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走進(jìn)新課程: 與課程實施者對話
作者:
教育部基礎(chǔ)教育司
;
朱慕菊 編
出版社:
北京師范大學(xué)出版社
出版時間:
2002-06
頁數(shù):
264
字?jǐn)?shù):
250000
開本:
16
ISBN:
9787303060894
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《走進(jìn)新課程:與課程實施者對話》是為了準(zhǔn)確和深入淺出地闡釋《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的基本內(nèi)容,受教育部基礎(chǔ)教育司委托而編寫的?! ”緯运刭|(zhì)教育思想為指導(dǎo),從解答學(xué)習(xí)、閱讀《綱要》所帶來的疑惑入手,闡述了《綱要》所涉及的核心概念,新的課程理念和對推進(jìn)新課程工作的思考。本書可供廣大中小學(xué)教師、教科研人員和高校教師閱讀。
《走進(jìn)新課程:與課程實施者對話》是為了準(zhǔn)確和深入淺出地闡釋《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的基本內(nèi)容,受教育部基礎(chǔ)教育司委托而編寫的?! ”緯运刭|(zhì)教育思想為指導(dǎo),從解答學(xué)習(xí)、閱讀《綱要》所帶來的疑惑入手,闡述了《綱要》所涉及的核心概念,新的課程理念和對推進(jìn)新課程工作的思考。本書可供廣大中小學(xué)教師、教科研人員和高校教師閱讀。
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