蘭登書屋出版社出版的Step Into Reading分級(jí)閱讀系列,致力于為孩子們創(chuàng)造成功的閱讀體驗(yàn)。這套系列叢書熱銷二十五年,全系列主要共分為1-5個(gè)級(jí)別(另增加了導(dǎo)讀和獨(dú)立閱讀兩個(gè)系列),每頁包含2-60個(gè)單詞,適合學(xué)齡前兒童至小學(xué)生閱讀。整套系列都是原汁原味的英語原版圖書,書中用詞地道,詞匯豐富,插畫漂亮,有助于改善孩子的英語閱讀能力。本系列書籍的內(nèi)容包羅萬象,有圖畫書、數(shù)學(xué)、經(jīng)典童話故事、勵(lì)志故事和科普類等。 對于那些已經(jīng)熟知字母表、想要學(xué)會(huì)閱讀的孩子們來說,Step 1正是他們所需要的。這個(gè)級(jí)別用詞簡單、押韻,字體較大,讀起來朗朗上口,對孩子的英語閱讀啟蒙有很大的幫助;書中還附有生動(dòng)直觀的全彩插圖,輔助孩子了解并記住故事中的重要信息。蘭登書屋出版社出版的Step Into Reading分級(jí)閱讀系列,致力于為孩子們創(chuàng)造成功的閱讀體驗(yàn)。這套系列叢書熱銷二十五年,全系列主要共分為1-5個(gè)級(jí)別(另增加了導(dǎo)讀和獨(dú)立閱讀兩個(gè)系列),每頁包含2-60個(gè)單詞,適合學(xué)齡前兒童至小學(xué)生閱讀。整套系列都是原汁原味的英語原版圖書,書中用詞地道,詞匯豐富,插畫漂亮,有助于改善孩子的英語閱讀能力。本系列書籍的內(nèi)容包羅萬象,有圖畫書、數(shù)學(xué)、經(jīng)典童話故事、勵(lì)志故事和科普類等。 對于那些已經(jīng)熟知字母表、想要學(xué)會(huì)閱讀的孩子們來說,Step 1正是他們所需要的。這個(gè)級(jí)別用詞簡單、押韻,字體較大,讀起來朗朗上口,對孩子的英語閱讀啟蒙有很大的幫助;書中還附有生動(dòng)直觀的全彩插圖,輔助孩子了解并記住故事中的重要信息。
讀了“蘭登分級(jí)閱讀第1級(jí) Step Into Reading Level 1”的還在讀
說到農(nóng)場,農(nóng)活,農(nóng)村,農(nóng)民,農(nóng)作物,那恐怕是媽媽最熟悉的事物了,從小在農(nóng)村長大的媽媽認(rèn)為,人生最寶貴豐富的生活體驗(yàn),那就是在農(nóng)村長大,在農(nóng)村長大本身,就是在廣袤無垠的土地上學(xué)習(xí)與成長。
為了讓莯陽能擁有這樣的財(cái)富,媽媽盡量在一年里的不同季節(jié),不同時(shí)令,帶莯陽回姥姥家感受生活,體驗(yàn)生活。有了這些經(jīng)歷,我們很容易去理解farm, field, dirt, plant, seed, water, pick, full, heavy,carry, count, sell……這些詞都是媽媽親身經(jīng)歷過的和農(nóng)村農(nóng)作物有關(guān)的詞匯。
還有一些畫面,媽媽知道意思,但不知道用英語怎么表達(dá)。
比如plow the field 犁地
比如The dirt is br...說到農(nóng)場,農(nóng)活,農(nóng)村,農(nóng)民,農(nóng)作物,那恐怕是媽媽最熟悉的事物了,從小在農(nóng)村長大的媽媽認(rèn)為,人生最寶貴豐富的生活體驗(yàn),那就是在農(nóng)村長大,在農(nóng)村長大本身,就是在廣袤無垠的土地上學(xué)習(xí)與成長。
為了讓莯陽能擁有這樣的財(cái)富,媽媽盡量在一年里的不同季節(jié),不同時(shí)令,帶莯陽回姥姥家感受生活,體驗(yàn)生活。有了這些經(jīng)歷,我們很容易去理解farm, field, dirt, plant, seed, water, pick, full, heavy,carry, count, sell……這些詞都是媽媽親身經(jīng)歷過的和農(nóng)村農(nóng)作物有關(guān)的詞匯。
還有一些畫面,媽媽知道意思,但不知道用英語怎么表達(dá)。
比如plow the field 犁地
比如The dirt is brown and bumpy(崎嶇不平的),
比如feed the plants 施肥
比如在植物很小的時(shí)候The seedlings are green and soft
在玉米已經(jīng)出穗,玉米粒成長的那段時(shí)間,The stalks are strong and tall,
更形象的描述便是這個(gè)The ears are big and plump. 沒有親身體驗(yàn)過的人很難get 其中的意思。玉米的葉子真是ears ,成熟的玉米棒子那厚敦敦肉嘟嘟的樣子就是plump (頗胖的,豐滿的),這個(gè)地方形容的時(shí)候沒用full ,而是在The bins are full and heavy 這里用了full ,因?yàn)楫?dāng)玉米被pick 并裝到車箱里的時(shí)候,玉米的水分很足,看著車廂滿滿的玉米,沒有比full 和heavy 更貼切的描述了。
這本書的名字叫Corn Aplenty 豐富的玉米,真是充滿了收獲的喜悅??梢娢淖?、插畫的作者們創(chuàng)作藝術(shù)是來源于生活了,個(gè)人覺得作品飽滿得很。??
要想講好這本書,還要引導(dǎo)孩子去觀察,書的時(shí)間線很清晰,就是從犁地開始,那畫面中樹的變化,田野的變化,都是故事和語言。莯陽還在畫面中發(fā)現(xiàn)了兩只鳥,他試圖用手指表示出來。
相同的句式,不同的用詞,多次的重復(fù),在英文中是drive ,ride, skip, stop, race, walk, 在中文里就是排比句,大量排比句的作用。
一個(gè)單詞你看一遍沒啥印象,但在不同的地方看的多了,那就很熟了。你發(fā)現(xiàn)了嗎?農(nóng)場里的好多車都是big red tractor ,有機(jī)會(huì)我們都收集來看看哦。
corn 和 maize 是玉米,barley 是大麥,wheat 是小麥,grain 是谷粒,crush 是碾成粉末,把小麥粒碾成粉末才是flour ,把flour 加工后才能得到bread ,不曉得這些過程,怎么理解圖5?詞是積累起來的,學(xué)習(xí)和生活又是觸類旁通的,英文和中文又是互譯的。(展開)
字母是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),我們上初一時(shí),單就字母學(xué)習(xí)字母,最多有個(gè)字母歌??戳擞⑽睦L本或分級(jí)讀物后,發(fā)現(xiàn)字母學(xué)習(xí)的形式很靈活。以此書來說,26個(gè)字母變化成一個(gè)以字母開頭的具體形象,而且有大把的拼讀詞匯。今天仔細(xì)看了首頁,發(fā)現(xiàn)就Step Into Reading 1的學(xué)習(xí)提供了具體建議,以后注意按這些建議進(jìn)行操作。特別喜歡最后一句話,Remember-all children deserve the gift of reading.As parents,you can help b...
1,動(dòng)詞drive.ride.skip.stop.race.walk.結(jié)合圖片非常容易理解。 2,科普植物生長,plow the field.plant the seed. feed the plants. water the plants. pick the cone .sell the cone. 3結(jié)合圖片理解形容詞 The dirt is brown and bumpy.The seed are yellow and small. The seedings are ...
兒子邊看書邊聽音頻后,大部分都能自己讀下來。本冊的phonics words少,主要學(xué)習(xí)的是介詞的用法,如in a nest,out of the nest,out of(into)the cave,down(up)the hill,along the road,past a castle,through a town,off a cliff.當(dāng)然,龍窩里bling bling閃閃的金光,孩子也喜歡。(17年1月19日讀)
Too Many Cats和此系列的Too Many Dogs風(fēng)格相近,學(xué)到不同樣的Cat、Dog。書里有些符合phonics發(fā)音的詞,如slinky and stinky,silly and chilly,furry and purry and hurry,scat and cat,特別是前兩組詞,大人也覺得很生僻。句型主要是All these cats,they like……。
孩子以前很喜歡看斯凱瑞的《忙忙碌碌鎮(zhèn)》《轱轆轱轆轉(zhuǎn)》,這本書也是由斯凱瑞的作品改編的。本書的側(cè)重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)有關(guān)動(dòng)詞的用法,如push、pull、blow、squirt、scoop。同時(shí),也能學(xué)到here、there為句首的倒裝句。孩子讀完后,評(píng)論Mr. Rabbit看報(bào)紙走路太危險(xiǎn)了,走路時(shí)也不能看手機(jī)。以后,孩子提醒我走路小心時(shí)可以用watch your step。
該書在Step Into Reading 1系列中屬于略難的,phonics words偏少,更側(cè)重故事性和哲理性。Part One 中獅子放走了抓到的老鼠,并嘲笑??所說有一天它可以幫助獅子。Part Two中獅子身陷大網(wǎng),老鼠咬斷網(wǎng),拯救了獅子。獅子不再嘲笑小老鼠了,意識(shí)到小老鼠也能幫助大獅子。最后一頁升華為Always Help Others 的哲理。
這本書經(jīng)過灌耳音的泛讀,從讀圖到理解再到跟讀,假期里再次閱讀,又有了新的收獲和閱讀方式,特別有趣。big?egg繪本的玩中學(xué),又是道具DIY,?又是故事演講者角色的扮演,簡直讓孩子樂壞了,享受英語的快樂。這個(gè)不尋常的big egg會(huì)是誰的孩子呢?一起來尋找答案吧!讀完,麻麻給妞出了道題,檢驗(yàn)閱讀理解。 練一練 Whose big egg is it? It's ______. A. Dog's B. Pig's C. Cow's D. Fox's ...
此書phonics words很少,更適合學(xué)習(xí)詞組,如 turn on ,turn off;學(xué)習(xí)簡單句型與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),如 I dream.I am (現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)).Sweet dreams,sleepy dog!
大愛這套書,最初級(jí)的分級(jí)讀物,幾乎每本都藏有笑點(diǎn)或蘊(yùn)含著做人的道理。簡單但很有深度。畫面很美很溫馨。Big lion 和small mouse有著強(qiáng)烈的反差,但是even the littlest Mouse can help the biggest Lion.因此 Always Help Others! 兒子發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)字是用繩子圖案寫出的,麻麻沒有注意到哎……