如何閱讀一本書

如何閱讀一本書
出版時(shí)間:2014-10
頁(yè)數(shù):458
開本:32
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787100106184
385家庭擁有
3條書評(píng)筆記
在小花生App為孩子
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寫書評(píng)
45個(gè)孩子,閱讀打卡96
人均閱讀2.1次 , 最多16次
自主閱讀(59%) 泛讀(28%) 親子閱讀(9%)
閱讀年齡分布
14歲以上
48.9%
6-7歲
8.5%
7-8歲
8.5%
8-9歲
8.5%
2-3歲
6.4%
男孩女孩閱讀比例
男孩 28%
女孩 72%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

每本書的封面之下都有一套自己的骨架,作為一個(gè)分析閱讀的讀者,你的責(zé)任就是要找出這個(gè)骨架。一本書出現(xiàn)在你的面前時(shí),肌肉包著骨頭,衣服包裹著肌肉,可說是盛裝而來。你用不著揭開它的外衣或是撕去它的肌肉,才能得到在柔軟表皮下的那套骨架,但是你一定要用一雙X光般的透視眼來看這本書,因?yàn)槟鞘悄懔私庖槐緯⒄莆掌涔羌艿幕A(chǔ)。
《如何閱讀一本書》初版于1940年,1972年大幅增訂改寫為新版。不論什么時(shí)候讀,都不能不嘆服作者對(duì)閱讀用心之深,視野之廣。不懂閱讀的人,初探閱讀的人,讀這本書可以少走冤枉路。對(duì)閱讀有所體會(huì)的人,讀這本書可以有更深的印證和領(lǐng)悟。這是一本有關(guān)閱讀的永不褪色的經(jīng)典。

所屬書單

閱讀筆記(查看全部 1 條)

還沒讀完,自己屬于買很多書但經(jīng)常沒讀完下次遇到喜歡的又買的那個(gè)人,原來讀書還分那么多層次,理解力思考力決定吸收力,向主題閱讀前進(jìn)。
13歲
--讀了1次

如何閱讀一本書的書評(píng)(查看全部 2 條)

9歲
書評(píng)
如何閱讀一本書
莫提默·J.艾德勒 查爾斯?范多倫 / 商務(wù)印書館
一些我認(rèn)為有反復(fù)閱讀價(jià)值的書,我會(huì)把它們放進(jìn)書櫥里保存,除此以外,對(duì)于讀過的書,我每月一次,集中處理。否則的話,我每年大約要讀300本書,光是這些書籍,就要把我周圍的空間全部占滿了。
我們需要的,不是書籍本身,而是其中的精華內(nèi)容。所以我建議,當(dāng)我們把書中的精華轉(zhuǎn)變成自己的知識(shí)之后,就把書扔了吧。
一丟百了,丟了,也就不需要再整理了。
14歲
書評(píng)
如何閱讀一本書
莫提默·J.艾德勒 查爾斯?范多倫 / 商務(wù)印書館
終于讀完了。書很好,只是有點(diǎn)啰嗦。不得不說翻譯真的是我見過的最難讀的了,連我這個(gè)英語(yǔ)渣都覺得原版讀起來比翻譯版更舒服、流暢和明白。重點(diǎn)章節(jié)還是回去讀原版吧??樟苏硐鹿P記。很有價(jià)值的部分還是不少。
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閱讀頻次
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12歲
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15歲
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6歲
9歲
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3歲
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