??Andy 4歲 英語(yǔ)啟蒙學(xué)習(xí)第2天??

1??牛津樹(shù)第一遍看圖聽(tīng)音 13本（其中10本是新的，3本之前已經(jīng)讀過(guò)）

2??RAZ  a級(jí)看圖聽(tīng)音1本

3??海尼曼看圖聽(tīng)音0本

4??自然拼讀：

5??高頻詞學(xué)習(xí)10個(gè)

6??磨耳朵：牛津樹(shù)1級(jí)30分鐘，SSS30分鐘。

??1、今晚分開(kāi)兩次學(xué)習(xí)，看之前沒(méi)讀過(guò)的牛津樹(shù)很積極，已經(jīng)看過(guò)的就不想看了；

2、高頻詞讀了兩遍就不願(yuàn)意讀了，跟他玩了遊戲才勉強(qiáng)又讀了兩遍。

3、上班了，定時(shí)播放的音頻不知道孩子有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

4、有牛津樹(shù)對(duì)比，RAZ、紅火箭、海尼曼都看不進(jìn)去了。