小諾貝爾圖解百科: 發(fā)現(xiàn)歷史

小諾貝爾圖解百科: 發(fā)現(xiàn)歷史
出版時(shí)間:2015-05
頁(yè)數(shù):29
字?jǐn)?shù):2000
開(kāi)本:16
類(lèi)別:科普百科,歷史
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787556400805
116家庭擁有
1條書(shū)評(píng)筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書(shū)房
寫(xiě)書(shū)評(píng)
33個(gè)孩子,閱讀打卡35
人均閱讀1次
閱讀年齡分布
5-6歲
30.6%
6-7歲
19.4%
7-8歲
16.7%
8-9歲
13.9%
4-5歲
8.3%
男孩女孩閱讀比例
男孩 60%
女孩 40%
數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書(shū)介紹

大爆炸、恒星、星系、黑洞……書(shū)里有關(guān)于宇宙的一切奧秘。人類(lèi)是怎樣從一個(gè)單細(xì)胞生物進(jìn)化而來(lái)?視覺(jué)和意識(shí)是怎樣產(chǎn)生的?第一個(gè)登上月球的為什么是尼爾而不是巴茲?誰(shuí)是唯一葬在月球上的人?從冰河時(shí)代到現(xiàn)代,同一個(gè)地方會(huì)發(fā)生怎樣的歷史變遷?這些話(huà)題很需要想象力。對(duì)于認(rèn)知速度驚人的孩子,7歲以上就會(huì)開(kāi)始思考未知、神秘的事物?!缎≈Z貝爾圖解百科》通過(guò)充滿(mǎn)童趣的天真想象,輕松培養(yǎng)7~10歲孩子的科學(xué)思維能力。
“當(dāng)你看鏡子里的自己時(shí),你其實(shí)也看到了宇宙,因?yàn)槟闶怯钪娴囊徊糠帧!?
“幾乎所有的科學(xué)研究一開(kāi)始都只是想象,然后人們進(jìn)行嘗試和試驗(yàn)。沒(méi)準(zhǔn)正是你的幻想把我們引上正確的道路?!?br>《小諾貝爾圖解百科》通過(guò)令人捧腹而又豁然開(kāi)朗的圖文,解讀這些神秘而宏大的話(huà)題。每提出一個(gè)問(wèn)題并解答之后,也不會(huì)忘記啟發(fā)孩子們繼續(xù)探索和研究,讓孩子學(xué)會(huì)通過(guò)觀察、比較、判斷、推演和簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),擁有穿越時(shí)空,探索生命和宇宙奧秘的能力。

讀了“小諾貝爾圖解百科: 發(fā)現(xiàn)歷史”的還在讀

所屬書(shū)單

小諾貝爾圖解百科: 發(fā)現(xiàn)歷史的書(shū)評(píng)(查看全部 1 條)

17歲
書(shū)評(píng)
小諾貝爾圖解百科: 發(fā)現(xiàn)歷史
(瑞典) 馬斯·溫內(nèi)亨姆 著;趙清 譯 / 湖北教育出版社
圖解百科,勝在用畫(huà)而不是文字的方式講述歷史變遷。同一個(gè)地域,同一個(gè)角度,從圖畫(huà)中直觀了解到城市的形成,工業(yè)化,地質(zhì)變遷,化石和山脈的形成,人類(lèi)進(jìn)化的過(guò)程。孩子和我都非常喜歡??不時(shí)翻出來(lái)研讀。在別處遇到本書(shū)中提到的事,孩子立刻會(huì)找出書(shū),可見(jiàn)這本書(shū)的影響力。
誰(shuí)家擁有這本書(shū)(來(lái)自小花生App)
9歲
9個(gè)月前 放入書(shū)房
5歲
1年前 放入書(shū)房
3歲
2年前 放入書(shū)房
6歲
2年前 放入書(shū)房
10歲
2年前 放入書(shū)房
10歲
2年前 放入書(shū)房
誰(shuí)在讀這本書(shū)(來(lái)自小花生App)
7歲
16歲
2年前 打卡
9歲
2年前 打卡
6歲
2年前 打卡
10歲
2年前 打卡
10歲
2年前 打卡
6歲
7歲
3年前 打卡