關(guān)于閱讀這件小事

閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾. 
——余秋雨 



我相信所有的父母都認為“閱讀”對孩子而言，是非常重要的一項技能。說到培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，我也曾經(jīng)非常困擾。 

我曾經(jīng)盲目追隨論壇上推薦的各種國外的繪本，在Amazon或者當(dāng)當(dāng)上搜索兒童讀物里星級最高的各種讀物，然后一摞一摞地搬回去塞滿家里的書櫥。 
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)他的識字量已經(jīng)挺大的了，大部分的日常用字他都認識，我自己想來也應(yīng)該要讓他自己獨自閱讀了。但是實際上開始得并不順利。 
我曾經(jīng)反復(fù)對兒子說：你看誰誰誰，比你還小呢，都自己看書了，你怎么不能自己看一本書呢？ 
我曾經(jīng)粗暴的要求他每天吃晚飯，必須自己看一本小畫書。 
我也曾經(jīng)因為強迫他一個字一個字指著書上的內(nèi)容念出聲來。 
結(jié)果發(fā)展到每次讓他看書，他就哭喪著一張臉，或者干脆邊哭邊看。面對這樣劍拔弩張的氣氛，我無奈的停止了這樣的“閱讀訓(xùn)練”。 

我差一點點就又要開始給孩子下結(jié)論：他一定沒有閱讀的天分。 
機緣巧合，我的思路因為兒子自己的要求被打開。 

雖然兒子不愿意自己獨自閱讀，但是我們保持了從小開始睡前講故事的習(xí)慣。但因為他睡覺太晚，我想換一種方式：他躺在被窩里，我讀給他聽，書目由他自己選。沒想到他竟然要求我讀《西游記》給他聽！ 
家里只有古文版的《西游記》，于是我就嘗試著讀給他聽。每次讀半回。其實我想兒子只是希望我坐在旁邊陪他睡覺而已。。。即便聽不懂他也樂此不疲，因為他常常會問：媽媽，唐僧出來了么？鐵扇公主出來了么？ 
于是我開始在Amazon上找各種版本的《西游記》。 最終我鎖定了一個漫畫版。初衷就是因為簡單、直觀。第一次我只買了一本《西游記》作為嘗試。 

買回來后我每晚讀兩章給他聽，沒想到他聽得津津有味，注意力非常集中，算得上是愛不釋手了。有一天，我和他爸爸說話說了很久，突然發(fā)現(xiàn)好像很長時間沒有聽到兒子的聲音了，一回頭，發(fā)現(xiàn)他竟然自己坐在小桌子前，一頁一頁仔細地在翻看那本漫畫《西游記》。這讓我非常驚喜。之后每晚在給他讀書的時候，他會自己先預(yù)告一下：媽媽，你今天要讀XX回，XX要出場了。這本漫畫甚至跟著我們一起去臺灣轉(zhuǎn)了一圈。  
讀過了《西游記》兒子要求我把剩下的三本都買回來。我自然是毫不猶豫的照辦了。現(xiàn)在他常常會特別驕傲的對別人說：叔叔/阿姨，你知道嗎？我看國四大名著呢！我媽媽小時候都沒看過！ 

這之后我又按照兒子自己的要求買過《植物大戰(zhàn)僵尸》的畫書讓他自己看。這在過去，我是完全不可能給他選擇這類讀本的。但孩子的反應(yīng)讓我看到，大部分的讀物沒有太多的好壞之分，父母的引導(dǎo)很重要，不要用成人的眼光和偏見去衡量孩子的選擇。就這樣，孩子的閱讀之旅慢慢進入了一個新的篇章。 

其實我只是想說，閱讀是一個漫長的過程。需要父母不求功利的耐心陪同，一開始的親子閱讀很必要。孩子的獨立閱讀隨著他/她年齡的增長會是水到渠成的過程。 

其次要從孩子的興趣出發(fā)，選擇孩子自己喜歡的書本。不要代替孩子選擇。我很早以前就買了《神奇的校車》回來，但是自己認為內(nèi)容太多太復(fù)雜不愿意拿給他看。一直到大班了偶爾被他自己看到拿出來讀，沒想到也是一發(fā)不可收拾，基本每一本書都反復(fù)讀了十遍。而我之前卻低估了他的理解能力。而同樣的，我買回來的另一套網(wǎng)上備受推崇的繪本系列就非常不受兒子的歡迎被束之高閣了。每個孩子的興趣點不同，找到自己孩子感興趣的東西很重要。 

最后，不要把閱讀當(dāng)作一種任務(wù)。它的確是一項重要的技能，但是從什么時候開始都不晚。每天保留一些些共同閱讀的時間，哪怕就是睡前的10~15分鐘，長年的累積也會有很好的結(jié)果。 

對于培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣這件事情上，我絕對不是一個成功的案例。我還在繼續(xù)一點點探索，吸取別人的經(jīng)驗，任重而道遠。只是當(dāng)發(fā)現(xiàn)一些孩子的進步時我很驚喜，并寫下一些文字記錄這些進步同時反思我之前的錯誤，也給大家提個醒，愿與大家共勉。 


(P.S 歡迎關(guān)注我的微信號Wonderful_Moments 和我一起分享一個普通媽媽育兒過程中的不斷探索點滴感悟，記錄生活中的驚喜和感動)