AlphaHope 11.2-11.8

【幼兒園】在幾十個一模一樣的籃球中，能認(rèn)出自己的名字，找到自己的籃球。大聲的打招呼，認(rèn)識了不少同學(xué)，回來后和我悄悄說了很多有意思的小事情。很遺憾沒有參加秋游。 

【中文】《弗洛格的成長故事》第二輯。 

【英文】RAZ-C 合集第二本。路上聽鵝媽媽喜歡《2 little dicky birds》《dance to your dady》《mary had a little lamb》。時常輸出詞組或短句“what do you see”"i am clean,clean the bed" 

【STEM】

Game:嗒寶小子，不按規(guī)則，但對認(rèn)圖形數(shù)字很感興趣； 

Puzzle:公文式step3；

Play:卡片拼圖，除了卡片拼圖外的全部完成。 

小獅子的紙飛機(jī)飛到樹上，吹也下不來怎么辦？ 答:搬梯子；(沒梯子呢)到小店買梯子；(附近都沒有梯子呢)用登高機(jī)；爬上去；用長長的鏟子……發(fā)散思維很棒！爸爸提供方案:砍樹，答曰不行，因為是小動物的家。

Book:繼續(xù)直線，把直尺當(dāng)做了云梯玩。 在幼兒園做的連線比大小等都很正確。

Build:磁力片、磁力積木、橡皮泥等，在幼兒園玩了陶藝。

 【運(yùn)動】周末兩天都在濱江公園騎平衡車，暖暖的秋天好舒服。拍球可以拍幾下了，雙腳跳圈也蠻協(xié)調(diào)的。這兩天作妖，非要在手上也套一雙鞋子，做手腳爬。爸爸繼續(xù)在家陪練拋接球。