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我們班的數(shù)學(xué)秘密日記(二年級解密中)

作者: 盧聲怡著

出版社:海峽文藝出版社

出版時間:2014-12

頁數(shù):170

字?jǐn)?shù):63000

開本:16

類別:科普百科，數(shù)理化

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787555003588

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18個孩子，閱讀打卡32次

人均閱讀1.7次 , 最多5次

自主閱讀(66%) 泛讀(20%) 親子閱讀(6%)

閱讀年齡分布

8-9歲

36.8%

7-8歲

26.3%

6-7歲

21.1%

5-6歲

5.3%

10-11歲

5.3%

男孩女孩閱讀比例

男孩 33%

女孩 67%

數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

《我們班的數(shù)學(xué)秘密日記（二年級解密中）》特點：　　1.形式新穎?！　　段覀儼嗟臄?shù)學(xué)秘密日記（二年級解密中）》是以“班級學(xué)習(xí)日記”的形式寫成的，記錄了一個班級的全體孩子在小學(xué)階段發(fā)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)故事?！　?.學(xué)生視角?！　∶科适露家园嗌夏澄粚W(xué)生為“作者”“他們”都從自己的角度講述了學(xué)數(shù)學(xué)的故事，而每篇故事后面的互動評論，更增添了真實感、親近感，仿佛這些故事就是在讀者自己班上發(fā)生的?！　?.教材同步?！　≡趯懽鞯臅r候，特意結(jié)合了各個年級數(shù)學(xué)教材的教學(xué)內(nèi)容。相應(yīng)年級的孩子在閱讀時，將會驚奇地發(fā)現(xiàn)：“這果然就是我現(xiàn)在學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容！”“這個知識我正好不明白，原來是這樣！”　　4.難度適中?！　∫驗槭墙Y(jié)合教材內(nèi)容而寫，所以并不刻意在知識難度上拔高。相信對于所有孩子來說，沒有讀不懂的問題，也沒有學(xué)不會的問題。而這樣日積月累的數(shù)學(xué)閱讀，同樣會成為一種有效的學(xué)數(shù)學(xué)的方法。