《小海螺的世界來(lái)信》，yi情期間看這本也跟著一起旅行！

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??書(shū)名：《小海螺的世界來(lái)信》

??著：沙倫·金—蔡

??譯：朱禛子

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～繪本簡(jiǎn)介

小海螺山姆非常熱愛(ài)冒險(xiǎn)和旅行，但是由于年齡太小不能和哥哥泰格一起去旅行。為了滿(mǎn)足弟弟的心愿，哥哥從世界各地給弟弟寄來(lái)了信件，而蕞后一封信則是給弟弟的生日驚喜！

這本書(shū)故事和插畫(huà)生動(dòng)有趣，不僅向兒童展示了不同國(guó)家的風(fēng)土人情，還附帶精美明信片，可從信封中取出，帶給孩子驚喜。

涉及4大洲5個(gè)國(guó)家的地理知識(shí)和風(fēng)土人情，給孩子蕞初的地理啟蒙

6個(gè)可打開(kāi)的信封+可取出的明信片，不一樣的閱讀體驗(yàn)，好玩又好看

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～個(gè)人感悟

??跟著野生編輯怪阿姨購(gòu)買(mǎi)。

封面，把主要人物置于中間，突出主體，讓人好奇主人公會(huì)發(fā)生什么事情？而且特意畫(huà)了海和海洋生物，就是為了區(qū)分海螺和蝸牛。

封面帶有翅膀的魚(yú)引起我的好奇，特意去度娘了一下，才知道真的有飛魚(yú)，飛魚(yú)還有幸運(yùn)的代表。而它手里的信件，與主題呼應(yīng)。

書(shū)名文字還采用文字圖像化設(shè)計(jì)，可以感受到信件來(lái)自遠(yuǎn)方，但是有了信件的聯(lián)結(jié)，讓關(guān)系更緊密。想起以前通信不發(fā)達(dá)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)和朋友書(shū)信往來(lái)。

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??前后環(huán)襯

是小海螺旅行地圖，左下角是上北下南左西右東（地理術(shù)語(yǔ)），可以拿一張世界地圖，一起了解和科普4大洲、5大洋，也可以查找一下自己住在哪一個(gè)洲哪一個(gè)國(guó)家的哪一個(gè)方向。

除了海螺一家，還出現(xiàn)幾個(gè)人物和字母，從后面的明信片，我們才知道，這是哥哥去不同國(guó)家遇到的朋友以及不同語(yǔ)言的“你好”，從他們的一些裝扮，我們?nèi)绻容^有常識(shí)，就可以猜測(cè)是哪一個(gè)國(guó)家？

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??扉頁(yè)

可以讓孩子數(shù)一下海螺一家一共幾個(gè)人？哪一個(gè)是爸爸（??有胡子），哪一個(gè)是媽媽?zhuān)ㄓ泻Y(jié)，有長(zhǎng)睫毛）？

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??正文

特色是明信片，每一個(gè)信封是差不多是每個(gè)國(guó)家國(guó)旗的主要色調(diào)，而且信封會(huì)給我們一些提示，供我們猜謎！

明信片圖都會(huì)采用這個(gè)國(guó)家主要活動(dòng)，明信片的書(shū)寫(xiě)也是小學(xué)中書(shū)信書(shū)寫(xiě)格式模版，讓孩子提前got。郵票采用主要景點(diǎn)及每個(gè)國(guó)家的特色。也可以學(xué)習(xí)不同語(yǔ)言的問(wèn)候！也可以了解不同國(guó)家的國(guó)花！

山姆每次收到哥哥的來(lái)信，哥哥信中提到的趣事，都引起它強(qiáng)烈的好奇心，也開(kāi)始跟朋友分享并和它們一起愉悅玩起來(lái)！

是哥哥一周以來(lái)寄過(guò)來(lái)的信，也可以讓孩子抓住規(guī)律，星期二下去是星期幾？

而蕞后一封信是哥哥送給弟弟的生日禮物。

從整本中，感受到父母的智慧，對(duì)男孩的教養(yǎng)，要學(xué)會(huì)放手，而它們兄弟之間感情也很深厚。

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