認清邊界感，對不合理要求勇敢說不！

現(xiàn)實中，很多人會因為別人家孩子太可愛想要伸手摸一摸，捏一捏，甚至是親一親，這樣的舉動雖然可以理解，但是卻不可以被接受。

因為它會給孩子們帶來一定的困擾。但如果你家孩子實在是太可愛，遇到了這種問題，應(yīng)該怎么辦呢？

不如看看毛茸茸的黛西是怎么做的吧？

《毛茸茸的煩惱》是一本十分可愛的繪本，講述了一只毛茸茸的小鴨黛西因為太可愛遭遇煩惱并想辦法解決煩惱的故事。

1、故事是這樣的

黛西是一個毛茸茸的小家伙，因為太可愛，大家都注意到了她的外表，忍不住捏她、拍她、親它，甚至冷不丁冒出來擁抱她。這樣的結(jié)果就是原本毛茸茸的她總被弄得亂蓬蓬的，只有在家的時候，她才能松一口氣。

為了防止這樣的事情繼續(xù)發(fā)生，黛西決定改變！于是，她將自己弄得臟兮兮、黏糊糊的，大家果真見到她就跑了。可是在一天快結(jié)束時，她變回原來的樣子，又被捏、拍，她憤怒的啄了烏龜。

這件事媽媽看在眼中，于是跟黛西談了談，她告訴黛西要用溫柔點的方式告訴大家她自己的感受。

“我想獨自待一會兒?！?/p>

“來碰個拳吧！”

“我不想要擁抱。”

黛西終于向大家說出了自己的感受。從此之后，她的生活徹底改變了，同時她也學會了尊重大家的想法。

“毛茸茸”再也不是黛西的煩惱了。

2、認清邊界感，學會表達自己的感受

大多數(shù)成年人都有自己的邊界感，一旦有人超越了邊界，自然會覺得不舒服，進而采取行動。

對于孩子而言，他們在與人相處的過程中感受到不舒適，也許并不知道這種情況下應(yīng)該怎么做。如果因為害羞，不會拒絕的話，情況就會愈演愈烈，最終難受的是自己。

家長可以通過帶領(lǐng)孩子閱讀這本故事，讓孩子明白什么是邊界感。在與人接觸的過程中，如果感到不舒適，那就是被越界了。這種情況下，不應(yīng)該忍受著不說，而是應(yīng)該勇敢說出自己的感受，換一種方式與人接觸。

就像黛西一樣，不喜歡被摸、拍、擁抱，那就改成握手，擊掌，或者選擇獨自待一會兒。

只有說出自己的感受，別人才會明白，以后的相處過程中才不會越界。

3、以合理的方式拒絕，也尊重他人

《毛茸茸的煩惱》中，黛西因為可愛有了煩惱，她也曾表達過自己的憤怒，比如她用喙啄了烏龜。

這樣的方式，其實并不利于孩子們相處，但換一種方式就會好很多啦。因此家長在帶著孩子閱讀的時候，應(yīng)該引導孩子即使表達自己的負面情緒，也不應(yīng)該傷害別人，可以換一種溫柔的方式來解決問題。

同時，我們也可以引導孩子換位思考。自己不愿意別人捏、拍、擁抱，別人或許也不希望這樣。因此如果遇到別人拒絕的時候，也應(yīng)該學會理解，畢竟每個人的邊界感是不一樣的，這也是尊重別人的表現(xiàn)。

4、做錯了，也需要道歉

黛西因為憤怒用喙啄了烏龜，后來她與烏龜?shù)狼噶?，這件事當然沒有影響到他們的友誼。

孩子相處的過程中，其實也應(yīng)該如此，誰都有可能因為犯錯誤，無意中傷害別人，只要認識到自己行為的不妥并進行道歉，就是值得表揚的事。對于小孩子來說，一會打架一會一起玩再正常不過，一點點小問題不會影響他們之間的友誼。

因此，要鼓勵孩子道歉，這并不是什么丟人的事情。

總體來說，《毛茸茸的煩惱》這本書以小鴨子黛西的故事，講出了邊界感的重要性。

邊界感，對于剛剛學會與人接觸的孩子來說太重要了！只有認清邊界感，拒絕別人不合理的要求，才能讓孩子們身心舒適，健康成長。

如果每一個孩子都能明白邊界感，對不合理的要求勇敢說不，那么我想這世界上會少很多傷害！