孩子生病 父母同心, 別在孩子生病時(shí)傷了愛(ài)人的心

表妹一周歲多點(diǎn)兒的女兒最近反復(fù)發(fā)高燒，一會(huì)兒退了，一會(huì)兒又燒起來(lái)，孩子生病，媽媽揪心，日夜守護(hù)，根本沒(méi)心情吃飯，折騰得她筋疲力盡心力交瘁，物理降溫不成，吃了藥此刻燒還是沒(méi)退，不得已，會(huì)準(zhǔn)備給可憐的小寶貝打點(diǎn)滴。希望小寶貝快點(diǎn)兒好起來(lái)！

一位顧客的三歲女兒昨天反復(fù)低燒，吃的藥全吐了，晚上十點(diǎn)半寶貝非要去醫(yī)院打針，說(shuō)她不怕打針，可見(jiàn)孩子多么難受。還好今天退燒了。原因由咳嗽引起的，但也可能源于幼兒園里交叉感染，寶貝8月初入園，平時(shí)身體挺好的，幾乎不生病，但生一次來(lái)個(gè)大的，家人就怕她發(fā)燒。

替兩個(gè)寶貝擔(dān)心的同時(shí)，回想起“爸媽課堂“里曾聽(tīng)過(guò)的一節(jié)印象深刻的課： 《寶寶發(fā)燒，媽媽如何不“燒心”》（主講人：美中宜和婦兒醫(yī)院兒科主任醫(yī)師李瑛），特意又找出重新聽(tīng)了一遍。

李大夫的這堂課，深入淺出，先解釋為何孩子尤其三歲以下的孩子比成人更容易出現(xiàn)發(fā)燒問(wèn)題，從如何正確測(cè)量和判斷寶寶是否真的發(fā)燒，講到是否該服用退燒藥急速退燒，接著教爸爸媽媽了解發(fā)燒背后須警覺(jué)的并發(fā)癥和其他疾病，告知爸媽怎樣才能避免急重癥對(duì)寶寶的威脅，提醒我們淡定應(yīng)對(duì)和處理寶寶突如其來(lái)的發(fā)燒。

類似這樣的關(guān)于護(hù)理新生兒和寶寶及孩子入園準(zhǔn)備的優(yōu)質(zhì)專業(yè)的課還有很多，慶幸感恩自己可以收聽(tīng)和學(xué)習(xí)，純粹真心希望更多的準(zhǔn)媽媽和新手媽媽們可以接觸到這些好課，同時(shí)結(jié)合優(yōu)秀的各類書(shū)籍，吸收科學(xué)的育兒理念，吸取專家和別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而形成適合自己家庭和孩子的方式方法，在育兒育己的道路上少一些磕磕絆絆。

下面是我家女兒初入園生病的故事：

女兒去年十月八號(hào)初入園時(shí)及之后幾個(gè)月是一路“病”過(guò)來(lái)的，我于去年10月27號(hào)加入大V店，但當(dāng)時(shí)我只對(duì)繪本和紙尿褲等感興趣，還在聽(tīng)著其它渠道的收費(fèi)和免費(fèi)科學(xué)育兒和親子閱讀課，沒(méi)聽(tīng)過(guò)一節(jié)關(guān)于預(yù)防和應(yīng)對(duì)孩子生病的資深醫(yī)學(xué)專家的課。

記得女兒初入園那天是她自己沖進(jìn)去的，探索著新環(huán)境，發(fā)現(xiàn)并玩著各式教具玩具，老師和寶爸及我短暫交談時(shí)，她回來(lái)查看我們一次，又沖進(jìn)去了。第二天（一周去兩天）又興奮沖進(jìn)去了。好像第四天（也許第三天）早晨她換了鞋后卻拉著我，要我陪她進(jìn)里面教室，我得走，她哭了，老師抱走她后，我離開(kāi)，走到隔壁教室的走廊聽(tīng)，沒(méi)兩分鐘哭聲沒(méi)了。接下來(lái)一（兩）天都如此。然后第三周去她就相對(duì)放心地和我再見(jiàn)了。

坦白說(shuō)，孩子入園第一天，我沒(méi)有舍不得反而輕松如飛燕，激動(dòng)地跑著去餐廳吃一個(gè)人的午餐，開(kāi)心地回復(fù)一位男孩媽媽發(fā)表關(guān)于她兒子新入園不舍的帖子。當(dāng)然我也有擔(dān)憂和不放心，且有孩子會(huì)經(jīng)歷常常生病階段的心理準(zhǔn)備。

有些孩子剛?cè)雸@的一段時(shí)光，孩子和媽媽都倍受煎熬和磨練，我非常理解和想安慰他們，寫(xiě)到這里絕對(duì)沒(méi)有“站著說(shuō)話不腰疼”或幸災(zāi)樂(lè)禍。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，每個(gè)孩子對(duì)待同一件事的態(tài)度和反應(yīng)及理解不同；對(duì)待同一環(huán)境的適應(yīng)和磨合過(guò)程有長(zhǎng)有短；對(duì)同一位老師的信任感的建立有快有慢；受難過(guò)哭泣的小朋友們的影響或大或小或無(wú)；而且每個(gè)孩子入園的月齡有差異，性格也有別，每家接送人也不盡相同，有的家庭爸爸或媽媽為主，有的家庭姥姥為主，偶爾媽媽接送，孩子可能不讓媽媽走，平時(shí)不哭的也會(huì)傷心大哭。每個(gè)新學(xué)期或升班時(shí)，不少很喜歡幼兒園的孩子也會(huì)出現(xiàn)一段時(shí)間的異常行為，只是表現(xiàn)不同：有的焦躁不安，有的寡言少語(yǔ)，有的在角落抽噎，有的抗拒發(fā)脾氣。

女兒第三周去了三天，接她時(shí)，發(fā)現(xiàn)她流鼻涕，回家很快重感冒了，歇了兩周才好。

因特殊原因，病好了的女兒于十一月去另一所園，每周去連續(xù)的三個(gè)上午，欣慰的是，她都是平靜或高高興興地拿著水杯自己走進(jìn)教室，揮手與我道別，我接她時(shí)，她激動(dòng)沖過(guò)來(lái)。但是只兩周后，寶貝手腳和腿上出現(xiàn)小紅點(diǎn)，園里孩子出現(xiàn)手足口疾病已有三例，老師讓我們離開(kāi)直到好透才可以回園，醫(yī)院確診她得了腸病毒性水皰性口炎，且伴有濕疹，不是“手足口病”，但在家休養(yǎng)了足足三周后寶貝全身的紅點(diǎn)才消。再去幼兒園依然歡快雀躍，只有兩次不舒服，送到時(shí)她稍微粘我。然而之后是漫長(zhǎng)的濕疹困擾著寶貝和我們，寶貝抓撓皮膚至破還是去抓，睡不踏實(shí)。感冒發(fā)燒，空氣糟糕，寶貝的濕疹就會(huì)明顯加重。光想解決濕疹問(wèn)題就去過(guò)三家醫(yī)院好幾次。

孩子沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)期反復(fù)性頑固性濕疹或皮炎的孩子的爸媽也許不能理解我們的心情。一次寶貝和我在公園里，答應(yīng)幫忙的保險(xiǎn)公司咨詢?nèi)藛T給我電話說(shuō)協(xié)和醫(yī)院皮膚科不接待兒童，另一家私人醫(yī)院的兩位專家都休假或預(yù)約不上，我控制不住失聲痛哭。

一次寶貝在忍不住抓撓中很晚終于入睡，我看著她難受不能代替她承受，于是出來(lái)劈頭蓋臉地埋怨老公沒(méi)同意在寶貝七個(gè)月大去兒研所和京城皮膚醫(yī)院；八個(gè)多月大時(shí)，不能見(jiàn)荷蘭的那位家庭醫(yī)生（度假好幾周）（荷蘭的醫(yī)療制度規(guī)定，病人得先看選定的家庭全科醫(yī)生，家庭醫(yī)生診治不了，才可以去醫(yī)院，情急情況除外），也不同意去德國(guó)看醫(yī)生，寶貝的濕疹問(wèn)題從出生就困擾著她，每次一發(fā)就連續(xù)好幾個(gè)月，期間偶爾好轉(zhuǎn)，嘗試了護(hù)膚的方法和措施。我鉆牛角尖地不停責(zé)怪其實(shí)同樣感同身受女兒濕疹痛苦的老公，硬把本來(lái)就很難過(guò)的他逼得紅了眼睛?！?/p>

誠(chéng)心希望，天下父母攜手同心、自始至終堅(jiān)定一致地面對(duì)孩子的任何問(wèn)題，一起快樂(lè)一起痛苦！尤其是孩子不舒服時(shí)，爸爸和媽媽一樣也著急難過(guò)，同樣深深愿意卻不能代孩子承擔(dān)病痛。爸爸愛(ài)孩子不比媽媽愛(ài)孩子少，也許表達(dá)的方式不同，然而因孩子被病痛折磨，寶媽們疲憊焦慮慌了陣腳，很容易去指責(zé)抱怨寶爸們，如果寶爸也因著急上火不退讓回?fù)?，還可能吵架，傷了彼此！

想起林志玲《精彩中國(guó)說(shuō)》演講時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話：“從那一刻起我再?zèng)]有掉過(guò)一滴眼淚，因?yàn)槲乙梦胰康牧鈦?lái)復(fù)原我的身體！”孩子生病時(shí)，需要寶爸寶媽把全部心力放在照顧孩子身上，并且互相關(guān)愛(ài)鼓勵(lì)，去支持幫助孩子，而不應(yīng)該滋生出矛盾，讓本已難受的孩子感受父母不愉快的情緒，更給夫妻關(guān)系和親子關(guān)系添堵。

寶爸寶媽們，我們疼愛(ài)孩子毋庸置疑，但不要因?yàn)楹⒆映霈F(xiàn)分歧，影響夫妻感情，畢竟爸媽相親相愛(ài)、和諧溫馨的家庭氛圍才是孩子身心靈健康成長(zhǎng)的港灣！