或者對她表現(xiàn)好時候進行大肆表揚，慢慢地，加上故事情節(jié)，她會對某些畫面或者某些語句特別感興趣，生活中也會說出來或者表現(xiàn)出來，這時候我抓住機會進行引導，慢慢地，對書也能欣然接受了。

再后來，根據孩子喜好，買孩子感興趣的書，尤其是公主類型的，我入了《小公主蘇菲亞》系列的和《白雪公主》等她覺得畫風漂亮的書，她也樂在其中。慢慢地對書也形成了一種依賴的狀態(tài)。

回想這半年的變化，我覺得孩子最大的變化是源于正確的引導和我們每天的堅持。不管多累，不管多晚，親子共讀必不可少！

如今，偶爾出趟家門，孩子會說：媽媽，我們帶點書吧。我覺得孩子的這句話是她進步的最好詮釋。

為了讓孩子養(yǎng)成好的習慣，我始終相信：不疾不徐，堅持不懈，習慣養(yǎng)成終究是必然之路！