今天看到姚小妞自己在填寫學(xué)校發(fā)的調(diào)查表,家長填和小朋友填都可以,她決定要自己填。我去叫她吃晚飯的時候發(fā)現(xiàn)她一邊填表一邊在查字典,問她:你不會寫字的字查字典寫的嗎?
她頭也不抬的回答我:嗯啊~
我心里是很高興的,她并沒有因為我的放任不管而松懈下來,反而自己找到了方法,我最高興的是這不是我強迫的。
等她寫完了拿給我看,發(fā)現(xiàn)她的評價和選擇都是發(fā)自內(nèi)心的,最喜歡英語老師,因為英語老師上課很好玩,還會幫助同學(xué)做回家作業(yè),幫他量身定做學(xué)習(xí)計劃表。
微笑老師推薦了三個,一個電腦老師,理由是上課的時候如果小朋友有問題的話,老師會幫助她/他。
一個校車的跟車老師,理由是如果有家長沒來的話,老師會幫助同學(xué)過馬路。
還有一個體育老師,理由是如果她不會跳繩的話,老師會給她加油。
我問她為什么不推薦班主任老師?她回答:我想不出推薦的理由。。。。。。。。