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如果我說不呢?

作者: （加）莫琳·弗格斯著 ; （加）秦冷繪 ; 楊玲玲彭懿譯

出版社:國家開放大學(xué)出版社

出版時間:2018-08

頁數(shù):32

開本:12

類別:繪本

ISBN:9787304088934

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親子閱讀(54%) 泛讀(31%) 自主閱讀(7%)

閱讀年齡分布

3-4歲

25.5%

4-5歲

22.8%

5-6歲

16.9%

2-3歲

16.2%

6-7歲

8.7%

男孩女孩閱讀比例

男孩 51%

女孩 49%

數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

“本尼，把你的盤子拿到洗碗池里來?！?“如果我說不呢，你怎么辦？” “我會說，你這樣很沒禮貌，幫忙做家務(wù)很重要。 ” “我就喜歡沒禮貌，我就不愿意幫忙做家務(wù)，我還要把盤子扔到房間那一頭，你怎么辦？ ” …… 飯后，媽媽一句再尋常不過的話，一個超級簡單的要求卻遭到了“熊”孩子的反對和挑釁。于是，一場孩子試探、挑戰(zhàn)大人底限的“想象力大冒險”開始了。 “如果我搗亂毀掉廚房，你怎么辦？ ” “我要在墻上亂寫亂畫，而且用的是擦不掉的畫筆，你怎么辦？ ” “如果我穿著沾滿泥的雨鞋在沙發(fā)上跳，你怎么辦？ ” “如果我故意撕壞書櫥里的書，你怎么辦？ ” …… 而本尼的媽媽，沒有抓狂，也沒有妥協(xié)，而是參與到兒子出奇調(diào)皮的過程中—— 如果你把盤子扔到墻上，我就跳過去抓住它。如果盤子碎了，你就去收拾干凈。如果你收拾碎片，而是搗亂毀掉廚房，我就讓你暫停下來，找地方靜靜。如果你不想靜靜，而是亂寫亂畫亂鬧，我就把你送到動物園。如果動物園都不要你，我就把你送到馬戲團(tuán)。 …… 這一條條有趣的你問我答，其實是本尼在一次次試探媽媽的底限，媽媽通過允許孩子自由表達(dá)，通過引導(dǎo)孩子看到他行為的自然結(jié)果，通過明確告知自己的行為，通過確保愛的信息傳遞給孩子，給了本尼安全的、無條件的愛。然而，在本尼經(jīng)歷了和媽媽的一番妙趣橫生的暢想之旅后，最后媽媽仍然溫柔而堅定地要求他“請把你的盤子拿到洗碗池里！”《如果我說不呢？》完美詮釋了正面管教核心理... “本尼，把你的盤子拿到洗碗池里來?！?“如果我說不呢，你怎么辦？” “我會說，你這樣很沒禮貌，幫忙做家務(wù)很重要。 ” “我就喜歡沒禮貌，我就不愿意幫忙做家務(wù)，我還要把盤子扔到房間那一頭，你怎么辦？ ” …… 飯后，媽媽一句再尋常不過的話，一個超級簡單的要求卻遭到了“熊”孩子的反對和挑釁。于是，一場孩子試探、挑戰(zhàn)大人底限的“想象力大冒險”開始了。 “如果我搗亂毀掉廚房，你怎么辦？ ” “我要在墻上亂寫亂畫，而且用的是擦不掉的畫筆，你怎么辦？ ” “如果我穿著沾滿泥的雨鞋在沙發(fā)上跳，你怎么辦？ ” “如果我故意撕壞書櫥里的書，你怎么辦？ ” …… 而本尼的媽媽，沒有抓狂，也沒有妥協(xié)，而是參與到兒子出奇調(diào)皮的過程中—— 如果你把盤子扔到墻上，我就跳過去抓住它。如果盤子碎了，你就去收拾干凈。如果你收拾碎片，而是搗亂毀掉廚房，我就讓你暫停下來，找地方靜靜。如果你不想靜靜，而是亂寫亂畫亂鬧，我就把你送到動物園。如果動物園都不要你，我就把你送到馬戲團(tuán)。 …… 這一條條有趣的你問我答，其實是本尼在一次次試探媽媽的底限，媽媽通過允許孩子自由表達(dá)，通過引導(dǎo)孩子看到他行為的自然結(jié)果，通過明確告知自己的行為，通過確保愛的信息傳遞給孩子，給了本尼安全的、無條件的愛。然而，在本尼經(jīng)歷了和媽媽的一番妙趣橫生的暢想之旅后，最后媽媽仍然溫柔而堅定地要求他“請把你的盤子拿到洗碗池里！”《如果我說不呢？》完美詮釋了正面管教核心理念，在給孩子帶來釋放情緒和快樂的同時，也讓家長學(xué)會如何幽默、游刃有余地應(yīng)對孩子的“叛逆”。 (展開)

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