漢聲數(shù)學(xué)圖畫(huà)書(shū)·第四輯(全11冊(cè)) 系列

漢聲數(shù)學(xué)圖畫(huà)書(shū)·第四輯(全11冊(cè))
出版時(shí)間:2013-11
類(lèi)別:數(shù)理化,科普百科,繪本
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787221112668
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該系列包含圖書(shū)(共 11 冊(cè))
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閱讀年齡分布
7-8歲
25.6%
8-9歲
19.8%
6-7歲
17.5%
5-6歲
10.9%
9-10歲
9.4%
男孩女孩閱讀比例
男孩 51%
女孩 49%
數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書(shū)介紹

“漢聲數(shù)學(xué)圖畫(huà)書(shū)”以啟發(fā)的方式介紹了大量我們身邊的數(shù)學(xué)知識(shí),并針對(duì)孩子的興趣設(shè)計(jì)了很多實(shí)操性強(qiáng)的數(shù)學(xué)游戲,讓孩子在動(dòng)手做的過(guò)程中加深對(duì)數(shù)學(xué)各種基本概念的理解,加強(qiáng)數(shù)學(xué)感覺(jué),從而在解決了數(shù)學(xué)科普難的這一問(wèn)題,在一定程度上也是對(duì)目前數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教育的完美補(bǔ)充。
“漢聲數(shù)學(xué)圖畫(huà)書(shū)·第四輯”包括十一本:
《橢圓》《橡皮筋、棒球、甜甜圈——拓?fù)洹贰兜貓D、鐵軌和海德堡的橋——網(wǎng)絡(luò)》《什么是對(duì)稱?》《平均數(shù)》《概率知多少》《圖解游戲》《二進(jìn)制數(shù)》
《函數(shù)游戲》《一人、兩人玩的數(shù)學(xué)游戲》《英制與公制的換算》

讀了“漢聲數(shù)學(xué)圖畫(huà)書(shū)·第四輯(全11冊(cè))”的還在讀

所屬書(shū)單

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這個(gè)月2本書(shū)一起推薦。 第一本是漢聲數(shù)學(xué)系列中的第40本,《一人、兩人玩的數(shù)學(xué)游戲》。這套書(shū)很有名了, 適合數(shù)學(xué)啟蒙,我家 一直零零散散看著。前天突然發(fā)現(xiàn)這本,發(fā)現(xiàn)內(nèi)容很有趣,看似很淺的數(shù)學(xué)游戲,也可以深入研究學(xué)習(xí)。比如書(shū)中介紹了2張3張牌的玩法,我和娃就繼續(xù)拓展4張5張牌的玩法,并尋找規(guī)律,推導(dǎo)公式,再進(jìn)行驗(yàn)算。還有魔術(shù)師游戲,像魔術(shù)一樣去玩,后面再自己自編更多的數(shù)字密碼, 非常有挑戰(zhàn), 據(jù)說(shuō)還涉及二進(jìn)制計(jì)數(shù)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。 我跟孩子在拓展的時(shí)候遇到了很多困難, 想過(guò)放棄, 但孩子說(shuō),費(fèi)曼都會(huì)花一年半的時(shí)間去研究,我也要像費(fèi)曼一樣努力研究。 最后經(jīng)... (展開(kāi))
10歲
2023-11-29
研究二進(jìn)制 我有點(diǎn)暈 女嘆息曰:“事至此,已不能羞。但渠不嫌寒賤,即遣媒來(lái),病當(dāng)愈;若私約,則斷斷不可!”王頷之遂去。王幼時(shí)與鄰生宿介通,既嫁,宿偵夫他出,輒尋舊好。是夜宿適來(lái),因述女言為笑,戲囑致意鄂生。宿久知女美,聞之竊喜,幸其有機(jī)可乘也。將與婦謀,又恐其妒,乃假無(wú)心之詞,問(wèn)女家閨闥甚悉。次夜,逾垣入,直達(dá)女所,以指叩窗。內(nèi)問(wèn)誰(shuí)何。答以“鄂生”。女曰:“妾所以念君者,為百年,不為一夕。
10歲
2022-09-11
漢聲31 大約整理了一個(gè)比較合適的閱讀順序,反正也會(huì)根據(jù)不能說(shuō)的不同題目做調(diào)整,盡量要兼顧知識(shí)性和趣味性,反正像今天晚安排的游戲小朋友就比較喜歡。估計(jì)這個(gè)游戲可以玩上一個(gè)星期了,基本上這個(gè)題也就玩明白了
9歲
2022-08-10
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漢聲數(shù)學(xué)圖畫(huà)書(shū)·第四輯(全11冊(cè))的書(shū)評(píng)(查看全部 12 條)

5歲
15歲
書(shū)評(píng)
漢聲數(shù)學(xué)圖畫(huà)書(shū)·第四輯(全11冊(cè))
[美]喬治·帕比 等 著;[美]埃德·恩貝利, [美]溫迪·沃森 等 繪 / 貴州人民出版社
這套書(shū)是非常好的數(shù)學(xué)啟蒙書(shū),講解的數(shù)學(xué)知識(shí)深入淺出,適合各年齡段的孩子。今天讀的這本是《概率知多少》,從最簡(jiǎn)單的身邊的小事談起,讓孩子在故事中理解了概率的意義,把數(shù)學(xué)和生活結(jié)合起來(lái),而不僅僅是一個(gè)抽象的概念,非常推薦。
13歲
書(shū)評(píng)
漢聲數(shù)學(xué)圖畫(huà)書(shū)·第四輯(全11冊(cè))
[美]喬治·帕比 等 著;[美]埃德·恩貝利, [美]溫迪·沃森 等 繪 / 貴州人民出版社
這套書(shū)可用來(lái)做數(shù)學(xué)概念的教育。最好親子閱讀,當(dāng)然孩子自己愿意讀的話,自主閱讀也完全支持。好書(shū)是要多讀幾遍的。

這套書(shū)是遵循演繹法編寫(xiě)的,就是結(jié)論放在后面。親子閱讀時(shí),嘗試讓孩子給出結(jié)論也是非常好的方法。

這套書(shū)也不是十全十美的。我覺(jué)得翻譯是硬傷。
11歲
書(shū)評(píng)
漢聲數(shù)學(xué)圖畫(huà)書(shū)第四輯38:二進(jìn)制數(shù)
貴州人民出版社
坐標(biāo)四年級(jí)。
其實(shí)很久前就知道這套書(shū),好像也斷斷續(xù)續(xù)看過(guò)幾本,最近是集中刷,從最后一本倒序看,感覺(jué)挺能學(xué)到東西的,他也聽(tīng)得津津有味。感覺(jué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)還是悄無(wú)聲息的,很多知識(shí)點(diǎn)知道了,做題就順,理解能力也就上去了。而當(dāng)時(shí)在看的時(shí)候也不知道他學(xué)到了什么。
15歲
15歲
書(shū)評(píng)
漢聲數(shù)學(xué)圖畫(huà)書(shū)·第四輯(全11冊(cè))
[美]喬治·帕比 等 著;[美]埃德·恩貝利, [美]溫迪·沃森 等 繪 / 貴州人民出版社
這套書(shū)買(mǎi)了好久了,不過(guò)因?yàn)榧抑杏辛硪惶讛?shù)學(xué)方面的書(shū)籍,所以寶貝最近才開(kāi)始著手閱讀,不過(guò)興趣濃厚,真的很好,其中把數(shù)學(xué)中很多枯燥的理論用寶貝們喜歡的語(yǔ)言輕松的表達(dá)了出來(lái),不但讀了故事,更再無(wú)形中接受了知識(shí)!
13歲
書(shū)評(píng)
漢聲數(shù)學(xué)圖畫(huà)書(shū)·第四輯(全11冊(cè))
[美]喬治·帕比 等 著;[美]埃德·恩貝利, [美]溫迪·沃森 等 繪 / 貴州人民出版社
這本是關(guān)于拓?fù)鋵W(xué)啟蒙的,適合大一點(diǎn)的孩子,也需要家長(zhǎng)對(duì)這方面有一定的了解,以便用最簡(jiǎn)單的方式給孩子解釋相關(guān)疑問(wèn)。
13歲
書(shū)評(píng)
漢聲數(shù)學(xué)圖畫(huà)書(shū)·第四輯(全11冊(cè))
[美]喬治·帕比 等 著;[美]埃德·恩貝利, [美]溫迪·沃森 等 繪 / 貴州人民出版社
從幼兒園大班看到現(xiàn)在,經(jīng)常自己搬出來(lái)看。這個(gè)暑假數(shù)學(xué)老師布置了這套書(shū)的閱讀作業(yè),小朋友又看起來(lái)了。
12歲
書(shū)評(píng)
漢聲數(shù)學(xué)圖畫(huà)書(shū)第四輯31:橢圓
貴州人民出版社
小時(shí)看過(guò)幾本,最近有活動(dòng)買(mǎi)了全套,簡(jiǎn)單的一次就看過(guò)十幾本,最近出來(lái)玩就擱置
13歲
書(shū)評(píng)
漢聲數(shù)學(xué)圖畫(huà)書(shū)·第四輯(全11冊(cè))
[美]喬治·帕比 等 著;[美]埃德·恩貝利, [美]溫迪·沃森 等 繪 / 貴州人民出版社
大家都說(shuō)這是數(shù)學(xué)啟蒙的好書(shū),我們隨便挑了一本開(kāi)始,看看效果再說(shuō)話!
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