2014
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娃剛剛?cè)雽W(xué)時的期待與忐忑猶在眼前，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)順利走過一年級，要成為二年級的小學(xué)生了。近來很多群友問我一年級過得怎么樣？上了小學(xué)后對學(xué)前雞娃有什么反思和調(diào)整？針對最近的“雙減”政策有何想法？其實(shí)這些在我這一年來的推文中都有談過，比如《一上期中總結(jié)》一文中都說過：
關(guān)于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
《一年級得與失》
關(guān)于一年級學(xué)習(xí)：
《各校暑假大禮包》
《文具清單》
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好了，進(jìn)入今天的正題。邊學(xué)邊玩的暑假過半，我個人還是對暑假計劃的執(zhí)行情況比較滿意的：三亞/張家界/貴州玩了三趟，新概念/學(xué)而思數(shù)學(xué)S班/閱讀理解和看圖說話等在線課也上得頗有心得，二年級上學(xué)期的語文字詞預(yù)習(xí)也完成了一半，中英文閱讀穩(wěn)步推進(jìn)……在此一并總結(jié)分享給你們。
期末總結(jié)：
先對一年級下學(xué)期的期末做個簡單總結(jié)。
躺平的公小韓，期末練習(xí)成績：數(shù)學(xué)100，語文99，英語98。數(shù)學(xué)老師評價：表揚(yáng)他的細(xì)心與認(rèn)真。言外之意：全對是應(yīng)該的。沒有啥偏難怪題，考的就是認(rèn)真仔細(xì)。語文和英語同理。語文看圖寫話扣了1分，娃自認(rèn)為最擅長的一門，在本學(xué)期開始看圖寫話后就一直難全對，娃也自我總結(jié)：標(biāo)點(diǎn)符號的使用規(guī)則還是不清晰，什么時候用逗號、什么時候用句號有點(diǎn)分不清，總是忘記寫后引號；“的地得”也沒有注意區(qū)分。英語聽力全對，筆試錯2題，沒有看到卷子，估計也是低級錯誤。在學(xué)期中小練習(xí)里就出現(xiàn)過給Happy New Year! 選答句，娃選了Thank you!的情況。。。班里有300分的同學(xué)，也不是那個比翼齊飛的女學(xué)霸，相反是我覺得進(jìn)度平平但重在非常穩(wěn)的一位女同學(xué)。說明即使是公辦小學(xué)，300分也是非常難的；也不是提前雞，就能拿300分，穩(wěn)定還是關(guān)鍵要素。鑒于我認(rèn)為可能要再多花50%的力氣把98分刷成滿分并不值得，娃盡力了，這一學(xué)期校內(nèi)校外表現(xiàn)也不錯，學(xué)習(xí)態(tài)度良好，所以總的來說我對這個成績還是滿意的。
由于一整年的疫情防控，期末參加家長會是第一次家長進(jìn)學(xué)校，激動壞了~校長花了大量的篇幅解讀“五項(xiàng)管理”——加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理，重點(diǎn)是二年級仍舊沒有書面作業(yè)，按我們學(xué)校的風(fēng)格，沒有就是真的沒有。得~繼續(xù)自雞了！語數(shù)英老師也對做題習(xí)慣培養(yǎng)、中英文閱讀、英文書寫、背默單詞、背乘法口訣等方面提出了具體要求。然而萬萬沒想到家長會最后一個環(huán)節(jié)我在家長會上哭成狗。。。孩子們寫給家長的信，媽呀，太煽情了。。。第一個孩子寫到：“是你們讓我打開了知識和真理的大門。你們一直陪伴我。但是等我長大了，我也不能一直陪伴你們了，我應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立生活。”我就開始哭，從開頭哭到最后，拿到自己娃的信才知道第一個就是蹦蹦寫的，于是繼續(xù)哭，一路哭回家。。。有一種“娃原來長大了，所有花在他身上的心思他都懂”的后知后覺，還是很感動的。。。
暑假過半：
假期原則：
7月課表鎮(zhèn)樓：
注：只有黃色底色需要接送
一、開啟“新概念”的一二周：
放假前在學(xué)而思APP上隨便選了個新概念的在線大班課，本想的是閑著也是閑著，隨便上上，反正不好還可以退費(fèi)；沒想到效果還不錯！為了選上午的時間，只選到了個A（敏學(xué)班），100多人的大班課，班主任卻非常負(fù)責(zé)：
1. 每天課前15分鐘班主任先開始直播，預(yù)習(xí)、聽寫；每節(jié)課后要把筆記拍給班主任檢查，每張圖都會發(fā)語音鼓勵+訂正；每天帶小朋友名字私信我好幾回，上課遲到也會立馬來問，搞得我壓力山大，上課的兩周內(nèi)一直是把她的微信置頂?shù)膥
2. 新概念的特點(diǎn)就是以詞匯和語法講解為主，要求小朋友不是以往的憑語感就能把題做對，而是清楚地知道語法規(guī)則是什么、為什么這樣答。由于都是娃白天在暑托班自己上課的，家長沒有跟著聽，幾節(jié)課下來發(fā)現(xiàn)娃還是能把語法學(xué)明白的，課堂筆記也時常有驚喜——
還學(xué)會了一些做題技巧和做題習(xí)慣：
3. 配套0元復(fù)習(xí)課，每天下午40分鐘直播講題目：沒給娃看直播，自行下載題目給娃做，自行批改講解。每講25道題目（如上方右圖），全是選擇題，比上課內(nèi)容稍難，但比《小題大做》容易。如練習(xí)題里出現(xiàn)了There be ... and ...的題目，可能因?yàn)橹皇敲魧W(xué)班，在課堂內(nèi)容中沒有涉及，講題目時自行給娃補(bǔ)充了。
4. 學(xué)習(xí)方法：課文此前都已背熟，一邊背一邊順了相關(guān)的語法以輔助背誦。開始上課后，白天娃自己上課、做當(dāng)天的復(fù)習(xí)題，晚上家長批改、講解，默當(dāng)天的單詞。這樣自行加料后，基本符合線下機(jī)構(gòu)背課文+默單詞+刷題的套路。
默單詞的方法還是跟自雞WTE時一樣：直接聽寫，不會的直接告訴他，按發(fā)音寫，杜絕死記硬背，寫完一輪再把不會的挑出來聽寫第二輪，直到所有的詞都會寫。杜絕無腦抄寫。上了幾次課后默單詞越來越順，發(fā)現(xiàn)原來娃會在白天上課時有意識地記單詞拼寫了，效率大大提升。
這個上課+自雞的節(jié)奏我非常喜歡，娃也愿意上（一如既往地佩服學(xué)而思吸引小娃的套路），真希望學(xué)而思能趁暑假一鼓作氣把新概念第一冊教完不要停~~~可惜沒有。。。只好續(xù)費(fèi)了秋季班，每周一次課兩小時，按計劃是正好一年上完新概念第一冊。
5. 暑假的后續(xù)鞏固：網(wǎng)盤褚連一的新概念錄播課看看，《小題大做》做做。
公眾號對話框回復(fù)關(guān)鍵詞“新概念”獲得褚連一新概念1&2錄播課下載鏈接。
二、新概念主線外的自雞內(nèi)容：
白天暑托班作業(yè)：
晚上媽媽親授：
關(guān)于語文預(yù)習(xí)的血淚教訓(xùn)：
1. 二上每課字的難度、數(shù)量都大幅提高，暑假全部預(yù)習(xí)完壓力大，務(wù)必及早開始！爭取開學(xué)前完成！下學(xué)期倍兒輕松~~（按照一年級下學(xué)期經(jīng)驗(yàn)，僅靠假期提前預(yù)習(xí)，開學(xué)后不管，基本能保證每次堂默全對）；
2. 娃寫字動作快了很多，雖然每課生字?jǐn)?shù)量增加到20+，仍在40分鐘左右完成；
3. 但同時書寫退步，不認(rèn)真。希望預(yù)習(xí)完這一輪后還有時間進(jìn)行第二輪“徐匯雞血校”二上字表聽寫+河x象一類字書法練習(xí)。
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《攻略｜一邊原版一邊應(yīng)試的騎墻派，自雞WTE完美過渡！》
公眾號對話框回復(fù)關(guān)鍵詞“二上詞組”獲取徐匯雞血校二上字表下載鏈接。
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三、為語文加速的三四周：
經(jīng)群友安利，報名了某語文網(wǎng)課，區(qū)別于市面上多如牛毛的“大語文”，該課緊貼校內(nèi)語文，分不同年級以閱讀理解&看圖寫話為主線，連續(xù)兩周十次課。為了老母親也能蹭聽，安排在了每天晚上。每節(jié)課一小時，兩篇閱讀理解+一篇看圖寫話，課上老師講的非常細(xì)，一聽就是經(jīng)驗(yàn)豐富的一線語文老師，兩篇閱讀理解都是精讀：重視朗讀，遇到多音字詳解用法；引導(dǎo)學(xué)生利用現(xiàn)有知識對不認(rèn)識的生詞進(jìn)行解釋（如“咆哮”不認(rèn)識怎么辦，猜測是大喊大叫的意思，因?yàn)閮蓚€口字旁，跟說話有關(guān)）；中心句，連接詞，把字句、被字句相互轉(zhuǎn)換，修辭手法等等都會涵蓋其中，知識點(diǎn)密度相當(dāng)大。
所以這兩周就以配合該語文網(wǎng)課為主，每節(jié)課提前預(yù)習(xí)、通讀兩篇短文，課后看圖寫話當(dāng)天完成，上傳批改。完成看圖寫話作業(yè)的方法：給娃看老師課堂講解該篇看圖寫話的關(guān)鍵詞PPT，讓娃先口述一遍，有問題糾正，然后落筆寫。每天一篇，上完課都很晚了，確實(shí)是時間緊、任務(wù)重，堅持這個節(jié)奏上了一周明顯進(jìn)步很大，第四周在貴州旅游期間也堅持每天上課（經(jīng)常在車上也要上課）、每天寫作上傳。
四、令人失望的某思數(shù)學(xué)在線S小班：
與非常負(fù)責(zé)的新概念大班課形成鮮明對比的，是從改版講義+不能布置課后作業(yè)開始的某思的數(shù)學(xué)課，即便我們上的還是相對“高端班型”的S在線小班。沒有任何課后監(jiān)督和反饋，自己做作業(yè)；班主任沒啥作為，每天只發(fā)知識點(diǎn)總結(jié)和3道拓展題，也不知道課上講不講，加上家長沒有旁聽，效果就非常不好。所以隨便上上，準(zhǔn)備下學(xué)期放棄某思S班，轉(zhuǎn)投螞蟻老師懷抱了。
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《牛娃，邀你來戰(zhàn)！螞蟻老師奧數(shù)線下創(chuàng)A定制班入學(xué)開考！》
螞蟻老師暑期線上班可繼續(xù)報名，正好趕上8月開課哦！
五、其他玩玩學(xué)學(xué)：
游泳課每周一次一對二，自由泳熟練，蝶泳學(xué)習(xí)中。最近以奧運(yùn)會為契機(jī)了解賽制、規(guī)則、英文名稱，加強(qiáng)愛國主義教育。
二胡準(zhǔn)備8月考5級，在線陪練課每天一節(jié)，暑假集訓(xùn)效果好！效果遠(yuǎn)勝爸爸陪練的雞飛狗跳、互相嫌棄和無盡的扯皮~~在每周的線下二胡小課上經(jīng)常被老師表揚(yáng)，娃和爸爸都得到了解脫，不禁感慨科技改變生活！?。〗ㄗh陪練琴心力交瘁的老母親都體驗(yàn)一下試聽課，原來甩手掌柜這么好當(dāng)！絕對相見恨晚！
貝達(dá)每天一節(jié)。關(guān)于最近的“雙減政策”，我也在群里跟大家分享過我的想法：
貝達(dá)也強(qiáng)調(diào)了：確保已付費(fèi)用戶完成課程交付。所以我覺得不用擔(dān)心哈~
趁正式放假返校前去了趟三亞，三刷了亞特蘭蒂斯，被文華東方瘋狂種草?。?！詳見我的視頻號：學(xué)霸去哪。
對，三亞度假期間玩起了視頻號，比如暑假出游雞娃裝備系列。
回來后7月初又馬不停蹄地跟爸爸公司去了張家界outing（沒趕上這波疫情爆發(fā)，也沒去看魅力湘西。。。）
中間去了趟新開的上海天文館。
住了兩晚佘山索菲特，泳池沙灘假裝在度假~
本來約好的奉賢博物館三星堆研學(xué)因臺風(fēng)被臨時取消了~
7月最后一周跟姥姥一起報了貴州親子研學(xué)團(tuán)去看天眼FAST了~
經(jīng)驗(yàn)就是一到寒暑假就趕上疫情反撲，群友表示多個目的地受影響。以后旅游還是要趁早！一放假就走！
展望8月：
暑假還剩一個月，抓緊最后的彎道超車機(jī)會！
連娃自己都說：放假就是用來學(xué)習(xí)的！不是用來傻玩的！
暑假后半段加油?。。?/p>
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