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大師名作繪本 婉達·蓋格系列:一無所有
作者:
【美】婉達·蓋格 文/圖
;
肖丹琪 譯
出版社:
文心出版社
出版時間:
2016-01
字數(shù):
38000
開本:
16
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787537685863
4446
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40
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所屬系列:
大師名作繪本:婉達·蓋格系列(全4冊)
(共4冊)
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, 最多31次
親子閱讀(42%)
泛讀(29%)
自主閱讀(20%)
有聲書(90%)
電子書(10%)
閱讀年齡分布
4-5歲
25.2%
3-4歲
22.7%
5-6歲
20.1%
6-7歲
11.6%
2-3歲
8.2%
男孩女孩閱讀比例
男孩 46%
女孩 54%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡
圖書介紹
這是一組國際大獎繪本,歷經(jīng)時間的考驗,證明是優(yōu)秀的兒童讀物。 故事內(nèi)容童趣滿滿,加上優(yōu)美的語言,讓人不忍卒讀。 這樣生動的動物形象和有趣的故事融合在一起,讓孩子耳目一新,不僅產(chǎn)生閱讀的欲望和快感,也會從主題鮮明的每則故事中,悟出一些為人處事的基本道理。 《一無所有》 三只孤兒小狗住在一個被遺忘的農(nóng)場里,其中一只小狗是隱形的,他叫一無所有。有一天,看得見的兩只小狗被兩個小孩兒帶走了,丟下了看不見的一無所有。一無所有跟在他們后面追呀,追呀……后來,一只寒鴉告訴了他一個神奇的咒語,他有了形狀。
這是一組國際大獎繪本,歷經(jīng)時間的考驗,證明是優(yōu)秀的兒童讀物。 故事內(nèi)容童趣滿滿,加上優(yōu)美的語言,讓人不忍卒讀。 這樣生動的動物形象和有趣的故事融合在一起,讓孩子耳目一新,不僅產(chǎn)生閱讀的欲望和快感,也會從主題鮮明的每則故事中,悟出一些為人處事的基本道理。 《一無所有》 三只孤兒小狗住在一個被遺忘的農(nóng)場里,其中一只小狗是隱形的,他叫一無所有。有一天,看得見的兩只小狗被兩個小孩兒帶走了,丟下了看不見的一無所有。一無所有跟在他們后面追呀,追呀……后來,一只寒鴉告訴了他一個神奇的咒語,他有了形狀。
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三只小狗,兩只能看到,一只是隱形的。隱形的狗名字叫一無所有,最后居然通過不停地旋轉(zhuǎn)——“忙忙碌碌暈暈乎乎”擁有了有形之身!
三只小狗,兩只能看到,一只是隱形的。隱形的狗名字叫一無所有,最后居然通過不停地旋轉(zhuǎn)——“忙忙碌碌暈暈乎乎”擁有了有形之身!
山小歌
6歲
2024-03-24
--讀了1次
睡午覺前讀了《一無所有》,一開始,孩子不太愿意聽,后來聽著聽著有了興趣。 繪本主要講述了一只隱形的叫“一無所有”的小狗,在他的兩個兄弟龐迪和科里被小男孩和小女孩帶走后,心里很羨慕,也想跟著他們走,但是因為自己是隱身的,小女孩和小男孩并沒有發(fā)現(xiàn)“一無所有”,所以“一無所有”只能跟著他們走可以走著走著,因為太累停下來休息后就跟丟了。后來在小鳥鷯哥的幫助下,每天早起轉(zhuǎn)圈并且不停念咒語,終于在第九天的時候,成為一只可以被看見的真正的小狗。從此“一無所有”再也不是一無所有了,他又可以跟他的兩個兄弟一起在嶄新的家中快樂地生活了。
睡午覺前讀了《一無所有》,一開始,孩子不太愿意聽,后來聽著聽著有了興趣。 繪本主要講述了一只隱形的叫“一無所有”的小狗,在他的兩個兄弟龐迪和科里被小男孩和小女孩帶走后,心里很羨慕,也想跟著他們走,但是因為自己是隱身的,小女孩和小男孩并沒有發(fā)現(xiàn)“一無所有”,所以“一無所有”只能跟著他們走可以走著走著,因為太累停下來休息后就跟丟了。后來在小鳥鷯哥的幫助下,每天早起轉(zhuǎn)圈并且不停念咒語,終于在第九天的時候,成為一只可以被看見的真正的小狗。從此“一無所有”再也不是一無所有了,他又可以跟他的兩個兄弟一起在嶄新的家中快樂地生活了。
開心閱讀100
8歲
2023-03-26
--讀了1次
在孩子的成長過程中,養(yǎng)育者給予孩子正確的教導(dǎo)方法和肯定的語言鼓勵是最大的自信心建立,這也是相信相信的力量所帶來的巨大威力……
在孩子的成長過程中,養(yǎng)育者給予孩子正確的教導(dǎo)方法和肯定的語言鼓勵是最大的自信心建立,這也是相信相信的力量所帶來的巨大威力……
子嬌123
7歲
2022-06-09
--讀了1次
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大師名作繪本 婉達·蓋格系列:一無所有的書評
(查看全部 11 條)
薄越騰飛
4歲
書評
大師名作繪本 婉達·蓋格系列:一無所有
【美】婉達·蓋格 文/圖;肖丹琪 譯 / 文心出版社
《一無所有》的作者是繪本大師婉達·蓋格。此作品于1942年獲得凱迪克獎銀獎。這本繪本生動有趣又蘊含了深刻的教育意義。繪本通過小狗“一無所有”對變得有模有樣的追求,告訴我們孩子對于自己的夢想要付出充足且正確地努力,而只有堅持不懈地努力了、行動了,才能“被看見”。
我們在為孩子講讀這本繪本的時候,有以下六點我們可以引導(dǎo)孩子關(guān)注,以及和孩子進行互動的:
1.首先觀察繪本的封面和封底,封面有三個狗窩、三份食物,只有兩只小狗,封底有兩只小狗、三根骨頭和一個洞,此處可以問問小朋友們,為什...
繪本閱讀
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丫丫813
9歲
書評
大師名作繪本 婉達·蓋格系列:一無所有
【美】婉達·蓋格 文/圖;肖丹琪 譯 / 文心出版社
《一無所有》這本看題目覺得會有點遠,實際上說一只看不到的透明的狗狗叫一無所有,就是封皮中間的狗窩里,有一天左右兩邊的狗都被孩子們收養(yǎng)了,一無所有也想被收養(yǎng),可惜大家都看不到它,有一天得到一只寒鴉帶來咒語的幫助,一無所有經(jīng)過9天的努力,終于變的有模有樣,開開心心和它的兄弟們?nèi)ナ震B(yǎng)人家了。
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遙一遙
12歲
12歲
書評
大師名作繪本 婉達·蓋格系列:一無所有
【美】婉達·蓋格 文/圖;肖丹琪 譯 / 文心出版社
一只名為“一無所有”的小狗和兩個同伴快樂地生活在一個被人遺忘的角落,從未因自己是個隱形的小狗而感覺不妥。直到有天同伴被好心的孩子收留而失去聯(lián)系后,才開始為自己的隱形感到苦惱。遇見寒鴉后在它的指引下和自己的不懈努力下,“一無所有”終于變?yōu)橐恢挥心S袠拥目蓯坌」贰?br/>三只小狗的形象十分可愛,尤其它們在三個各具特色的房子前一起玩耍的情景尤為溫馨。
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Ql家的書房
7歲
10歲
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大師名作繪本 婉達·蓋格系列:一無所有
【美】婉達·蓋格 文/圖;肖丹琪 譯 / 文心出版社
這是一本獲過國際大獎的繪本。內(nèi)容特別新穎,給女兒伴讀的過程中,讀到中間的時候打斷了。后來她自己翻著看,能大致猜測到故事后面的情節(jié)。她本來就很喜歡小動物。這個故事給了她很大的想象空間。
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蕓蕓0226
4歲
書評
大師名作繪本 婉達·蓋格系列:一無所有
【美】婉達·蓋格 文/圖;肖丹琪 譯 / 文心出版社
《一無所有》的作者是繪本大師婉達·蓋格。此作品于1942年獲得凱迪克獎銀獎。這本繪本生動有趣又蘊含了深刻的教育意義。繪本通過小狗“一無所有”對變得有模有樣的追求,告訴我們孩子對于自己的夢想要付出充足且正確地努力,而只有堅持不懈地努力了、行動了,才能“被看見”。
我們在為孩子講讀這本繪本的時候,有以下六點我們可以引導(dǎo)孩子關(guān)注,以及和孩子進行互動
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杜鐵民
5歲
書評
大師名作繪本 婉達·蓋格系列:一無所有
【美】婉達·蓋格 文/圖;肖丹琪 譯 / 文心出版社
《一無所有》的作者是繪本大師婉達·蓋格。此作品于1942年獲得凱迪克獎銀獎。這本繪本生動有趣又蘊含了深刻的教育意義。繪本通過小狗“一無所有”對變得有模有樣的追求,告訴我們孩子對于自己的夢想要付出充足且正確地努力,而只有堅持不懈地努力了、行動了,才能“被看見”。
我們在為孩子講讀這本繪本的時候,有以下六點我們可以引導(dǎo)孩子關(guān)注,以及和孩子進行互動
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erica423
8歲
書評
大師名作繪本 婉達·蓋格系列:一無所有
【美】婉達·蓋格 文/圖;肖丹琪 譯 / 文心出版社
語言優(yōu)美,畫風(fēng)安靜、治愈,人物不多,故事有點長,但情節(jié)很連貫。
成人的視角看故事,這只叫一無所有的小狗狗為了想要的生活不辭辛苦、持之以恒,很勵志卻并不功利。
寶貝很喜歡這本書,陸陸續(xù)續(xù)聽了很多次,已經(jīng)可以在大人停下來時候接著講,或者糾正大人讀錯的詞:)
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augustjl
12歲
書評
大師名作繪本 婉達·蓋格系列:一無所有
【美】婉達·蓋格 文/圖;肖丹琪 譯 / 文心出版社
在我看來,那條咒語就是“念念不忘,必有回音”
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兩小只的小書房
5歲
書評
大師名作繪本 婉達·蓋格系列:一無所有
【美】婉達·蓋格 文/圖;肖丹琪 譯 / 文心出版社
這本書第一次讀的時候是很早的時候,今天又再讀的時候,看著封皮我問寶貝明明是兩只狗怎么說是三只呢,寶貝說那是隱身的!記性真是不錯,讀書都是會留下痕跡的!
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Emma&Xuan
11歲
書評
大師名作繪本 婉達·蓋格系列:一無所有
【美】婉達·蓋格 文/圖;肖丹琪 譯 / 文心出版社
故事性很強,對小小孩也許不是很好懂,不過不求甚解有時也很好。
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roxue
7歲
書評
大師名作繪本 婉達·蓋格系列:一無所有
【美】婉達·蓋格 文/圖;肖丹琪 譯 / 文心出版社
這本書還挺神秘的,故事不錯,孩子喜歡,好像是凱迪克銀獎
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繪本深入閱讀日志②《一無所有》
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