幼兒園成長(zhǎng)日記

今天是上幼兒園后的第一個(gè)周末，才正式上了4天幼兒園的小朋友被老師連告了4天狀，最后一天是直接電話打過(guò)來(lái)的……對(duì)于當(dāng)媽媽的心理承受力也是巨大的沖擊，老師電話來(lái)的時(shí)候，背景聲是我兒子的哭喊聲，老師說(shuō)，你來(lái)自己跟媽媽說(shuō)！兒子哭的說(shuō)不出話，我電話里一邊要安撫情緒崩潰的兒子，一邊還要給快被氣昏的老師道歉解釋。因?yàn)閮鹤硬恢兰w生活的意義，自己搞怪的行為影響到別人，擾亂的老師的教學(xué)秩序，所以，跟老師說(shuō)先把兒子隔離讓他自己哭，不要影響其他小朋友。讓老師先不用管他，去照顧別的學(xué)生。老師還要忙，就先掛了電話，就不占用她寶貴時(shí)間了。

晚上下了班回到家，準(zhǔn)備好好教育下兒子，讓他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。我進(jìn)門(mén)看他心情挺好，一臉無(wú)辜的樣子，見(jiàn)了媽媽親的不得了。我剛坐下要吃晚飯，他就撒嬌拉著我胳膊讓我陪他玩小火車(chē)。我立刻板著臉說(shuō)，媽媽要先吃飯，他任性的說(shuō)不能吃飯，要先陪我玩小火車(chē)！我立刻裝做很生氣的樣子說(shuō)，媽媽今天很生氣不會(huì)陪你玩火車(chē)的！他就耍賴，使勁拉我胳膊。我讓他站好，嚴(yán)厲的跟他說(shuō)，你今天犯錯(cuò)誤了媽媽很生氣！你知道錯(cuò)了嗎？他聽(tīng)不懂，我說(shuō)你在幼兒園表現(xiàn)不好，犯錯(cuò)誤了，你中午不睡覺(jué)吵到大家，你還動(dòng)手打老師，這都是不對(duì)的，你知道錯(cuò)嗎？他急了開(kāi)始哭鬧，我反復(fù)重復(fù)他犯的錯(cuò)誤，他還要我陪他玩小火車(chē)，我一直堅(jiān)持一動(dòng)不動(dòng)的坐著，要求他承認(rèn)自己錯(cuò)了。這樣鬼哭狼嚎的僵持了好久，中途他試圖換人去找家里其他別人陪他玩，當(dāng)然大家看到這個(gè)情景也很配合，都在勸他讓他認(rèn)個(gè)錯(cuò)，承認(rèn)錯(cuò)誤媽媽就會(huì)陪他玩小火車(chē)。大家都還會(huì)喜歡他。他哭的更厲害，死活不肯。意志力非常堅(jiān)定，哭出了寧死不屈的氣勢(shì)。但是這件事上不能在縱容他，就持續(xù)的耗了一個(gè)小時(shí)，終于自己哭累了癱在地上兩眼發(fā)直，然后愣了半天，最后突然起了個(gè)莫名其妙的話題跑過(guò)來(lái)，我看他情緒平靜了，我就改變語(yǔ)氣勸他，說(shuō)寶寶承認(rèn)了錯(cuò)誤的話就還是好寶寶哦，媽媽還會(huì)愛(ài)你的，你只要說(shuō)媽媽我知道錯(cuò)了，媽媽就陪你玩小火車(chē)好嗎？他終于小聲的說(shuō)媽媽我知道錯(cuò)了……我立刻摸了摸他的小腦袋，抱了抱他說(shuō)承認(rèn)錯(cuò)誤還是好寶寶哦！媽媽現(xiàn)在就陪你玩去。他開(kāi)心的笑了。

第一次跟他這么久拉鋸戰(zhàn)，之前基本都是順著他，他無(wú)理取鬧或者調(diào)皮搗蛋也都無(wú)限包容他。但是事實(shí)證明這樣做是錯(cuò)的。到了幼兒園這個(gè)微縮小社會(huì)上，他的這些全都是刺，要一一剔除，因?yàn)橥馊藳](méi)有理由去忍受他的這些毛病。跟家里人統(tǒng)一了一下思想，接下來(lái)要獎(jiǎng)懲分明。去打磨棱角讓他能夠早點(diǎn)融入集體生活。

今天雖然周末，早上還是按照平時(shí)時(shí)間起床吃飯，在家看書(shū)玩玩具，中午快12點(diǎn)的時(shí)候，找了個(gè)安靜的屋子拉上窗簾，跟他一起躺下練習(xí)睡午覺(jué)，對(duì)于已經(jīng)一年不睡午覺(jué)的娃突然讓他開(kāi)始老實(shí)躺著睡覺(jué)，那是很困難的，但是現(xiàn)實(shí)殘酷，沒(méi)有那么多時(shí)間讓他從頭慢慢適應(yīng)，老師4天的反饋有3天跟午睡問(wèn)題有關(guān)。我陪他躺下，他確實(shí)憋的難受，幾次坐起來(lái)要玩火車(chē)，而且控制不住的嘴巴唱歌因?yàn)閷?shí)在太無(wú)聊。每次他要起來(lái)或者發(fā)聲，我都提醒他，然后我自己閉著眼靜靜躺著。就覺(jué)得他翻來(lái)覆去，艱難的嘗試了好久，最后困了，趴下睡著了！40分鐘的掙扎終于入睡了。我一旁陪著他看著時(shí)間，爭(zhēng)取跟幼兒園的時(shí)間表一致，到了快兩點(diǎn)竟然自己醒了！很不容易哦，竟然午睡了。醒來(lái)后才吃的午飯，之前沒(méi)上幼兒園之前一直是大人喂，自己沒(méi)吃過(guò)?，F(xiàn)在我把他小桌子椅子擺好模仿幼兒園的樣子，米飯一小碗，一碟兩種菜，一小碗湯，給他放好，讓他自己用勺子自己吃，他也挺配合，竟然一碗米飯吃干凈了，雖然弄的身上有點(diǎn)臟，但是吃完了米飯沒(méi)有浪費(fèi)哦！這在之前我都不敢想。其實(shí)我覺(jué)得這短短4天在我眼里他變化還是巨大的，雖然離老師的要求還有距離。但是他身上顯現(xiàn)出來(lái)的可塑性和適應(yīng)力讓我覺(jué)得挺驚訝的。

下午帶他出去玩，一下樓就歡快的瘋跑很開(kāi)心，最喜歡跟人賽跑，你追我趕的游戲。跑了一圈又去河邊看釣魚(yú)，又跑了好幾趟。晚上回到家，按照以前的樣子，晚飯又是不肯吃，不餓不餓。但是今天叫了下他竟然高興的過(guò)來(lái)了，自己坐到餐椅上。晚飯吃蒸鹵面，給他盛好放上筷子，我說(shuō)讓他試試自己吃，他確實(shí)嘗試了，還是不行，他說(shuō)我還用不好，我?guī)椭粤?，吃的也蠻干凈的。比之前吃兩口離開(kāi)了要好很多。吃完之后又跟家人一起出來(lái)在小區(qū)花園活動(dòng)，跑了好幾十圈，停不下來(lái)的樣子。之前都不愛(ài)活動(dòng)，走路都想讓抱的?，F(xiàn)在竟然出去跑了一個(gè)多小時(shí)。

這幾天我就憋著一口氣，跟娃一起化壓力為動(dòng)力，把入園難關(guān)一個(gè)個(gè)的闖過(guò)去??