2015
4月23日，國(guó)際讀書(shū)日。又到了爸媽給孩子們買(mǎi)書(shū)的時(shí)間。
根據(jù)京東數(shù)據(jù)顯示，最近一段時(shí)間，用戶(hù)購(gòu)物中占比最高的就是童書(shū)，占比超過(guò)總量的30%，每人購(gòu)物車(chē)?yán)镉?種童書(shū)。
為什么家長(zhǎng)如此熱衷于給孩子買(mǎi)書(shū)呢？
不僅僅因?yàn)殚喿x習(xí)慣需要早培養(yǎng)”的教育理念越來(lái)越被重視，更因?yàn)椴烤幇娼滩娜鎸?shí)施這半年以來(lái)，家長(zhǎng)們切身感受了閱讀和學(xué)習(xí)、考試密切相關(guān)。
教改后，課文中名著節(jié)選片段增多了30%，現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)大師的經(jīng)典文章小學(xué)選入40篇。
比如，原來(lái)四年級(jí)第一單元第四節(jié)的《火燒云》，部編版改革以后就換成了巴金的文章《繁星》。
也能看到一些優(yōu)秀的國(guó)外經(jīng)典名著，如《安徒生童話(huà)》的精選片段，昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾在《昆蟲(chóng)記》的精彩節(jié)選等。
部編版教材還設(shè)置了快樂(lè)讀書(shū)吧，從一年級(jí)到六年級(jí)一共涉及50部左右的經(jīng)典名著。
比如：三年級(jí)上冊(cè)教材第43頁(yè)《安徒生童話(huà)》，教材第44頁(yè)《稻草人》，教材第44頁(yè)《格林童話(huà)》；
六年級(jí)下冊(cè)教材第39頁(yè)《魯濱遜漂流記》，教材第40頁(yè)《尼爾斯騎鵝旅行記》。
值得注意的是，改革后的閱讀考題直接和課文中心思想掛鉤，考點(diǎn)和課文閱讀的聯(lián)系更加緊密，而且要加強(qiáng)題目的靈活性和孩子的思維拓展能力。
比如，四年級(jí)上冊(cè)葉圣陶《爬山虎的腳》一文的題目，不僅考察了孩子對(duì)原文的總結(jié)能力，還設(shè)計(jì)了拓展活動(dòng)，讓孩子們用閱讀學(xué)到的方法嘗試創(chuàng)作自己的文字。
這些變化十分考驗(yàn)孩子瀏覽、快讀、讀整本書(shū)、讀不同文體、以及通過(guò)讀學(xué)會(huì)寫(xiě)的能力。
可見(jiàn)，比起讀了多少本書(shū)，更重要的是讓孩子愛(ài)上閱讀，學(xué)會(huì)高效、實(shí)用的閱讀方法，利用經(jīng)典名著引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)，自覺(jué)養(yǎng)成好習(xí)慣。
基于這樣的初衷，叮當(dāng)派好習(xí)慣的教研團(tuán)隊(duì)聯(lián)合《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》冠軍彭敏老師，為大家打造出《小學(xué)生第一堂“高效閱讀“習(xí)慣養(yǎng)成課》。
423世界閱讀日 限時(shí)五折！
這本奇幻之書(shū)到底有多酷？
家里的孩子再調(diào)皮，能比得上這個(gè)100多年前的小男孩頑皮嗎？
尼爾斯最喜歡欺負(fù)家里的動(dòng)物們，拔他們的毛，揪他們尾巴，用木頭鞋子打他們……弄得家里雞飛狗跳的，大家都很討厭他。
終于有一天呀，報(bào)應(yīng)來(lái)了，尼爾斯受到了懲罰，被變成了拇指大小的小人……
騎鵝旅行記01導(dǎo)讀來(lái)自叮當(dāng)派00:0004:27
這就是《騎鵝旅行記》的第一章導(dǎo)讀《這本奇幻之書(shū)到底有多酷？》
叮當(dāng)獨(dú)家“1+6模式”，將傳統(tǒng)讀方式“7大步驟，5大階段”，濃縮為“1篇導(dǎo)讀+6篇精華”。
之后孩子們還能聽(tīng)到《鏡子里的小人是誰(shuí)呢？》、《 糟啦，我家的鵝上天了！》等精彩章節(jié)。
聽(tīng)完音頻，孩子們通過(guò)仿寫(xiě)原句，學(xué)會(huì)了用一句話(huà)描寫(xiě)人物的頭發(fā)、臉龐、五官等等。
原句：他的模樣還是同以前完全一樣——淡得發(fā)白的亞麻色頭發(fā)，鼻子兩邊的不少雀斑，皮褲和襪子上的一塊塊補(bǔ)丁，都和過(guò)去一模一樣，唯一的不同就是它們都變得很小很小了。
從主人公的經(jīng)歷中，孩子們也學(xué)習(xí)到了許多人生道理。
例如：勿以惡小而為之。惡作劇看似好玩一時(shí)爽，卻是不尊重人、沒(méi)有教養(yǎng)的行為，而這種壞毛病一旦養(yǎng)成，受到報(bào)應(yīng)也是遲早的事。所以不管是再微小的玩笑搗蛋，也不能傷害別人。
在課程中，我們摘錄最著名經(jīng)典、去掉旁枝末節(jié)，找到最貼合教學(xué)考點(diǎn)的文段，最終達(dá)到“只學(xué)精華重點(diǎn)、只抓規(guī)律”。
音頻結(jié)束后，我們還會(huì)給出一些闖關(guān)題目，幫助孩子鍛煉專(zhuān)注力以及邏輯思維能力。
騎鵝旅行記02鏡子里的小人是誰(shuí)來(lái)自叮當(dāng)派00:0005:49
1、是誰(shuí)把男孩（尼爾斯）變成小人的？
A 媽媽 B老師 C小精靈 D大雁
2、男孩（尼爾斯）認(rèn)為需要怎么做，才能變回人呢？
A 找小精靈講和 B 求助媽媽想辦法 C閉上眼睡一覺(jué) D打自己一頓
和孩子一起聽(tīng)聽(tīng)看，試試能全答對(duì)嗎？點(diǎn)擊下方空白處查看正確答案。
答案
1、C 2、A
孩子每天只需5分鐘，就能像喝咖啡一樣，在7天內(nèi)就能高效讀完一本書(shū)，一年內(nèi)讀完50本必讀名著。
想想看，一個(gè)2年級(jí)的小學(xué)生精讀一本10萬(wàn)字的書(shū)，需要用掉50-60天，但是現(xiàn)在的閱讀效率提升600%！
清北名師團(tuán)隊(duì)精心打造
12道教學(xué)工序打磨
叮當(dāng)高效能語(yǔ)文特邀了50+清北名師和一線(xiàn)語(yǔ)文教師，歷時(shí)5年的時(shí)間，成功打造出叮當(dāng)高效能學(xué)習(xí)方法和系統(tǒng)。
此外，我們有幸邀請(qǐng)到了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》冠軍彭敏老師，他將在課程中首次公開(kāi)他超強(qiáng)閱讀專(zhuān)注力的技巧以及學(xué)習(xí)方法。
短短5分鐘的音頻，為什么能包含了最精華的閱讀內(nèi)容？
因?yàn)?，我們的每個(gè)音頻都經(jīng)過(guò)12道教學(xué)工序打磨，3位以上名師推敲：
確保資料準(zhǔn)確，涵蓋了考點(diǎn)、重要信息、背景、關(guān)鍵情節(jié)、中心思想等；
提煉考點(diǎn)信息、精華章節(jié)、分析價(jià)值和兒童習(xí)慣養(yǎng)成意義；
分析語(yǔ)言表達(dá)，提煉精華中最具有價(jià)值的部分進(jìn)行引文設(shè)計(jì)；
提煉精華段落中心思想，根據(jù)考點(diǎn)、年齡進(jìn)行認(rèn)知階段學(xué)習(xí)重點(diǎn)設(shè)計(jì)；
初稿檢查，明確是否知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)都到位，是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；
......
只有精雕細(xì)琢，才能出佳品！
我們的課程如何安排？
用戶(hù)評(píng)價(jià)：孩子聽(tīng)的效果特別好
課程的幫助到底有多大呢？我們一起來(lái)看看這位小朋友的試聽(tīng)效果？
孩子試聽(tīng)《騎鵝旅行記》導(dǎo)讀
試聽(tīng)結(jié)束后，這位小朋友立馬就用兩三句就總結(jié)出了《騎鵝旅行記》的內(nèi)容。
他還說(shuō)，多人對(duì)話(huà)的情景和謎題搶答的形式幫助自己學(xué)到了更多的知識(shí)，也讓自己學(xué)得更加深刻。
孩子試聽(tīng)《騎鵝旅行記》導(dǎo)讀后的感想
如果你也希望高效能成為孩子閱讀和學(xué)習(xí)的好幫手，就帶著孩子一起加入我們吧！
423世界閱讀日 限時(shí)五折！
叮當(dāng)派+喜馬拉雅423活動(dòng)時(shí)間：4月22日——4月26日
平臺(tái)自帶課程6折，完成平臺(tái)任務(wù)獲得額外10%折扣，疊加為5折
活動(dòng)一：進(jìn)群就送14份精品課程講義
活動(dòng)二：4月17日—4月21日，五天內(nèi)每晚8點(diǎn)發(fā)大額紅包，搶到最大紅包可以獲得課程免單大獎(jiǎng)
活動(dòng)三：購(gòu)買(mǎi)課程就可以領(lǐng)取一份價(jià)值59.9元的好習(xí)慣實(shí)體助學(xué)禮包
報(bào)名活動(dòng)方式：掃描下方二維碼即刻入群
2015
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