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發(fā)掘孩子的性格能量:自剖式九型人格教養(yǎng)
作者:
吳琦玲 著
出版社:
中國婦女出版社
出版時間:
2014-01
頁數(shù):
256
字?jǐn)?shù):
180000
開本:
16
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787512708174
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圖書介紹
作者是一名中學(xué)語文教師,從教三十年,又系統(tǒng)學(xué)習(xí)了心理學(xué)知識,她教學(xué)中聽到了太多“你不理解我,我不明白你”的親子故事,最令人遺憾的是,她發(fā)現(xiàn)當(dāng)家庭教育或親子關(guān)系出現(xiàn)不和諧時,絕大多數(shù)家長都認(rèn)為是孩子出了問題。往往追根尋源后發(fā)現(xiàn),至少80%以上是家長的原因。如果說家長是樹根,孩子是花朵的話,那么花朵出現(xiàn)問題,多半是樹根也有問題。因為孩子的問題,往往是家長問題的內(nèi)在投射。這也是作者創(chuàng)作這本書的初衷。
本書運用九型人格理論,全書分為三個部分,第一部分介紹九型人格的基本知識。第二部分按照“九型人格”的類型分為九型,每型會詳細介紹此類型性格的特征、家長的教養(yǎng)特征、常出現(xiàn)的問題、孩子的性格特點、適合孩子的教養(yǎng)方式等。第三部分在態(tài)度、方法為家長提供反思和指導(dǎo),讓家長對照反省,并通過分析建議,使家長能夠主動自覺地規(guī)避自己性格中的劣勢,幫助孩子發(fā)揮他們性格中的優(yōu)勢、長處,成為一個真正懂孩子、會教育的合格家長。
作者是一名中學(xué)語文教師,從教三十年,又系統(tǒng)學(xué)習(xí)了心理學(xué)知識,她教學(xué)中聽到了太多“你不理解我,我不明白你”的親子故事,最令人遺憾的是,她發(fā)現(xiàn)當(dāng)家庭教育或親子關(guān)系出現(xiàn)不和諧時,絕大多數(shù)家長都認(rèn)為是孩子出了問題。往往追根尋源后發(fā)現(xiàn),至少80%以上是家長的原因。如果說家長是樹根,孩子是花朵的話,那么花朵出現(xiàn)問題,多半是樹根也有問題。因為孩子的問題,往往是家長問題的內(nèi)在投射。這也是作者創(chuàng)作這本書的初衷。
本書運用九型人格理論,全書分為三個部分,第一部分介紹九型人格的基本知識。第二部分按照“九型人格”的類型分為九型,每型會詳細介紹此類型性格的特征、家長的教養(yǎng)特征、常出現(xiàn)的問題、孩子的性格特點、適合孩子的教養(yǎng)方式等。第三部分在態(tài)度、方法為家長提供反思和指導(dǎo),讓家長對照反省,并通過分析建議,使家長能夠主動自覺地規(guī)避自己性格中的劣勢,幫助孩子發(fā)揮他們性格中的優(yōu)勢、長處,成為一個真正懂孩子、會教育的合格家長。
發(fā)掘孩子的性格能量:自剖式九型人格教養(yǎng)的書評
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15歲
書評
發(fā)掘孩子的性格能量:自剖式九型人格教養(yǎng)
吳琦玲 著 / 中國婦女出版社
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靜心685
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檸檸媽
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