wonders G1U1的學(xué)習(xí)完成了，mark一下

這5周按部就班，終于完成了G1U1的學(xué)習(xí)。話說(shuō)wonders教材的編撰真的是很好，第一單元的主要內(nèi)容就是圍繞getting to know us展開(kāi)，at school、where I live、our pets、let's be friends、let's move。因?yàn)槎际呛⒆觽兩磉叺娜撕臀?，比較容易切入，先聊一聊孩子對(duì)這個(gè)話題的理解，再讀讀課文，看看精讀文章，做做拼讀練習(xí)，一周一周很快就過(guò)去了。

回顧這5周的學(xué)習(xí)，感覺(jué)小朋友的英語(yǔ)還是有點(diǎn)提高的。在學(xué)習(xí)這套教材之前，我們英語(yǔ)啟蒙了半年左右，不過(guò)他很少完整地用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)，只是偶爾會(huì)有個(gè)把單詞蹦一蹦。最近經(jīng)常會(huì)有完整句子的輸出了，雖然有時(shí)候語(yǔ)法并不是很正確，不過(guò)也算是有進(jìn)步了。其次，這套教材對(duì)閱讀理解的訓(xùn)練非常好，第一單元基本上是在訓(xùn)練小朋友對(duì)文章detail的理解，每次課文的復(fù)述我們都會(huì)用到這個(gè)工具，這對(duì)孩子在自己閱讀各類書籍的時(shí)候都有幫助。再次，這套教材還比較強(qiáng)調(diào)文體分類，每篇課文都會(huì)告訴孩子這是什么文體，精讀的題目中也都會(huì)問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在小朋友看任何書的時(shí)候都會(huì)習(xí)慣性的跟我討論一下文體啦。要備注一下的是，因?yàn)槲覀兗矣⒄Z(yǔ)啟蒙有點(diǎn)晚，教材里面還有很好的writing這個(gè)部分我們基本還沒(méi)用上，爭(zhēng)取到年底的時(shí)候能夠補(bǔ)上這一課。

這周要開(kāi)始U2的學(xué)習(xí)啦，給自己和孩子加加油，希望能把這么好的教材堅(jiān)持學(xué)完！