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月亮之歌
作者:
(德)莫里茲·佩茨/文
;
(法)艾米麗·雅庫瓦斯基/圖
;
于珊/譯
出版社:
湖北美術(shù)出版社
出版時(shí)間:
1970-01
頁數(shù):
32
字?jǐn)?shù):
2000
開本:
16
類別:
繪本
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787539424040
852
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3-4歲
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圖書介紹
“海豚繪本花園”是海豚傳媒致力于翻譯和引進(jìn)世界優(yōu)秀經(jīng)典繪本和適合中國孩子親子閱讀的優(yōu)秀繪本而打造的圖畫書品牌。按照不同的題材,海豚繪本花園分為情緒管理、生命教育、成長勵(lì)志、價(jià)值觀培養(yǎng)、情商培養(yǎng)、哲學(xué)啟蒙、藝術(shù)啟蒙等多個(gè)系列。它們注重對兒童成長中的基本素質(zhì)潛移默化的影響,如自我認(rèn)同、親情、友愛、感恩、擔(dān)當(dāng)、勇敢、自信、善良、環(huán)境保護(hù)、親近自然、禮儀、團(tuán)隊(duì)精神等。按照不同階段孩子的閱讀需求,海豚繪本花園分為0-3歲、3-6歲、6-8歲、8-10歲、10-12歲、12歲及以上等多個(gè)年齡分段,為家長和孩子們選書提供參考。 海豚繪本花園第五輯包含15本精選平裝繪本。 《我想有個(gè)飛人爺爺》 ★ 美國著名作家和西班牙知名版畫家聯(lián)袂創(chuàng)作,奉獻(xiàn)了一個(gè)充滿溫情和感動人心的故事; ★ 以大膽超凡的想象力,融入溫情的故事,配合簡單卻張力十足的圖畫,表達(dá)深藏的愛; ★ 關(guān)注老人,關(guān)注生命,讓孩子在感動人心的圖畫故事中,學(xué)會珍惜親情,善待老人; ★ 追憶童年,感受關(guān)愛,讓成人在閱讀中思考過往,追憶被愛、被呵護(hù)的溫暖。 瑪?shù)铝帐羌依镒钚〉暮⒆?,她一直想象著,爺爺是那么了不起,渾身散發(fā)著活力??墒?,爺爺慢慢地變老了,只能整天躺在床上。爺爺躺在那兒,顫抖的膝蓋上蓋著毯子。他的臉上,爬滿了皺紋……瑪?shù)铝针y過極了,整天陪在爺爺?shù)纳磉?。有一天,她讀到一本調(diào)制恢復(fù)健康和活力的藥劑的書。她迅速為爺爺調(diào)制了一瓶,小心地喂?fàn)敔敽认氯?。就這樣,奇跡發(fā)生了:爺爺?shù)?..
“海豚繪本花園”是海豚傳媒致力于翻譯和引進(jìn)世界優(yōu)秀經(jīng)典繪本和適合中國孩子親子閱讀的優(yōu)秀繪本而打造的圖畫書品牌。按照不同的題材,海豚繪本花園分為情緒管理、生命教育、成長勵(lì)志、價(jià)值觀培養(yǎng)、情商培養(yǎng)、哲學(xué)啟蒙、藝術(shù)啟蒙等多個(gè)系列。它們注重對兒童成長中的基本素質(zhì)潛移默化的影響,如自我認(rèn)同、親情、友愛、感恩、擔(dān)當(dāng)、勇敢、自信、善良、環(huán)境保護(hù)、親近自然、禮儀、團(tuán)隊(duì)精神等。按照不同階段孩子的閱讀需求,海豚繪本花園分為0-3歲、3-6歲、6-8歲、8-10歲、10-12歲、12歲及以上等多個(gè)年齡分段,為家長和孩子們選書提供參考。 海豚繪本花園第五輯包含15本精選平裝繪本。 《我想有個(gè)飛人爺爺》 ★ 美國著名作家和西班牙知名版畫家聯(lián)袂創(chuàng)作,奉獻(xiàn)了一個(gè)充滿溫情和感動人心的故事; ★ 以大膽超凡的想象力,融入溫情的故事,配合簡單卻張力十足的圖畫,表達(dá)深藏的愛; ★ 關(guān)注老人,關(guān)注生命,讓孩子在感動人心的圖畫故事中,學(xué)會珍惜親情,善待老人; ★ 追憶童年,感受關(guān)愛,讓成人在閱讀中思考過往,追憶被愛、被呵護(hù)的溫暖。 瑪?shù)铝帐羌依镒钚〉暮⒆樱恢毕胂笾?,爺爺是那么了不起,渾身散發(fā)著活力??墒?,爺爺慢慢地變老了,只能整天躺在床上。爺爺躺在那兒,顫抖的膝蓋上蓋著毯子。他的臉上,爬滿了皺紋……瑪?shù)铝针y過極了,整天陪在爺爺?shù)纳磉叀S幸惶?,她讀到一本調(diào)制恢復(fù)健康和活力的藥劑的書。她迅速為爺爺調(diào)制了一瓶,小心地喂?fàn)敔敽认氯?。就這樣,奇跡發(fā)生了:爺爺?shù)募∪馊炕謴?fù)了年輕時(shí)的樣子,他跑得比瑪?shù)铝者€快,還能從整片灌木叢上跨過去。他做仰臥起坐,做俯臥撐,還練習(xí)側(cè)手翻……夜晚來臨,鄰居們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。周圍安靜極了,只聽得見鳥兒和蟲子的聲音。清晨,太陽慢慢爬上了天空,周圍又開始熱鬧起來??墒?,爺爺還是精神百倍,一點(diǎn)要睡覺的意思也沒有……他干脆沖上了屋頂。然而,瑪?shù)铝蘸美酆美垩健郎洗?,漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。 ★ 著名閱讀推廣人余耀導(dǎo)讀推薦 ★ 告訴孩子們以關(guān)愛、感激和敬畏之心對待大自然 ★ 畫中有畫,啟迪孩子們不斷發(fā)現(xiàn),進(jìn)入一次充滿想象的閱讀之旅 梅奧和雷奧是一對性格迥異的駝背兄弟:雷奧大方勤勞,而梅奧則完全相反。冬天到了,由于梅奧的懶惰,雷奧必須只身穿過魔法森林去勞作。在森林里,雷奧的快樂和勤勞感動了森林之神,等他回家時(shí),身上的駝背不見了。嫉妒的梅奧也想如法炮制,公正的森林之神狠狠地懲罰了他的自私與懶惰:等他回家時(shí),身上的駝背更大了…… 《嚓-嘭!》 ★ 奧地利圖畫書創(chuàng)作“金牌組合”舉世之作 ★ 著名兒童心理研究專家、兒童文學(xué)作家蕭萍傾情導(dǎo)讀 ★ 榮獲奧地利青少年圖書獎(jiǎng)及維也納青少年圖書獎(jiǎng) 在一次學(xué)飛的過程中,西蒙曾摔到地上,并發(fā)出“嚓-嘭”的聲音。從此,西蒙雖然會飛了,卻永遠(yuǎn)只會說“嚓-嘭”這兩個(gè)字。后來,一只年老的兔子幫助了他,他不僅找回了自信,而且成功地進(jìn)行了飛行表演。也許,挫折會造成人心理上的陰影。但是,只要相信自己就一定會成功。
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寶駿518
8歲
2020-05-17
--讀了1次
買這本書已經(jīng)很久了,昨日翻出來給孩子讀,竟然很感動。 刺猬馬克斯天生唱歌水平?jīng)]有夜鶯好,可是它是真心熱愛唱歌,并找到夜鶯學(xué)習(xí),認(rèn)真刻苦。夜鶯作為老師,雖認(rèn)為刺猬的唱歌天賦,但是也是認(rèn)真地教,直到最后放棄了,依舊善意地鼓勵(lì)自己的學(xué)生,雖然他們唱歌不好也不糟,但是付出了足夠的努力。不擅長唱歌的老狼、烏鴉、鹿雖然十分失望,不過后來在狼的建議下舉辦了它們這些族群的演唱會,非常成功。 這個(gè)故事溫暖感人,又引人深思。夢想還是要有的,每個(gè)人都可追求。只不過,人的定位是不一樣的,找準(zhǔn)了目標(biāo),付出了努力,相應(yīng)的回報(bào)就會有。 原來覺得繪本就是孩子看的,今...
買這本書已經(jīng)很久了,昨日翻出來給孩子讀,竟然很感動。 刺猬馬克斯天生唱歌水平?jīng)]有夜鶯好,可是它是真心熱愛唱歌,并找到夜鶯學(xué)習(xí),認(rèn)真刻苦。夜鶯作為老師,雖認(rèn)為刺猬的唱歌天賦,但是也是認(rèn)真地教,直到最后放棄了,依舊善意地鼓勵(lì)自己的學(xué)生,雖然他們唱歌不好也不糟,但是付出了足夠的努力。不擅長唱歌的老狼、烏鴉、鹿雖然十分失望,不過后來在狼的建議下舉辦了它們這些族群的演唱會,非常成功。 這個(gè)故事溫暖感人,又引人深思。夢想還是要有的,每個(gè)人都可追求。只不過,人的定位是不一樣的,找準(zhǔn)了目標(biāo),付出了努力,相應(yīng)的回報(bào)就會有。 原來覺得繪本就是孩子看的,今天看來大人也能從中學(xué)到不少的人生道理。我們每天忙忙碌碌地做著什么,總想讓別人看到我們的努力,我們的成就,可殊不知定位不正確 ,依舊不會得到別人的認(rèn)可。這個(gè)時(shí)候,我們就得學(xué)著依照自己的內(nèi)心,不盲目地跟隨別人的眼光,找尋一條適合自己的路子來。
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愛芝晴
9歲
--讀了1次
每個(gè)人都有天生的優(yōu)勢,但通過努力,還是會在同類中成為翹楚,用不同聲線演繹鹿,狼,刺猬和烏鴉的合唱,孩子真的會無限次讓你循環(huán)的
每個(gè)人都有天生的優(yōu)勢,但通過努力,還是會在同類中成為翹楚,用不同聲線演繹鹿,狼,刺猬和烏鴉的合唱,孩子真的會無限次讓你循環(huán)的
王婧
14歲
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愛芝晴
5歲
9歲
書評
月亮之歌
(德)莫里茲·佩茨/文;(法)艾米麗·雅庫瓦斯基/圖;于珊/譯 / 湖北美術(shù)出版社
買這本書已經(jīng)很久了,昨日翻出來給孩子讀,竟然很感動。
刺猬馬克斯天生唱歌水平?jīng)]有夜鶯好,可是它是真心熱愛唱歌,并找到夜鶯學(xué)習(xí),認(rèn)真刻苦。夜鶯作為老師,雖認(rèn)為刺猬的唱歌天賦,但是也是認(rèn)真地教,直到最后放棄了,依舊善意地鼓勵(lì)自己的學(xué)生,雖然他們唱歌不好也不糟,但是付出了足夠的努力。不擅長唱歌的老狼、烏鴉、鹿雖然十分失望,不過后來在狼的建議下舉辦了它們這些族群的演唱會,非常成功。
這個(gè)故事溫暖感人,又引人深思。夢想還是要有的,每個(gè)人都可追求。只不過,人的定位是不一樣的,找準(zhǔn)了目...
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小寶201401B
10歲
書評
月亮之歌
(德)莫里茲·佩茨/文;(法)艾米麗·雅庫瓦斯基/圖;于珊/譯 / 湖北美術(shù)出版社
這本書我覺得挺有意思,本來我以為刺猬經(jīng)過努力會唱出很動聽的歌,實(shí)際上“被夜鶯放棄了”,但是卻又成功了。
為什么呢,是的,夜鶯有夜鶯的標(biāo)準(zhǔn),狼有狼的標(biāo)準(zhǔn),刺猬有刺猬的標(biāo)準(zhǔn)。
雖然魚可以想要爬樹,但是不能讓猴子來評判魚爬得高不高。
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西西哈哈
15歲
書評
月亮之歌
(德)莫里茲·佩茨/文;(法)艾米麗·雅庫瓦斯基/圖;于珊/譯 / 湖北美術(shù)出版社
一個(gè)獨(dú)特的、具有啟發(fā)性的故事。故事引人思考。
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Cindy2015
12歲
書評
月亮之歌
(德)莫里茲·佩茨/文;(法)艾米麗·雅庫瓦斯基/圖;于珊/譯 / 湖北美術(shù)出版社
本書其實(shí)與月亮沒多少關(guān)系,而是講述了小刺猬追逐歌唱夢想的故事。其實(shí)學(xué)習(xí)藝術(shù)并不僅僅是有天賦者的專利,普通人也可以大膽追逐夢想,表達(dá)自我。
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天使豬豬
12歲
書評
月亮之歌
(德)莫里茲·佩茨/文;(法)艾米麗·雅庫瓦斯基/圖;于珊/譯 / 湖北美術(shù)出版社
標(biāo)題是‘月亮之歌’,其實(shí)是關(guān)于堅(jiān)持夢想的故事。小刺猬雖然五音不全,但熱愛音樂的它始終不忘初心,最終找到了一批志同道合的朋友。
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