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蒙臺梭利兒童敏感期手冊

作者: （意）瑪麗亞·蒙臺梭利著

出版社:中國婦女出版社

出版時間:2016-07

頁數(shù):272

字數(shù):210000

開本:16

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787512712942

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19個孩子，閱讀打卡71次

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閱讀年齡分布

14歲以上

35.0%

1-2歲

20.0%

2-3歲

15.0%

7-8歲

10.0%

8-9歲

10.0%

男孩女孩閱讀比例

男孩 31%

女孩 69%

數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

0-6歲是兒童成長的關(guān)鍵期，如何科學(xué)、適當(dāng)?shù)亻_展早期教育是父母們最關(guān)心的問題。享譽全球的幼兒教育家蒙臺梭利為我們揭開了兒童成長的神秘面紗，并首次提出把握兒童“敏感期”這一極富革命性的教育理念。本書是一本兒童敏感期家庭實操手冊，書中按照不同年齡為線索，分歲詳解如何應(yīng)對兒童不同階段的敏感性發(fā)展。
讓中國父母有機會接觸原汁原味的蒙氏敏感期理論，更好地促進孩子敏感期的發(fā)展。

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閱讀筆記(查看全部 3 條)

D66 P33-P57 如何陪孩子度過敏感期 1.我們現(xiàn)在可以確定的只有，孩子需要的絕不僅僅是食物而已。在不受成人干擾的情況下，孩子獨立完成一件事情以后表現(xiàn)出來的那種驕傲高興的情緒，就是在向我們宣告，他們有發(fā)揮豐富的內(nèi)在潛能的需要。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子，為孩子創(chuàng)造機會開發(fā)潛能，而不應(yīng)阻礙他們的活動。我們必須讓孩子生活在一個他們能夠自己掌控的生活環(huán)境里。一個屬于孩子的小盥洗臺、幾把小椅子、一個孩子能拉動抽屜和柜門的小柜子、一些孩子能夠獨立使用的日常用具、一張小床，一條孩子可以自己疊放的漂亮毯子……我們要讓孩子生活在一個既能居住也能玩耍的環(huán)境中。在這樣的... D66 P33-P57 如何陪孩子度過敏感期 1.我們現(xiàn)在可以確定的只有，孩子需要的絕不僅僅是食物而已。在不受成人干擾的情況下，孩子獨立完成一件事情以后表現(xiàn)出來的那種驕傲高興的情緒，就是在向我們宣告，他們有發(fā)揮豐富的內(nèi)在潛能的需要。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子，為孩子創(chuàng)造機會開發(fā)潛能，而不應(yīng)阻礙他們的活動。我們必須讓孩子生活在一個他們能夠自己掌控的生活環(huán)境里。一個屬于孩子的小盥洗臺、幾把小椅子、一個孩子能拉動抽屜和柜門的小柜子、一些孩子能夠獨立使用的日常用具、一張小床，一條孩子可以自己疊放的漂亮毯子……我們要讓孩子生活在一個既能居住也能玩耍的環(huán)境中。在這樣的環(huán)境中，我們會看到：白天，孩子的雙手在不停地忙碌，夜里，他們只想趕快換上睡衣，爬上自己的小床，睡一個好覺。在這樣的環(huán)境中，孩子能學(xué)會自己照顧自己，自己收拾房間，自己穿衣服，自覺地養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。孩子會變得既安靜又有禮貌，不哭不鬧，也不調(diào)皮搗蛋，會成為一個友好而聽話的“好孩子”。 2.家庭教育的原則：第一條原則，尊重孩子所有正在進行的合理活動，并努力了解他們的活動目的。第二條原則，我們必須全力支持孩子活動的愿望，培養(yǎng)孩子形成獨立的個性，不讓孩子養(yǎng)成依賴的習(xí)慣。這三條原則，我們必須時刻注意與孩子的相處方法。因為孩子的情感，尤其是對來自外界的影響，比我們想象的還要細膩敏感。 3.媽媽的一些育兒觀念，比如，對整潔干凈的注重，雖然也是十分重要的，但是與孩子心理上的滋養(yǎng)相比，整潔干凈就變得次要了。孩子剛開始學(xué)著自己吃飯時，還不知道如何握湯匙，肯定會弄得自己滿身臟。媽媽這時候應(yīng)該犧牲干凈原則，滿足孩子自己動手的合理沖動。事實上，隨著孩子生理與心理的不斷發(fā)展，他們的動作會更加嫻熟，就不會再把自己弄得滿身臟了。孩子吃東西時能夠保持整潔干凈，表明他們?nèi)〉昧艘豁棇嵸|(zhì)性進步，這也是孩子心理發(fā)展的一大福音。 4.他們會覺得休息是對兒童成長更有益的事情，不讓兒童自己動手，而為他們安排好每一件事情。成人希望能夠用相對少的時間和精力去完成一件事。他們因為自己經(jīng)驗豐富、做事熟練而去幫孩子洗手、穿衣，抱著孩子或用小推車推著他們到處走動，自己整理孩子的房間而不讓孩子動手。我們的教育理念是，既不能為兒童包辦所有事情，也不能讓他們處于消極被動的環(huán)境中。 5.適時的幫助和參與是孩子們?nèi)〉贸煽兊闹匾蛑?，在孩子進行練習(xí)時，教育者都要進行巧妙的引導(dǎo)。教育者正確的引導(dǎo)方式是，在引導(dǎo)的同時不要讓孩子感覺到你無處不在。也就是說，教育者要在孩子需要的時候及時提供幫助，但千萬不能因此而打擾了孩子的練習(xí)。 6.請耐心等待孩子隨時會給我們帶來的快樂，并分擔(dān)他們可能會遇到的困難。當(dāng)孩子需要我們的幫助時，請積極熱情地回應(yīng)他們。如果孩子的進步比較慢，我們也要保持最大的耐心期待他們的進步，并對他們的成功給予最熱烈的回應(yīng)。 7.孩子擁有很強的模仿能力，如果希望孩子能友善待人，就請盡量友善地對待孩子。友善包括理解、寬容，還包括付出和奉獻，這些友善精神都需要成人展現(xiàn)在孩子面前。 (展開)

玄筆

35歲

2020-03-19

--讀了25次

自然發(fā)展、樂于自己動手做事的孩子，是善于合作又活力四射的。請放開孩子，暫時離開一下，不要像襁褓一樣裹住孩子，給孩子適當(dāng)?shù)淖杂伞?鐵制餐具，固定桌子，沒有機會學(xué)習(xí)怎樣掌控自己的行為

宸汐

39歲

2019-02-28

--讀了3次

2018.3.29??午后閱讀時光?? P153-162 1??、詞匯爆發(fā)期這個年齡段的孩子強烈地渴求學(xué)習(xí)詞匯，而且對學(xué)習(xí)完全不知疲倦。可是一旦進入下一階段，情況就完全不同了。兒童進入其他能力的關(guān)鍵期，吸收新詞匯對于他們來說變得越來越困難。我們注意到，兒童在這段時期學(xué)習(xí)的詞匯會讓他們一生受用。我們由此得出結(jié)論，兒童學(xué)習(xí)語言的最佳時間段是3-6歲。我們應(yīng)該系統(tǒng)地他們進行詞匯的訓(xùn)練，以滿足他們的需要。 2??具有極強的接受能力 1】、兒童的大腦吸收文化的年齡要早于我們的想象，而兒童獲得知識的方式則來自與運動有聯(lián)系的某些活動。 2】、在吸收學(xué)習(xí)的過程中，兒童對自己曾... (展開)

楚梵媽媽??

--讀了6次

蒙臺梭利兒童敏感期手冊的書評(查看全部 1 條)

??阿布布布布?

8歲

書評

蒙臺梭利兒童敏感期手冊

（意）瑪麗亞·蒙臺梭利著 / 中國婦女出版社

最近在看的一本書，非常喜歡蒙臺梭利的教育理念，希望自己在孩子的教育上能有指導(dǎo)性的書籍學(xué)習(xí)，這本便是其中一本，本書從七大方面講述了孩子的敏感期，每個年齡階段的不同敏感期，給予我們指導(dǎo)性的意見和建議，遵循孩子的生長發(fā)育需求，不干預(yù)孩子的自由發(fā)展，從孩子自身的需求給予一定的幫助，幫助孩子在各敏感期中得到更好的發(fā)展，抓住孩子6歲前的各敏感期，簡單明了，舉例及練習(xí)方法，都給了我不少啟發(fā)，非常推薦！