下載App 公眾號(hào) 登錄

皇帝的新裝(小小藝術(shù)家·名畫名著繪本)

皇帝的新裝(小小藝術(shù)家·名畫名著繪本)
出版時(shí)間:2016-01
頁(yè)數(shù):40
開本:16
類別:藝術(shù)，人文社科，繪本
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787300221465
153家庭擁有
1條書評(píng)筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房
寫書評(píng)
113個(gè)孩子，閱讀打卡139次
人均閱讀1.2次 , 最多6次
親子閱讀(51%) 自主閱讀(24%) 泛讀(13%)
閱讀年齡分布
4-5歲
27.7%
5-6歲
23.5%
6-7歲
19.3%
3-4歲
14.3%
8-9歲
6.7%
男孩女孩閱讀比例
男孩 49%
女孩 51%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

本書包括五部分內(nèi)容。1. 名著故事：本書以繪本的形式講述了《皇帝的新裝》的名著故事，以西方現(xiàn)實(shí)主義畫家、諷刺漫畫畫家杜米埃的繪畫風(fēng)格為藍(lán)本，完成了《皇帝的新裝》所有的插畫。2. 畫家簡(jiǎn)介：本繪本故事之后對(duì)西方現(xiàn)實(shí)主義畫家、諷刺漫畫畫家杜米埃的生平及風(fēng)格做了簡(jiǎn)單介紹。3. 作家介紹：本書對(duì)名著故事的作者生平及故事背景做了簡(jiǎn)單介紹。4. 畫家代表作：本書展示一幅西方現(xiàn)實(shí)主義畫家、諷刺漫畫畫家杜米埃的原作品，詳細(xì)分析畫家的繪畫風(fēng)格。5. 讀后思考：本書既有故事的啟迪和感悟，又有對(duì)故事情節(jié)和繪畫風(fēng)格的感受與思考練習(xí)。
本書具有如下特色：
完美地將世界美術(shù)名作與著名童話文學(xué)作品相結(jié)合，既能滿足幼兒的閱讀興趣和愿望，又能培養(yǎng)幼兒的美術(shù)欣賞能力。
本書具有較強(qiáng)的互動(dòng)功能，在增長(zhǎng)兒童知識(shí)和讓兒童感受世界藝術(shù)大師繪畫風(fēng)格的同時(shí)促進(jìn)兒童積極思考，提高兒童的智慧。
本書針對(duì)中國(guó)兒童的特點(diǎn)，引進(jìn)時(shí)做了較好的本土化改造，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和適用性。

讀了“皇帝的新裝(小小藝術(shù)家·名畫名著繪本)”的還在讀

所屬書單

皇帝的新裝(小小藝術(shù)家·名畫名著繪本)的書評(píng)(查看全部 1 條)

13歲
書評(píng)
皇帝的新裝(小小藝術(shù)家·名畫名著繪本)
（韓） 金振洛 編；郭文蕊 譯 / 中國(guó)人民大學(xué)出版社
小朋友之前讀過安徒生的這個(gè)經(jīng)典故事，而此書的亮點(diǎn)之一是以現(xiàn)實(shí)主義諷刺漫畫家杜米埃的風(fēng)格為藍(lán)本創(chuàng)作的插畫。他的畫作反映了底層人民的生活疾苦，強(qiáng)而有力，畫作洗衣婦收藏于法國(guó)奧賽美術(shù)館。第一頁(yè)上碩大的國(guó)王和個(gè)頭矮小如老鼠的大臣們形成了鮮明反差，小朋友問我怎么回事，我反問他，答：國(guó)王畫成是巨人一樣，大臣像小小的老鼠，國(guó)王使喚他們做這個(gè)做那個(gè)。亮點(diǎn)之二是書的結(jié)尾有啟發(fā)孩子思考的環(huán)節(jié)，有若干有趣的問題。如：?jiǎn)枺瑖?guó)王知道自己什么都沒穿，但還是繼續(xù)往前走，當(dāng)時(shí)他的心情如何？小朋友答：他很生氣...
閱讀頻次
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡
9歲
打卡 6 次
11歲
打卡 5 次
7歲
12歲
打卡 4 次
10歲
打卡 4 次
誰(shuí)家擁有這本書（來自小花生App）
4歲
4歲
1個(gè)月前 放入書房
3歲
3個(gè)月前 放入書房
7歲
5個(gè)月前 放入書房
7歲
5個(gè)月前 放入書房
5歲
6歲
5個(gè)月前 放入書房
6歲
5個(gè)月前 放入書房
誰(shuí)在讀這本書（來自小花生App）
4歲
4歲
1個(gè)月前 打卡
7歲
5個(gè)月前 打卡
3歲
17歲
5個(gè)月前 打卡
7歲
5個(gè)月前 打卡
5歲
6歲
5個(gè)月前 打卡
6歲
5個(gè)月前 打卡