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公文式教育:認(rèn)知訓(xùn)練認(rèn)數(shù)字1-30

作者: 日本公文出版著

出版社:中國(guó)民族攝影藝術(shù)出版社

出版時(shí)間:2019-02

頁(yè)數(shù):64

字?jǐn)?shù):10000

開(kāi)本:16

虛構(gòu):虛構(gòu)

ISBN:9787512211759

136家庭擁有

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49個(gè)孩子，閱讀打卡229次

人均閱讀4.6次 , 最多72次

親子閱讀(60%) 泛讀(26%) 自主閱讀(7%)

閱讀年齡分布

3-4歲

44.8%

4-5歲

31.0%

2-3歲

15.5%

5-6歲

5.2%

1-2歲

1.7%

男孩女孩閱讀比例

男孩 51%

女孩 49%

數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書(shū)介紹

本系列圖書(shū)是KUMON在北美地區(qū)出版的認(rèn)知訓(xùn)練讀物，一套5本，分別為《連線書(shū)（2～4歲）》《迷宮書(shū)（3～5歲）》《認(rèn)數(shù)字1-30（3～5歲）》《大寫(xiě)字母（3～5歲）》《小寫(xiě)字母（4～6歲）》。本套書(shū)注重培養(yǎng)2歲以上兒童的手腦協(xié)調(diào)能力、精細(xì)動(dòng)作的處理能力。在提升孩子能力的同時(shí)，激發(fā)他們自主學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)會(huì)讀寫(xiě)數(shù)字，認(rèn)識(shí)并理解字母，奠定下堅(jiān)實(shí)的算術(shù)和語(yǔ)言基礎(chǔ)。本書(shū)為《認(rèn)知訓(xùn)練：認(rèn)數(shù)字1-30》分冊(cè)，通過(guò)連線畫(huà)的游戲來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，著重于數(shù)字1-30的讀、認(rèn)和寫(xiě)，從畫(huà)簡(jiǎn)單的連直線、曲線、斜線開(kāi)始，學(xué)習(xí)握筆，為寫(xiě)字打好基礎(chǔ)；然后通過(guò)連數(shù)字，畫(huà)生活中常見(jiàn)的玩具、動(dòng)物，學(xué)數(shù)數(shù)和認(rèn)數(shù)字；升級(jí)到學(xué)習(xí)數(shù)字的筆順，描寫(xiě)數(shù)字。這些練習(xí)讓孩子通過(guò)游戲熟練掌握數(shù)字1-30的認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)打下基礎(chǔ)。本書(shū)建議的使用年齡范圍僅供參考。使用時(shí)可根據(jù)孩子自身的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整。