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喂故事書長大的孩子
作者:
汪培珽 著
出版社:
長江文藝出版社
出版時間:
2017-01
類別:
文學(xué)
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787535488190
326
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親子閱讀(29%)
泛讀(29%)
閱讀年齡分布
14歲以上
62.5%
5-6歲
7.8%
1歲以下
6.3%
4-5歲
6.3%
2-3歲
4.7%
男孩女孩閱讀比例
男孩 23%
女孩 77%
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英語啟蒙
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太好了 簡直跟我想的如出一轍 不過我還做不到把這么重要的想法付諸文字 希望更多的父母能夠看到這本好書 我一直以來的想法和定位有作者這樣的經(jīng)驗(yàn)在前面引領(lǐng)真是太好了 要堅(jiān)定的走下去才是 除了思想書本里還會告訴家長一些切實(shí)可以的方法,受教????????????
太好了 簡直跟我想的如出一轍 不過我還做不到把這么重要的想法付諸文字 希望更多的父母能夠看到這本好書 我一直以來的想法和定位有作者這樣的經(jīng)驗(yàn)在前面引領(lǐng)真是太好了 要堅(jiān)定的走下去才是 除了思想書本里還會告訴家長一些切實(shí)可以的方法,受教????????????
滿雄媽媽
33歲
2021-03-11
--讀了3次
3.2-3-3讀完《喂故事書長大的孩子》 這本書一口氣讀完的,讀完還覺得意猶未盡,于是我順手買下了作者汪培珽的全部書籍,包括繁體字版的。 在眾多的啟蒙教育環(huán)節(jié)里,親子閱讀是我唯一堅(jiān)持了下來的,小花生筆記也是唯一的見證者。 印象最深刻的幾句話: 1.沒有愛,一切免談; 2.坐而言,不如起而行; 3.正確的親子閱讀里,故事書里能培養(yǎng)孩子的美育,想象力,專注力。 感觸頗多,讓我及時調(diào)整了親子閱讀的方式和方向,繼續(xù)堅(jiān)持走親子共讀這條路。
3.2-3-3讀完《喂故事書長大的孩子》 這本書一口氣讀完的,讀完還覺得意猶未盡,于是我順手買下了作者汪培珽的全部書籍,包括繁體字版的。 在眾多的啟蒙教育環(huán)節(jié)里,親子閱讀是我唯一堅(jiān)持了下來的,小花生筆記也是唯一的見證者。 印象最深刻的幾句話: 1.沒有愛,一切免談; 2.坐而言,不如起而行; 3.正確的親子閱讀里,故事書里能培養(yǎng)孩子的美育,想象力,專注力。 感觸頗多,讓我及時調(diào)整了親子閱讀的方式和方向,繼續(xù)堅(jiān)持走親子共讀這條路。
D R
37歲
2021-03-04
--讀了3次
開始有點(diǎn)啰嗦,都是些自己的經(jīng)驗(yàn)之談,沒有各種理論和研究。后面的書單大部分沒看過,倒是想買來都看一看。 相比較更喜歡蓋兆泉的書。
開始有點(diǎn)啰嗦,都是些自己的經(jīng)驗(yàn)之談,沒有各種理論和研究。后面的書單大部分沒看過,倒是想買來都看一看。 相比較更喜歡蓋兆泉的書。
妍妹和媽媽
39歲
2020-07-13
--讀了1次
>
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喂故事書長大的孩子的書評
(查看全部 2 條)
我是牛奮斗
3歲
書評
喂故事書長大的孩子
汪培珽 著 / 長江文藝出版社
我們很多人依舊成為了我們父母那樣的人。
記得在我們小時候,總是特別煩父母望子成龍望女成鳳的做法。他們處處把我們提溜出來作比較,和同學(xué)比、和親戚家的孩子比、和鄰居家的孩子比、上學(xué)期的自己和這學(xué)期的自己比,各種補(bǔ)習(xí)班、各種試卷,不停的刷刷刷,總覺得只有考高分、考上好大學(xué)才是今生唯一的出路,讓我們煩透了應(yīng)試教育。
所以我們盼著盡快長大,好擺脫了這種強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的環(huán)境,學(xué)不學(xué)學(xué)什么終于可以自己做主。但當(dāng)我們真正獨(dú)立并有了自己的孩子后,父母輩的思想居然又在我們身上重現(xiàn)。我們開始雞自己的娃,...
2
收藏
2
妍妹和媽媽
8歲
書評
喂故事書長大的孩子
汪培珽 著 / 長江文藝出版社
開始有點(diǎn)啰嗦,都是些自己的經(jīng)驗(yàn)之談,沒有各種理論和研究,可能對某些人會更有說服力吧。我自己更喜歡理論派+實(shí)踐派。
后面的書單大部分沒看過,倒是想買來都看一看。
相比較我自己更喜歡蓋兆泉的書,有理有據(jù)有實(shí)踐。
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贊2 · 收藏17
親子閱讀|喂故事書長大的孩子
贊2 · 收藏2 · 評論2
每天花少量時間,長期堅(jiān)持,收獲卻不小,有過這樣的體驗(yàn)嗎?
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數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡
CeciliaZ
4歲
8歲
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