孔雀妹妹176天說……

早晨學習時間我又見到了“九”“一”卡，三天沒見真想它們呀！我一見它們就瞇起眼睛笑起來，抓住它們狠勁兒看它們親它們啃它們。媽媽不斷地重復“哪個是九呀？”“哪個是一呀！”這兩個問題，我根本聽不懂，隨便拿一張她就會說：“噢，這張是一/九呀！真棒！”她還會把卡片藏起來問我在哪里，然后又突然拿出來說九/一在這里，我挺喜歡的。她不斷給我我認識這兩個字的心理暗示，不斷重復兩個字的讀音，媽媽從我的反應觀察覺得我應該認識這兩個字的形態(tài)了，不過還沒有第一手證據(jù)，她在等我再大些能點指出來。我能不能滿足她的神經(jīng)過敏和一廂情愿還有待印證。有人說我那么小媽媽讓我識字是拔苗助長，雞血太早，媽媽說這叫順應規(guī)律，我現(xiàn)在是認知世界最迫切最主動的時候，也是記憶力最好的時候，在這個階段多接觸多了解多感知才是科學的，才不是拔苗助長呢。我覺得她說得有些道理。
 

昨天我沒拉臭臭，媽媽很擔心我存食，今天如果不拉就不打算喂我輔食了。那怎么行呢？我可喜歡吃好吃的了！必須得拉！于是媽媽把我第二次的時候我就拉了，拉了好多。這下媽媽懸著的心可算放下了，我也能放心有好吃的吃啦！
 

風有些大但不影響我外外，廣場上沒幾個小盆友出來。我曬太陽的時候有個小哥哥很喜歡我，圍著我的小車轉來轉去，還摸摸我的胖手。我也挺喜歡他的，主動伸出手去摸他的臉，被媽媽以沒輕沒重為由制止住了。

媽媽把水杯放在小車上，我認識它，想把它抱在懷里啃一啃。我的上身能往前傾去夠水杯了，有保護帶勒著我的腰，哦不我還沒腰，就算勒肚子吧，夠的時候阻礙我自由活動，但我還是很執(zhí)著地去夠。
 

媽媽每天我給讀詩，用的是姐姐小時候的書，我最喜歡聽第一首《白云泉》，媽媽每次都從這首讀起，我總聽它特別喜歡。有聲書我摁出聲音的幾率越來越大了。

下午姐姐放學晚些，我起來后方便完媽媽九推小車帶我坐公交去學校接姐姐，這是我第三次坐公交車了。我安安靜靜地坐在小車里不吵不鬧，皺著眉頭觀察車內(nèi)的環(huán)境。到了學校，媽媽的同事有幾位走的晚些看到了我，就逗我抱我親我，尤其是李老師，都舍不得放下我呢！我就是這么乖乖，不認生，誰抱都可以。姐姐鼓樂隊放學排隊出來，好多小哥哥小姐姐看到我都異常驚喜，姐姐看我來接她老開心了。
 

我姐姐《論語》第四里仁篇背完了，媽媽說萬里長征她已經(jīng)走了五分之一，堅持了81天很不容易，給我姐姐點個大大的贊！