愛(ài)閱讀的小朋友都是這樣引導(dǎo)的

寶寶開(kāi)始“讀書(shū)”可能是從月子里開(kāi)始吧，那時(shí)候只是我給他念故事。我沒(méi)有給他看過(guò)黑白卡之類(lèi)的東西，都是帶他出去看真實(shí)的東西。如果你的寶寶還小，沒(méi)有形成個(gè)人的喜好，那么一切大色塊、對(duì)比鮮明的書(shū)，他都會(huì)喜歡，加上一點(diǎn)有意思的音效就事半功倍了。如果孩子已經(jīng)有了自己的喜好，那么父母能做的就是投其所好，不要想著會(huì)“偏科”，連讀書(shū)的興趣都沒(méi)有，何談偏科呢？我家娃從兩歲開(kāi)始就慢慢地變得不愛(ài)看純故事類(lèi)的繪本了，到了三歲幾乎是完全只看科普，即使有故事情節(jié)，也只接受帶有機(jī)械、車(chē)子、恐龍之類(lèi)元素的繪本，整個(gè)一個(gè)“直男”品味。那么，我就從這些元素著手，發(fā)掘各種相關(guān)的繪本，慢慢地往情節(jié)類(lèi)繪本上帶，經(jīng)過(guò)一年的努力，他又開(kāi)始慢慢看上故事繪本了，所以只要用心，總會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)發(fā)調(diào)整，他就會(huì)慢慢愛(ài)上一切閱讀。
 

另外一點(diǎn)就是，家長(zhǎng)也要喜歡繪本，喜歡閱讀，我回顧了一下，孩子會(huì)出現(xiàn)偏科，也有我的原因，我是個(gè)超愛(ài)看科普的媽媽?zhuān)r(shí)候一套百科全書(shū)都快要被翻爛了，現(xiàn)在還依然留在我的書(shū)柜里，而那些安徒生童話(huà)格林童話(huà)，我好像沒(méi)有幾個(gè)有印象的，所以在給孩子讀繪本的時(shí)候，我總是在讀科普類(lèi)的時(shí)候特別有興致，但一讀到故事類(lèi)，自己都會(huì)覺(jué)得很沒(méi)意思，這一切孩子都是感覺(jué)得到的。所以家長(zhǎng)也要調(diào)整自己的態(tài)度。
 

最后一點(diǎn)就是家長(zhǎng)給孩子讀繪本的方式很重要，孩子最初愛(ài)上讀書(shū)，其實(shí)愛(ài)上的是一種親子相處的感覺(jué)，直到現(xiàn)在我都還能記得，小時(shí)候和媽媽裹在一張被子里，媽媽給我講故事的情景，很溫暖，而我決定把這種溫暖傳遞給我的孩子。所以我從不會(huì)要求孩子坐姿端正地聽(tīng)我“講課”，也不會(huì)強(qiáng)迫他去做“閱讀理解”，更不會(huì)嫌棄他插嘴，或者對(duì)繪本內(nèi)容指指點(diǎn)點(diǎn)，每次讀繪本都是舒服的，享受的，沒(méi)有功利而且充滿(mǎn)愛(ài)的交流，所以孩子總是意猶未盡，甚至因?yàn)榻裉炜s短了讀繪本的時(shí)間而傷心地大哭。

以上就是我給孩子讀繪本的心得，希望對(duì)你有用。