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羽毛

羽毛
出版時(shí)間:2013-09
頁數(shù):44
字?jǐn)?shù):34000
開本:16
類別:繪本
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787514812756
533家庭擁有
12條書評(píng)筆記
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226個(gè)孩子，閱讀打卡272次
人均閱讀1.2次 , 最多14次
親子閱讀(37%) 自主閱讀(28%) 泛讀(28%)
閱讀年齡分布
4-5歲
20.5%
5-6歲
20.5%
3-4歲
16.4%
7-8歲
13.1%
6-7歲
10.7%
男孩女孩閱讀比例
男孩 45%
女孩 55%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

《羽毛》由安徒生獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)獲得者、中國兒童文學(xué)作家曹文軒和2014年安徒生獎(jiǎng)獲得者、巴西插畫家羅杰?米羅跨國聯(lián)袂創(chuàng)作的繪本，2013年9月由中國少年兒童新聞出版總社出版，被稱為“離哲學(xué)最近的美麗繪本”。
《羽毛》講述的是一個(gè)唯美而又意味深長的故事。
一根羽毛一會(huì)兒被風(fēng)吹到這邊，一會(huì)兒被風(fēng)吹到那邊?！拔覍儆谀侵圾B呢？”從某一刻開始，羽毛這樣問自己。她開始尋找一只鳥，如同一個(gè)孤單的靈魂開始尋找自己的歸屬。
她問過翠鳥：“我是你的嗎？”
她問過布谷鳥：“我是你的嗎？”
她問過蒼鷺，問過大雁、孔雀、天鵝、琴鳥、百靈……
盡管鳥兒們的境遇不同，姿態(tài)各異，對(duì)羽毛的態(tài)度或冷漠或熱情，但他們的答案都是：“不是。”
在漫長而孤獨(dú)的追尋之后，卻有一個(gè)溫暖的結(jié)局。
最后，羽毛落在了堅(jiān)實(shí)的大地上，她平靜而坦然。此刻，問題和答案似乎變得不再重要，而旅途中的一切，卻成為了最美好的回憶……
羽毛琢磨的問題，其實(shí)也是人類思考的根本問題，那就是：我從哪里來？要到哪里去？我屬于誰？
羽毛的跌宕起伏的尋根之旅，也是人的一生，我們來到這個(gè)世界，與世界上的一切開始了或深或淺的接觸和交往。我們的生命因此而豐富，心靈因此而沉靜。
尋根之旅終結(jié)在大地上，但追尋的歷程將是一筆財(cái)富，不管是對(duì)故事中的羽毛，還是對(duì)我們。

讀了“羽毛”的還在讀

所屬書單

閱讀筆記(查看全部 5 條)

一、今日啟動(dòng)國際組織領(lǐng)導(dǎo)人口述史 今日啟動(dòng)國際組織領(lǐng)導(dǎo)人口述史， 從張明舟老師開始， 曾任IBBY主席兩屆， International Board on Books for Young People， 國際兒童讀物聯(lián)盟。 10點(diǎn)到12點(diǎn)半， 大概從11點(diǎn)左右開始的一個(gè)半小時(shí)， 明舟老師分享他兒時(shí)的成長經(jīng)歷。 弟兄三人， 作為老二的他， 幾度哽咽。 為六七歲的哥哥， 冬日獨(dú)自行走八公里， 為媽媽找到爸爸的新襖子。 這八公里， 只能步行， 穿著單薄的衣服， 氣溫零下30度左右， 路上還有狼??等野獸出沒。 說到父親決定搬家， 臨行前與老奶奶的告別。 再次哽咽， 明舟老師的父親剛剛?cè)ナ馈? 一粒種子的旅行， 走到地... (展開)
11歲
2023-04-06
--讀了1次
大Ｖ親子閱讀第218天。 一根羽毛， 一會(huì)兒被風(fēng)吹到這邊， 一會(huì)兒被風(fēng)吹到那邊。 “我屬于哪只鳥呢?” 從某一刻開始， 羽毛開始不住地問自己。 它的尋根之旅， 會(huì)終結(jié)在哪里呢？
6歲
2019-06-09
--讀了2次
曹文軒的作品，富有哲理的故事。文字美，意蘊(yùn)更美。我反復(fù)讀了，帶孩子讀時(shí)深思著：我是誰？我從哪里來？我要到哪里去？或許有一天當(dāng)我放棄時(shí)，只是安靜地躺著，從天來到地，什么也不想說，什么也不想做了，就這么靜靜躺著，然后我也會(huì)陡然發(fā)尋找到，我的價(jià)值，我所苦苦追求的原來就在這里
15歲
--讀了1次
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羽毛的書評(píng)(查看全部 7 條)

7歲
9歲
書評(píng)
羽毛
曹文軒 著；[巴西]羅杰·米羅 繪 / 中國少年兒童出版社
第一次讀曹文軒的繪本。這本繪本具有哲學(xué)意義。對(duì)五六歲的孩子來說可能只能理解故事的內(nèi)容和字的表面含義。但是對(duì)于承認(rèn)來說，更多的是故事的深層次的啟發(fā)意義。羽毛的最終的歸宿是內(nèi)心的安定與自然，此時(shí)她是誰的羽毛已經(jīng)不重要了，誰是他的主人也已經(jīng)變得沒那么重要了，因?yàn)樗业搅俗钪匾挠凶杂傻纳臻g，自由自在。這本繪本借助羽毛尋找主人的一個(gè)心里路程，來描述現(xiàn)實(shí)世界中成人對(duì)于自己在這個(gè)社會(huì)層面的自身的歸宿的追求。可能一心想要自己找到一個(gè)很強(qiáng)硬的后臺(tái)就像羽毛覺得他是屬于老鷹一樣。但是當(dāng)人找到...
14歲
書評(píng)
羽毛
曹文軒 著；[巴西]羅杰·米羅 繪 / 中國少年兒童出版社
重溫大師繪本，每個(gè)故事看似簡單，背后都有耐人尋味的問題。孩子在不同年齡段的閱讀，都會(huì)有不同的感觸?！队鹈返挠L(fēng)之旅、追問之旅，其實(shí)就是人類追求歸屬感的旅程……好的圖畫書，是離哲學(xué)最近的……
15歲
書評(píng)
羽毛
曹文軒 著；[巴西]羅杰·米羅 繪 / 中國少年兒童出版社
這種故事性不強(qiáng)的哲學(xué)類繪本不是小山豬的菜，讀了一遍就被打入冷宮了。
10歲
書評(píng)
羽毛
曹文軒 著；[巴西]羅杰·米羅 繪 / 中國少年兒童出版社
一根小小的羽毛，來自哪里？要去往何方？羽毛會(huì)不會(huì)正在尋找自己的主人？
9歲
書評(píng)
羽毛
曹文軒 著；[巴西]羅杰·米羅 繪 / 中國少年兒童出版社
當(dāng)列奧納多·達(dá)·芬奇還是個(gè)孩子的時(shí)候，他夢(mèng)到一只鷹的羽毛從嘴邊飄然而逝，這個(gè)夢(mèng)從此讓他的大腦充滿了飛一般的想象力。
8歲
書評(píng)
羽毛
曹文軒 著；[巴西]羅杰·米羅 繪 / 中國少年兒童出版社
我很喜歡這本書的立意和意境，但是娃還不太欣賞得來。更多從畫的角度給她欣賞。
15歲
書評(píng)
閱讀頻次
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡
3歲
12歲
打卡 14 次
10歲
打卡 6 次
4歲
6歲
打卡 5 次
7歲
打卡 5 次
13歲
打卡 4 次
誰家擁有這本書（來自小花生App）
5歲
15歲
8天前 放入書房
4歲
13天前 放入書房
7歲
1個(gè)月前 放入書房
3歲
7歲
1個(gè)月前 放入書房
2個(gè)月
2個(gè)月前 放入書房
9歲
2個(gè)月前 放入書房
誰在讀這本書（來自小花生App）
3歲
7歲
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4歲
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7歲
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4歲
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13歲
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