Ethan5月英語(yǔ)啟蒙小總結(jié)

1）日常自讀帶讀加自讀分級(jí)讀物 
紅火箭粉色階段已經(jīng)完成，大紅階段生詞較多，暫停。 
raz讀的是勵(lì)步和學(xué)而思版本到第4階段，應(yīng)該是對(duì)應(yīng)的C完成 。 
攀登英語(yǔ)讀完了字母階段，接下來(lái)應(yīng)該讀字母組合了。 
培生一和二正在自讀預(yù)備級(jí)和基礎(chǔ)級(jí)，讀完基礎(chǔ)級(jí)，打算安排自讀學(xué)了小讀者再鞏固一下低階的，還有一個(gè)威爾小鎮(zhèn)也是把低級(jí)別先自讀完。 
低階讀物就告一段落，看能不能開始讀raz的第5階段應(yīng)該對(duì)應(yīng)的是D。 
目前低階段分級(jí)會(huì)持續(xù)一段時(shí)間，雖然之前都當(dāng)繪本已經(jīng)度過(guò)，但希望是結(jié)合認(rèn)讀高頻詞再自己讀一遍。 
（2）課程現(xiàn)在ai課馬上上完了，之前還囤了步步閱讀，打算開始看步步閱讀。 
在線外教課一周兩節(jié)，感覺(jué)想要達(dá)到的口語(yǔ)提升效果有限，至少一周5-10節(jié)課才能保證是能出效果的，最重要的還是打造語(yǔ)言環(huán)境。 
（3）高頻詞用的莎琳詞卡,詞卡學(xué)到第3階段和一套高頻詞教材，目前學(xué)到3A,另外還有3套高頻詞練習(xí)冊(cè)，因?yàn)橛袝鴮?，所以放到后面鞏固用?nbsp;
（4）自拼目前用的棒棒英語(yǔ)，進(jìn)行到3B了，后期也會(huì)用一下sallin拼讀卡，還有小老師課程，學(xué)習(xí)了十幾課，暫停了，因?yàn)橹軆?nèi)晚上沒(méi)有時(shí)間，考慮從這周周末開始，放到周末學(xué)習(xí)。關(guān)于牛津樹的拼讀教材跟風(fēng)買了之后很后悔，因?yàn)椴讲介喿x里面有精讀課就是牛津樹的教材，買到了2階段，相當(dāng)于又買重復(fù)了。在進(jìn)行棒棒英語(yǔ)的時(shí)候明顯感覺(jué)娃吸收的很快，慶幸從他4個(gè)月開始進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙，雖然速度慢，相信他會(huì)厚積薄發(fā)。 
搬家之后發(fā)現(xiàn)書實(shí)在太多，還有買重復(fù)的，去年因?yàn)榘峒已b修房子，小E的學(xué)習(xí)完全沒(méi)有節(jié)奏，可以說(shuō)是落后了好多，3月底搬家后打算按計(jì)劃執(zhí)行，但是因?yàn)檫^(guò)敏嚴(yán)重，病了2個(gè)月，最近可算是回到正軌，每天基本按照計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。