好習(xí)慣壞習(xí)慣: 什么都吃的小超人

好習(xí)慣壞習(xí)慣: 什么都吃的小超人
作者: 木村裕一
出版時間:2018-09
開本:24
類別:繪本
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787553511252
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一、什么都吃的小超人 早上, 旸先生選了 《什么都吃的小超人》, 約好小青蛙故事會講讀。 放學(xué)前, 收到幼兒園班級通知, 疫情防控再次從緊。 媽媽放棄了校醫(yī)院前面的故事花園。 五點(diǎn)多, 旸爸說, 他們就在樓下的西側(cè)門花園, 感覺很好! 旸媽想, 小青蛙故事會再辟一故事花園, 一個旸哥從小聽媽媽說話的地方。 想到就行動, 帶上書, 收拾包, 還將桌上的一個丑桔, 四顆巧克力, 一袋干果也帶上。 成成果果旸哥, 三個小聽眾, 互動伙伴式講讀, 邊聽邊比劃吱吱超人的動作, 悅讀悅玩。 哦, 還有一個貝貝上午班的小朋友, 躲在稍遠(yuǎn)的小橋灌木叢后聽著, 聽著聽著才慢慢... (展開)
6歲
2022-04-25
--讀了12次
#4月小喬社群21天閱讀打卡#D19 很有意思的一本書,第一頁就把玩耍的妹妹吸引過來了。簡簡單單的告訴孩子們吃了蔬菜和肉就可以變成超人。
4歲
2022-04-24
--讀了3次
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好習(xí)慣壞習(xí)慣: 什么都吃的小超人的書評(查看全部 3 條)

9歲
書評
好習(xí)慣壞習(xí)慣: 什么都吃的小超人
木村裕一 / 上海文化出版社
無需嘮叨,讓孩子讀繪本的過程中明白什么是“好習(xí)慣”和“壞習(xí)慣”,6遵守交通規(guī)則、保護(hù)牙齒、識別家里的危險(xiǎn)、愛護(hù)玩具、使用禮貌用語、不挑食。
故事場景非常有代入感,繪本游戲設(shè)計(jì)走心,全套6本巧妙地運(yùn)用不同工藝,洞洞、折疊、翻頁,孩子看得非常開心。
6歲
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