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寫給兒童的成語故事 1

寫給兒童的成語故事 1
作者: 百鶴文化
出版社:貴州出版社
出版時間:2015-12
頁數(shù):110
字數(shù):80000
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:4781691541244
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閱讀年齡分布
7-8歲
25.6%
8-9歲
18.2%
6-7歲
17.4%
9-10歲
11.8%
5-6歲
11.1%
男孩女孩閱讀比例
男孩 51%
女孩 49%
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每天一則成語故事 今天自選的《三令五申》 因為對《孫子兵法》很感興趣 看到了孫武嚴肅認真，軍令如山的做事風(fēng)格 日積月累多讀經(jīng)典相信對孩子的影響會很大
10歲
2020-12-18
--讀了1次
開始慢慢積累成語吧，有成語的意思，來源、寓意和例句應(yīng)用，老母親表示很喜歡！就是因為有些字比較少見，沒有注音，一年級的孩子自己一個人看還是比較有壓力，需要大人陪著！
11歲
2019-12-18
--讀了1次
新二年級的學(xué)生，聽不懂！連個例句，通俗的例句，都沒有！一個成語，光介紹出處，沒有現(xiàn)代的例子給出！成語還是成語！成語會用了，才是孩子自己的！
13歲
2018-07-21
--讀了1次
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寫給兒童的成語故事 1的書評(查看全部 2 條)

12歲
書評
寫給兒童的成語故事 1
百鶴文化 / 貴州出版社
每個成語故事都基于歷史典故展開講述，雖然文字表述上會有一些比較難的詞，但慢慢讀下來能積攢不少詞匯。每個故事后面還有寓意啟示和例句應(yīng)用。一方面可以學(xué)習(xí)歷史典故，另一方面也可以積累成語，一舉兩得。插畫精美，編排上按照首字筆畫排序的，這個有點特別。
13歲
書評
寫給兒童的成語故事 1
百鶴文化 / 貴州出版社
編寫比較嚴謹，有成語故事、出處和用法，不過語言帶點文言文，需要大人講解一下
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小古文怎么學(xué)？ 贊41 · 收藏285 · 評論15
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