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四年級語文(下)
作者:
薛金星 編
出版社:
陜西人教
出版時間:
2014-11
頁數(shù):
334
字?jǐn)?shù):
350000
開本:
32
ISBN:
9787541986789
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《小學(xué)教材全解——四年級語文(下)(人教課標(biāo)版)》按照《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,本書編寫內(nèi)容豐富,信息充足,知識點覆蓋面全,規(guī)律方法總結(jié)全,是教材同步學(xué)習(xí)工具書。課前預(yù)習(xí)板塊,提供29種識字方法,5種解詞方法,從4個角度介紹作者信息,從多個層面展示課文背景,幫用同學(xué)們掃除閱讀“攔路虎”,為深入理解課文做好準(zhǔn)備。閱讀板塊遵循先總后分的閱讀規(guī)律,按照“學(xué)法導(dǎo)讀—內(nèi)容全解”的思路解讀課文,同學(xué)們可以通過自主閱讀領(lǐng)會閱讀方法。篇章整體學(xué)習(xí)板塊通過說內(nèi)容、理層次、議主題、悟?qū)懛?、解疑難、共交流等對課文進行整體梳理,促進同學(xué)們了解課文思路,明確主題思想,加深體驗感悟,借鑒習(xí)作技巧,學(xué)會質(zhì)疑問難,練習(xí)互動交流。課外拓展板塊中鏈接詞語盤點、名言佳句、語林趣話、國學(xué)積累、好書推薦等內(nèi)容。另外,本文將閱讀方法、解題方法、口語及書面表達方法巧妙地融入課文解讀、練習(xí)解析、口語交際及習(xí)作指導(dǎo)中,同學(xué)們能掌握各種語文學(xué)習(xí)方法,形成學(xué)習(xí)能力,從而提高語文素養(yǎng)。
《小學(xué)教材全解——四年級語文(下)(人教課標(biāo)版)》按照《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,本書編寫內(nèi)容豐富,信息充足,知識點覆蓋面全,規(guī)律方法總結(jié)全,是教材同步學(xué)習(xí)工具書。課前預(yù)習(xí)板塊,提供29種識字方法,5種解詞方法,從4個角度介紹作者信息,從多個層面展示課文背景,幫用同學(xué)們掃除閱讀“攔路虎”,為深入理解課文做好準(zhǔn)備。閱讀板塊遵循先總后分的閱讀規(guī)律,按照“學(xué)法導(dǎo)讀—內(nèi)容全解”的思路解讀課文,同學(xué)們可以通過自主閱讀領(lǐng)會閱讀方法。篇章整體學(xué)習(xí)板塊通過說內(nèi)容、理層次、議主題、悟?qū)懛ā⒔庖呻y、共交流等對課文進行整體梳理,促進同學(xué)們了解課文思路,明確主題思想,加深體驗感悟,借鑒習(xí)作技巧,學(xué)會質(zhì)疑問難,練習(xí)互動交流。課外拓展板塊中鏈接詞語盤點、名言佳句、語林趣話、國學(xué)積累、好書推薦等內(nèi)容。另外,本文將閱讀方法、解題方法、口語及書面表達方法巧妙地融入課文解讀、練習(xí)解析、口語交際及習(xí)作指導(dǎo)中,同學(xué)們能掌握各種語文學(xué)習(xí)方法,形成學(xué)習(xí)能力,從而提高語文素養(yǎng)。
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