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找對英語學(xué)習(xí)方法的第一本書

找對英語學(xué)習(xí)方法的第一本書
作者: 漏屋 著
出版時間:2012-07
頁數(shù):320
字?jǐn)?shù):340000
開本:16
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787511225870
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9條書評筆記
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18個孩子，閱讀打卡47次
人均閱讀2.6次 , 最多9次
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閱讀年齡分布
14歲以上
55.0%
1-2歲
10.0%
2-3歲
5.0%
3-4歲
5.0%
5-6歲
5.0%
男孩女孩閱讀比例
男孩 27%
女孩 73%
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圖書介紹

在中國，90%以上的人，英語學(xué)習(xí)方法都是錯誤的。
擺脫錯誤觀念，你也能學(xué)好英語。
20年中美雙重英語教學(xué)實戰(zhàn)經(jīng)驗，讀者苦尋多年的漏屋老師 解密最適合中國學(xué)生的英語學(xué)習(xí)之道
國內(nèi)外百余網(wǎng)站轉(zhuǎn)載 天涯論壇千萬粉絲膜拜貼 《告訴你外語學(xué)習(xí)的真實方法和誤區(qū)分析》全新修訂擴(kuò)充版
中國英語教學(xué)中常有的錯誤觀念：
1. 有外語環(huán)境，最好能出國；
2. 最好能多跟外國人交流；
3. 有人能糾正我說外語時的錯誤；
4. 背單詞太難，單詞量不夠；
5. 語法熟練，說句子就正確了；
6. 要多背誦，外語主要靠記憶力；
7. 一定要模仿純正的外語發(fā)音；
8. 一定要練習(xí)連讀和吞音；
9. 學(xué)外語必須重復(fù)練習(xí)再練習(xí)；
10. 書上教的英語都過時了。
現(xiàn)代外語教學(xué)的研究結(jié)果顯示，成年人錯誤的外語習(xí)慣以及錯誤的發(fā)音一旦形成，基本上是終身無法修復(fù)的，造成最大傷害的就是口語表達(dá)。所以一定要在開始學(xué)的時候就使用正確的方法。
作者通過對中國、加拿大、美國留學(xué)生、移民的外語學(xué)習(xí)及應(yīng)用情況調(diào)查，以及自己多年來的教學(xué)經(jīng)驗，和近些年外語教學(xué)研究的先進(jìn)成果，全面論述了外語學(xué)習(xí)的誤區(qū)，以及在不同環(huán)境和條件下外語學(xué)習(xí)會出現(xiàn)的各種情況，意在幫助讀者建立學(xué)習(xí)英語的正確理念和指導(dǎo)大家制定個人學(xué)習(xí)策略。
《找對英語學(xué)習(xí)方法的第一本書》書稿我讀了。覺得不簡單、不容易。我的聽聞見識中，未見如此著者。文字也很俏，比曾經(jīng)學(xué)過中文的還中文。
語言是非常復(fù)雜的，近百年來中國人學(xué)英語的弊端，糾正此弊端的弊端，... (展開)

所屬書單

閱讀筆記(查看全部 6 條)

哲學(xué)家維特根什坦說：“人們對最普通最常見的，一般被認(rèn)為簡直是理所當(dāng)然的事物，反而極其難以獲得正確的認(rèn)識?！? 所以是先有會，才有懂。我們反駁的正是那種認(rèn)為“雖然以前不會，但在國外聽老外說上幾遍，自然就會了”的錯誤邏輯 所以不是通過“多說”就能提高“說”的水平?！罢f”是個輸出過程。只能輸出腦子原本存在的東西。如果腦子里本來就沒有內(nèi)容，拿什么輸出??？
39歲
2023-06-08
--讀了2次
群里學(xué)委推薦的書，看了十天，看完了。 受益頗多，被顛覆了一些觀念，提升了一些理解，感覺可以英語更進(jìn)一步了，不論是娃還是我。
40歲
2019-03-03
--讀了2次
幾個月前看過了這本書，只看了開頭一些，自以為知道了些英語啟蒙的皮毛，匆匆的帶領(lǐng)娃開始英語。啟蒙了幾個月，進(jìn)展緩慢，焦慮開始，受婷子影響，繼續(xù)看這本書，才發(fā)現(xiàn)后悔當(dāng)時沒有看完。 此書列舉了市面上各種英語學(xué)習(xí)方法，從起源到被推翻，從神經(jīng)學(xué)、腦科學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)等科學(xué)發(fā)展觀，細(xì)數(shù)各種方法的利與弊。 雖晚亦可以開始，繼續(xù)實踐半年，后面娃上小學(xué)可能時間會緊張，找到合適的方法不怕走彎路。
2018-08-24
--讀了1次
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找對英語學(xué)習(xí)方法的第一本書的書評(查看全部 3 條)

12歲
書評
找對英語學(xué)習(xí)方法的第一本書
漏屋 著 / 光明日報出版社
幾個月前看過了這本書，只看了開頭一些，自以為知道了些英語啟蒙的皮毛，匆匆的帶領(lǐng)娃開始英語。啟蒙了幾個月，進(jìn)展緩慢，焦慮開始，受婷子影響，繼續(xù)看這本書，才發(fā)現(xiàn)后悔當(dāng)時沒有看完。
此書列舉了市面上各種英語學(xué)習(xí)方法，從起源到被推翻，從神經(jīng)學(xué)、腦科學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)等科學(xué)發(fā)展觀，細(xì)數(shù)各種方法的利與弊。
雖晚亦可以開始，繼續(xù)實踐半年，后面娃上小學(xué)可能時間會緊張，找到合適的方法不怕走彎路。
9歲
13歲
書評
找對英語學(xué)習(xí)方法的第一本書
漏屋 著 / 光明日報出版社
這本書看了兩遍，對我啟發(fā)很大。作者是在閱讀了大量經(jīng)典的外語學(xué)習(xí)理論、腦神經(jīng)研究成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際，深入淺出的告訴我們外語學(xué)習(xí)的科學(xué)真相，無論是大人還是兒童的外語學(xué)習(xí)，只有明白了其中的科學(xué)道理，才知道自己應(yīng)該怎樣操作，而不是盲目跟風(fēng)，看到別人看動畫磨耳朵自己也跟著做。所有準(zhǔn)備英語啟蒙的家長，除了看汪，廖，吳的書，更應(yīng)該好好看看這本。
13歲
書評
找對英語學(xué)習(xí)方法的第一本書
漏屋 著 / 光明日報出版社
作者結(jié)合了自身的經(jīng)驗和眾多科學(xué)研究理論探討英語學(xué)習(xí)方法的一本書。既適用于孩子的英語啟蒙，也適合成年人的英語學(xué)習(xí)。對我而言，收益最大的一點是，必須要尊重學(xué)習(xí)語言的沉默期，不是接受，是尊重，跳過沉默期過早的開口，對于后期的英語學(xué)習(xí)反而是不好的。
閱讀頻次
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9歲
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