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手電筒看見了什么
作者:
(美)利茲·博伊德 (Lizi Boyd) 著
出版社:
接力出版社
出版時間:
2015-01
字數(shù):
20000
開本:
12
類別:
繪本
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787544837217
662
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7
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348
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精讀(7%)
閱讀年齡分布
3-4歲
25.7%
2-3歲
19.3%
4-5歲
17.5%
5-6歲
15.1%
6-7歲
10.6%
男孩女孩閱讀比例
男孩 55%
女孩 45%
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圖書介紹
跟隨那只小小手電筒,一段妙趣橫生的“夜游”瞬間開啟:手電筒看見了什么?
小蜥蜴從池塘爬上林地,樹洞里的小兔子一眨眼跑到土堆旁,小動物們開始跟手電筒玩捉迷藏。
靜謐的樹林開始歌唱,黑暗的草叢五彩繽紛,陌生的夜色光芒四射。
小男孩不再孤單,不再驚恐,不再害怕,和小動物一起嬉戲玩耍。
光,那樣明亮;友誼,那樣溫暖……
跟隨那只小小手電筒,一段妙趣橫生的“夜游”瞬間開啟:手電筒看見了什么?
小蜥蜴從池塘爬上林地,樹洞里的小兔子一眨眼跑到土堆旁,小動物們開始跟手電筒玩捉迷藏。
靜謐的樹林開始歌唱,黑暗的草叢五彩繽紛,陌生的夜色光芒四射。
小男孩不再孤單,不再驚恐,不再害怕,和小動物一起嬉戲玩耍。
光,那樣明亮;友誼,那樣溫暖……
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手電筒看見了什么的書評
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小乙丁
18歲
書評
手電筒看見了什么
(美)利茲·博伊德 (Lizi Boyd) 著 / 接力出版社
我的一讀再讀書。
故事性和科學性(認識夜間生物)俱有,不多見的無字書。
看有的書評說不具故事性,其實,無字書的故事是讀者自己賦予的,多讀幾次,一定能創(chuàng)造一個屬于自己的故事。
黑色背景下,每一頁都有白色電筒光,光束之下有各種各樣的生物,每個生物都可以有一個故事。更不用說小男孩從帳篷出來后的一路驚奇。
書的后部分有美好的寄望:人和動物可以自自然然地成為朋友與伙伴。動物們輪番搶過手電筒,起初他們照耀著小男孩,后來他們?yōu)樾∧泻⒄找渌纳?。再后來,三只小老鼠費力地舉著手電,...
1
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曼陀仙子
10歲
15歲
書評
手電筒看見了什么
(美)利茲·博伊德 (Lizi Boyd) 著 / 接力出版社
怎么說呢,覺得一般吧,一個小男孩拿著手電筒出去找晚上出來的動物,整個故事也沒什么情節(jié),個人不太喜歡,孩子看著也沒什么共鳴。
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LSQ725
9歲
書評
手電筒看見了什么
(美)利茲·博伊德 (Lizi Boyd) 著 / 接力出版社
我:手電筒看見了什么?
娃:手電筒看見貓頭鷹了
我:還看見了什么?
娃:還看見刺猬了
我:還看見了什么?
娃:還看見狐貍了
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魚兒愛看書
11歲
書評
手電筒看見了什么
(美)利茲·博伊德 (Lizi Boyd) 著 / 接力出版社
寶寶以前很排斥這本書 現(xiàn)在大一點 恰逢剛停過電 很感興趣四處找動物和植物 何處光明何處黑暗 只是有些動物認不出是什么
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評論
szqzwy
11歲
17歲
書評
手電筒看見了什么
(美)利茲·博伊德 (Lizi Boyd) 著 / 接力出版社
這是本無字書,三個孩子暢快的說著自己的想法,無字書就是一本完全屬于自己的書,可以天馬行空的想象
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康君
10歲
書評
手電筒看見了什么
(美)利茲·博伊德 (Lizi Boyd) 著 / 接力出版社
寶寶對黑暗既害怕又好奇,看著勇敢的哥哥在黑暗里發(fā)現(xiàn)各種藏著的朋友們,羨慕驚奇。
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EASON@HELEN
12歲
書評
手電筒看見了什么
(美)利茲·博伊德 (Lizi Boyd) 著 / 接力出版社
無字書,需要發(fā)揮想象力,值得再讀。但相比之下,更喜歡《不可思議的旅程》。
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?手電筒看見了什么 ?爸爸去哪兒了? ?
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