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羅恩老師的奇跡教育
作者:
(美) 羅恩·克拉克 著
;
李文英 等 譯
出版社:
中信出版社
出版時(shí)間:
2012-02
頁數(shù):
368
開本:
16
ISBN:
9787508631707
37
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2
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《羅恩老師的奇跡教育:點(diǎn)燃孩子的學(xué)習(xí)激情》內(nèi)容簡介:羅恩老師教過的學(xué)生中很多走入哈佛、耶魯、斯坦福、麻省理工等世界名校,成為社會(huì)精英。他們中有阿莉茲 ?比爾——哈佛高材生,白宮實(shí)習(xí)生,一個(gè)險(xiǎn)些被埋沒的國際政治人才,威利——震驚了美國廣播公司記者的小小演說家。
羅恩從未想過要成為教師,卻在一次偶然的代課經(jīng)歷之后,走上三尺講臺(tái),這個(gè)改變他人生的決定,也徹底改變了許多孩子的命運(yùn)。
羅恩對(duì)學(xué)生近乎嚴(yán)苛的課業(yè)要求和那些看似不可能完成的學(xué)習(xí)任務(wù),讓父母、同行大呼不可思議,卻奇跡般的催生出孩子們的無限可能;那些看似無厘頭的教育實(shí)踐,恰恰是點(diǎn)燃孩子們學(xué)習(xí)熱情,激發(fā)他們求知渴望的火種。
羅恩老師以一個(gè)客觀的姿態(tài),為我們呈現(xiàn)了美國基礎(chǔ)教育的疲軟無力,這對(duì)中國千千萬萬無條件膜拜美式教育的家長無疑是一記警鐘。他顛覆性的教育理念,正在引發(fā)一場全球教育革命。
這本書的意義在于,它讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到:好的教育其實(shí)沒有國界。
我們無力改變教育體制,卻能像羅恩那樣與身邊的孩子一起創(chuàng)造奇跡。無論父母,教師。
《羅恩老師的奇跡教育:點(diǎn)燃孩子的學(xué)習(xí)激情》內(nèi)容簡介:羅恩老師教過的學(xué)生中很多走入哈佛、耶魯、斯坦福、麻省理工等世界名校,成為社會(huì)精英。他們中有阿莉茲 ?比爾——哈佛高材生,白宮實(shí)習(xí)生,一個(gè)險(xiǎn)些被埋沒的國際政治人才,威利——震驚了美國廣播公司記者的小小演說家。
羅恩從未想過要成為教師,卻在一次偶然的代課經(jīng)歷之后,走上三尺講臺(tái),這個(gè)改變他人生的決定,也徹底改變了許多孩子的命運(yùn)。
羅恩對(duì)學(xué)生近乎嚴(yán)苛的課業(yè)要求和那些看似不可能完成的學(xué)習(xí)任務(wù),讓父母、同行大呼不可思議,卻奇跡般的催生出孩子們的無限可能;那些看似無厘頭的教育實(shí)踐,恰恰是點(diǎn)燃孩子們學(xué)習(xí)熱情,激發(fā)他們求知渴望的火種。
羅恩老師以一個(gè)客觀的姿態(tài),為我們呈現(xiàn)了美國基礎(chǔ)教育的疲軟無力,這對(duì)中國千千萬萬無條件膜拜美式教育的家長無疑是一記警鐘。他顛覆性的教育理念,正在引發(fā)一場全球教育革命。
這本書的意義在于,它讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到:好的教育其實(shí)沒有國界。
我們無力改變教育體制,卻能像羅恩那樣與身邊的孩子一起創(chuàng)造奇跡。無論父母,教師。
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羅恩老師的奇跡教育的書評(píng)
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Amy應(yīng)
11歲
書評(píng)
羅恩老師的奇跡教育
(美) 羅恩·克拉克 著;李文英 等 譯 / 中信出版社
比較適合老師看,很多方法要在教學(xué)環(huán)境中得以開展,只有第二部分適合父母看。“不要在孩子面前說老師的壞話,提醒孩子一生中會(huì)遇到不同類型的老師,就如以后生活工作中一樣,這些經(jīng)歷都是學(xué)習(xí)怎樣成功的一部分”。保持家中快樂的學(xué)習(xí)氛圍,確保學(xué)習(xí)的正確道路在孩子眼里是清晰的?!昂⒆觽儠?huì)看著我們學(xué)習(xí),我們要記住,他們會(huì)努力變成我們期望的樣子??吹剿麄兩砩系拈W光點(diǎn),告訴他們,他們身上所具有的優(yōu)秀品質(zhì),避免在腦海里給孩子貼上任何負(fù)面標(biāo)簽?!?/span>
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評(píng)論
flora167
10歲
書評(píng)
羅恩老師的奇跡教育
(美) 羅恩·克拉克 著;李文英 等 譯 / 中信出版社
好的教育沒有國界,沒有哪個(gè)孩子天生不愛學(xué)習(xí)。與其等待或被動(dòng)接受,不如行動(dòng)起來改變孩子的命運(yùn)。
羅恩老師對(duì)孩子、對(duì)教育懷著深沉的愛和極大的熱情,富有創(chuàng)造力同時(shí)又具有超強(qiáng)的執(zhí)行力。書中列舉了數(shù)不勝數(shù)的事例,告訴我們羅恩克拉克學(xué)校的老師們是如何傾盡全力激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)世界的認(rèn)識(shí),對(duì)每位教師和父母來說都是極大的震撼和鼓舞。同時(shí)也引起了作為父母的我的思考:我該怎樣教育孩子?
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中信出版社 / 2015-11
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Hui8882821686
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