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迪士尼流利閱讀第1級(jí): 海底總動(dòng)員

作者: 迪士尼公司

出版社:人民郵電出版社

出版時(shí)間:2016-06

頁(yè)數(shù):96

字?jǐn)?shù):80000

開本:16

類別:文學(xué)

虛構(gòu):虛構(gòu)

ISBN:9787115426482

1296家庭擁有

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608個(gè)孩子，閱讀打卡927次

人均閱讀1.5次 , 最多21次

自主閱讀(37%) 泛讀(31%) 親子閱讀(26%)

閱讀年齡分布

6-7歲

24.5%

7-8歲

22.7%

5-6歲

19.3%

4-5歲

12.7%

8-9歲

8.3%

男孩女孩閱讀比例

男孩 45%

女孩 55%

數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

《迪士尼流利閱讀第1級(jí)海底總動(dòng)員》是全新理念的閱讀能力訓(xùn)練故事書，它最大的特點(diǎn)是讀本按字詞難度分級(jí)編寫，各冊(cè)通過詞匯量控制、詞匯注釋等方法讓孩子毫無障礙地獨(dú)立完成閱讀過程。本冊(cè)為流利閱讀第1級(jí)，講述的是深入人心的迪士尼動(dòng)畫大片《海底總動(dòng)員》（尋找尼莫）的精彩故事，配以炫酷的手繪大圖，完美再現(xiàn)了電影的藝術(shù)魅力，同時(shí)，全文用到的字控制在1500個(gè)常用字以內(nèi)，相當(dāng)于小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文要求的閱讀難度。
《迪士尼流利閱讀》是童趣分級(jí)讀物體系重要的組成部分。這個(gè)閱讀體系共分11級(jí)，計(jì)劃出版100種以上讀本，是童趣出版有限公司基于國(guó)際分級(jí)讀物研究成果，組織國(guó)內(nèi)兒童語(yǔ)言教育專家編寫的一套體系完整、編排科學(xué)、故事生動(dòng)有趣的閱讀訓(xùn)練叢書。叢書緊扣我國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教材和國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按字詞難度和知識(shí)難度分級(jí)，幫助孩子們更愉快、更高效地實(shí)現(xiàn)從識(shí)字到獨(dú)立閱讀的飛躍。
《海底總動(dòng)員》是第76屆奧斯卡金像獎(jiǎng)（2004年）最佳動(dòng)畫長(zhǎng)片的得主，故事敘述小丑魚馬林過于溺愛兒子尼莫，不但沒有得到兒子的理解，反而使尼莫更加叛逆。在一次冒險(xiǎn)游走時(shí)，尼莫不幸失蹤了。從此，馬林開始在汪洋大海中尋找兒子尼莫，在這場(chǎng)尋子經(jīng)歷中，馬林認(rèn)識(shí)到了勇敢冒險(xiǎn)的重要性，尼莫在聽說爸爸不遠(yuǎn)萬(wàn)里地在找他，也完全可以理解爸爸的愛了。馬林和尼莫在離開彼此的期間，他們都成長(zhǎng)了很多，終于讀懂了對(duì)方的心，明白了父子情深。《迪士尼流利閱讀第1級(jí)海底總動(dòng)員》是全新理念的閱讀能力訓(xùn)練故事書，它最大的特點(diǎn)是讀本按字詞難度分級(jí)編寫，各冊(cè)通過詞匯量控制、詞匯注釋等方法讓孩子毫無障礙地獨(dú)立完成閱讀過程。本冊(cè)為流利閱讀第1級(jí)，講述的是深入人心的迪士尼動(dòng)畫大片《海底總動(dòng)員》（尋找尼莫）的精彩故事，配以炫酷的手繪大圖，完美再現(xiàn)了電影的藝術(shù)魅力，同時(shí)，全文用到的字控制在1500個(gè)常用字以內(nèi)，相當(dāng)于小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文要求的閱讀難度。
《迪士尼流利閱讀》是童趣分級(jí)讀物體系重要的組成部分。這個(gè)閱讀體系共分11級(jí)，計(jì)劃出版100種以上讀本，是童趣出版有限公司基于國(guó)際分級(jí)讀物研究成果，組織國(guó)內(nèi)兒童語(yǔ)言教育專家編寫的一套體系完整、編排科學(xué)、故事生動(dòng)有趣的閱讀訓(xùn)練叢書。叢書緊扣我國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教材和國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按字詞難度和知識(shí)難度分級(jí)，幫助孩子們更愉快、更高效地實(shí)現(xiàn)從識(shí)字到獨(dú)立閱讀的飛躍。
《海底總動(dòng)員》是第76屆奧斯卡金像獎(jiǎng)（2004年）最佳動(dòng)畫長(zhǎng)片的得主，故事敘述小丑魚馬林過于溺愛兒子尼莫，不但沒有得到兒子的理解，反而使尼莫更加叛逆。在一次冒險(xiǎn)游走時(shí)，尼莫不幸失蹤了。從此，馬林開始在汪洋大海中尋找兒子尼莫，在這場(chǎng)尋子經(jīng)歷中，馬林認(rèn)識(shí)到了勇敢冒險(xiǎn)的重要性，尼莫在聽說爸爸不遠(yuǎn)萬(wàn)里地在找他，也完全可以理解爸爸的愛了。馬林和尼莫在離開彼此的期間，他們都成長(zhǎng)了很多，終于讀懂了對(duì)方的心，明白了父子情深。

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爸爸今天下午帶去親子樂園玩了半天，媽媽去接的外賣吃完飯回來，看了兩小時(shí)電影；如果天天這樣肯定每天笑著睡覺哈哈

中華587

8歲

2022-02-12

--讀了1次

這本書講的就是尼莫如何被潛水員抓住，如何被如何被他爸爸找回來，如何從魚缸里逃出來。我想對(duì)尼莫說我愛你。

小小倪讀書

11歲

2019-12-08

--讀了6次

閱讀第五天《海底總動(dòng)員》：在澳大利亞東北部五彩斑斕的大堡礁中，生活著珊珊和馬林，他們正興奮的注視著珊瑚礁洞里一窩即將出生的魚卵。珊珊喜歡尼莫這個(gè)名字，他們決定給即將出生的小魚取名為尼莫……尼莫出生的時(shí)候它受過傷，所以它一個(gè)魚鰭大一個(gè)魚鰭小。一年過去了，尼莫到了上學(xué)的年齡了。爸爸說:“今天你應(yīng)該上學(xué)才對(duì)”。去學(xué)校的路上，尼莫充滿了好奇，還問爸爸：“海龜能活到多少歲？”爸爸只好說：“等下次遇到了一定幫你問問。” 在校園里魔鬼魚雷老師歡迎小朋友上幼兒園，雷老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ズ５浊捅诮加?。大家互相比賽看誰(shuí)能游去摸一摸那艘船。尼...