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盤中餐

盤中餐
出版時(shí)間:2016-04
頁數(shù):48
字?jǐn)?shù):30000
開本:16
類別:繪本，科普百科
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787514828825
7015家庭擁有
78條書評筆記
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閱讀年齡分布
4-5歲
22.0%
5-6歲
20.3%
3-4歲
16.1%
6-7歲
15.6%
7-8歲
10.7%
男孩女孩閱讀比例
男孩 52%
女孩 48%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

追尋一粒米的生命之旅，體味悠久的農(nóng)耕文化！清新畫面帶我們重返暌違的大自然。 忠實(shí)記錄、科學(xué)解說盤中餐的來之不易。 水稻是全世界人口為主食最多的農(nóng)作物，更是中國和亞洲國家多數(shù)國家最主要的糧食作物。水稻屬作物在各國的各地有著不同的生長情況，作者選取位于中國西南部的云南省元陽梯田（已被列入世界文化遺產(chǎn)名錄）作為背景，呈現(xiàn)中國最傳統(tǒng)的水稻種植和加工方式以及少數(shù)民族的特殊農(nóng)耕文化，在以機(jī)械化逐漸取代人工勞動(dòng)的現(xiàn)代社會(huì)，人們有必要了解我們的過往，為我們的未來發(fā)展指引方向。同時(shí)希望讓更多在城市里的孩子了解自己面前食物的得來不易，能更加珍惜農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)。

讀了“盤中餐”的還在讀

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閱讀筆記(查看全部 28 條)

今天我分享《盤中餐》，我要分享的內(nèi)容是，這本書運(yùn)用了圖片和文字來介紹了從24節(jié)氣中，挑選的十種節(jié)氣，它們分別是1.氣溫回升，冬去春來的雨水、2.雨水漸多，春雷使鳴的驚蟄、3.萬物生長，天朗氣清的清明、4.萬物生長，新屬初回的立夏、5.芒種無水，小滿無雨的小滿、6.大暑涼水滿塘大暑熱，田頭些的大暑、7.秋月風(fēng)清，秋高氣爽的立秋、8.一夜冷一夜，路秋分夜的秋分、9.精靈結(jié)義，露氣寒冷的寒露、10.路杰為霜冬之使也的霜降。 書里還，說了每個(gè)節(jié)氣古時(shí)候耕種用的工具，還會(huì)干什么。還講了稻谷的結(jié)構(gòu)。
9歲
2024-08-11
--讀了1次
閱讀《盤中餐》 P1-P39 讀完一本 閱讀感想：這本書主要講了關(guān)于24節(jié)氣農(nóng)耕的過程。還教會(huì)了我們，在每一碗飯的背后，付出了很多人的辛勤勞動(dòng)，糧食來之不易。所以，我們要珍惜糧食，不要去浪費(fèi)糧食。
9歲
2024-07-10
--讀了1次
追尋一粒米的生命之旅，體味悠久的農(nóng)耕文化，清新畫面帶給我們重返大自然。水稻是全世界人口為主食最多的農(nóng)作物，更是中國和亞洲國家最主要的糧食作物，作者選取云南為產(chǎn)地，為我們呈現(xiàn)了水稻生長生產(chǎn)的全過程。。。
9歲
2022-09-13
--讀了2次
> 查看全部 28 條閱讀筆記

盤中餐的書評(查看全部 50 條)

11歲
書評
盤中餐
于虹呈 著·繪 / 中國少年兒童新聞出版總社中國少年兒童出版社
作為出生于大山里的我，看到本書開篇里各種各樣的農(nóng)具，心里是喜悅的、感動(dòng)的，也有些惆悵的。喜悅、感動(dòng)是因?yàn)槟切┒际俏乙郧八煜さ?。惆悵的是如今農(nóng)民都在逐步開始不種莊家，是不是以后我們就都再見不到這些東西了？再繼續(xù)往后翻，一幅幅精美逼真的圖畫仿佛時(shí)光機(jī)一般瞬間把我?guī)У搅四强諝馇逍拢堂绲逑銚浔嵌鴣淼奶镆?，田間里有漂亮的紅蜻蜓，禾苗上晶瑩剔透的露珠，多么令人心曠神悅的美景，無不令人神往。我多想帶著寶貝去感受一下這大自然的饋贈(zèng)，親眼見證一粒稻谷，經(jīng)過泡發(fā)、播種、生長、插秧、灌溉、...
11歲
11歲
書評
盤中餐
于虹呈 著·繪 / 中國少年兒童新聞出版總社中國少年兒童出版社
精品中國文化繪本。先說說封頁，充滿創(chuàng)意，不同顏色的大米組成一幅山水畫盛于碗中，用手摸上去可以感受到粒粒的觸感。你可以發(fā)揮自己的想象，筆者其中的意境，似乎在訴說：山水播種的米粒經(jīng)過怎樣的歷程來到我們面前碗中。繪本中的插畫特別精美和逼真，里面很多的場景讓我似乎回到與父母一起勞作的熱火朝天農(nóng)作場景，那么熟悉和真實(shí)。但隨著現(xiàn)代化建設(shè)，農(nóng)田耕地越來越少，而這些記憶也成了我們這一輩永恒、不可再現(xiàn)的回憶。我想作者也是在把這種從我們的眼前逐漸消失的文化記錄和保存下來。
第二個(gè)與...
11歲
書評
盤中餐
于虹呈 著·繪 / 中國少年兒童新聞出版總社中國少年兒童出版社
逛書店偶得，首先是被主題吸引，《盤中餐》，多么熟悉質(zhì)樸的三個(gè)字啊。細(xì)看封面，就覺得創(chuàng)造比較用心，白色為底，干凈純潔，用各色谷物拼制的一碗江山也別具韻味，我想我也可以跟孩子一起動(dòng)手制作這樣的一副作品。
內(nèi)容分為2部分:繪本閱讀，知識拓展。
繪本部分，畫面占了大篇幅，文字有點(diǎn)多，但占篇幅較小。整個(gè)繪本從雨水節(jié)氣開始低聲敘述麥穗——稻谷——米的演變，最后以哈尼族十月年結(jié)束。內(nèi)容豐富，知識點(diǎn)穿插的自然流暢，二十四節(jié)氣，糧食的分類，農(nóng)具的介紹，播種收割的習(xí)俗，等等。作為家長，我自己都覺...
9歲
書評
盤中餐
于虹呈 著·繪 / 中國少年兒童新聞出版總社中國少年兒童出版社
《盤中餐》這本書很不錯(cuò)，獲得豐子愷兒童圖書獎(jiǎng)，配合24節(jié)氣來講我們吃的米飯是怎么來的，從雨水開始梯田通過雨水的滋潤為下一步準(zhǔn)備，水稻的催芽，出苗，插秧，灌水，等待成熟，收割，曬谷，碾米，就是我們吃到的米飯的一生。我講一半的時(shí)候小朋友問我能吃么？其實(shí)我這中原人也是沒見過水稻的生長的，這本書繪畫得特別美，故事講完了，后面還有更詳細(xì)的種植科普。個(gè)人覺得這本書適合在大一點(diǎn)，5歲起的孩子會(huì)更能理解，如果能現(xiàn)場看看更好。
12歲
書評
盤中餐
于虹呈 著·繪 / 中國少年兒童新聞出版總社中國少年兒童出版社
首先，這是一本很贊的中國原創(chuàng)傳統(tǒng)飲食文化繪本，以云南元陽梯田為原型更具中國本土民族風(fēng)。水稻是我們南方人賴以生存的糧食，小時(shí)候水稻的耕種收割占據(jù)了一個(gè)家庭一年的三分一以上的時(shí)間。這本繪本頭一次讓我們?nèi)依闲【墼谝黄鸺?xì)看討論，除了孩子沒經(jīng)歷過農(nóng)事耕種，我們都在回味過去。此書的水稻知識介紹的很專業(yè)、全民。但是水稻的耕種在南方還是稍有地域差別vd，基本脈絡(luò)與書中大同小異。我就談?wù)勁c江西老家兒時(shí)的不同吧。老家水稻的耕種有一季和兩季之分，書中哈尼族耕種的是一季，兩季的話二十節(jié)氣的耕種程序...
9歲
書評
盤中餐
于虹呈 著·繪 / 中國少年兒童新聞出版總社中國少年兒童出版社
買這本書，你絕對不會(huì)后悔，國產(chǎn)繪本里精品中的精品?。?！一粒米是如何從種子到你的飯碗里，畫面清新細(xì)膩，以二十四節(jié)氣為軸線，帶我們?nèi)サ搅司眠`的大自然，體會(huì)這來之不易的路程，感受到生命的偉大，也讓孩子明白什么才是粒粒皆辛苦！書的最后還有科普，這絕對是一本能從學(xué)前看到初中的好書，每次看都有新收貨！
8歲
書評
盤中餐
于虹呈 著·繪 / 中國少年兒童新聞出版總社中國少年兒童出版社
這是一本中國原創(chuàng)飲食文化繪本，打開書，撲面而來的，是土地的清新，這不僅是孩子的繪本，也是大人以及老一輩對曾經(jīng)農(nóng)事耕種的回憶，感恩那一群一天天守護(hù)水稻成長的守望者
畫風(fēng)細(xì)膩，細(xì)節(jié)豐富，內(nèi)容非常有教育意義，圖文間讓孩子了解“粒粒皆辛苦”，非常值得收藏的中國繪本。
11歲
書評
盤中餐
于虹呈 著·繪 / 中國少年兒童新聞出版總社中國少年兒童出版社
誤以為是詩詞類的《盤中餐》，畫風(fēng)如此美好。著繪者曾在元陽采風(fēng)，她筆中的梯田喚起我對元陽的記憶。一粒米的生命之旅，千年的農(nóng)耕文化，腰封上的文字“剛過完年，元陽梯田的水稻耕耘就開始了：雨水準(zhǔn)備秧田，驚蟄播種，立夏插秧…”。腦海中的畫面配上圖片，盤中食來之不易。在元陽見過梯田之壯麗，日出前梯田優(yōu)美的曲線若隱若現(xiàn)；日出升起彩霞、云海、村莊，光影映照在梯田中，那色彩變幻莫測，如夢如幻…這些都是哈尼祖先智慧和創(chuàng)造的象征。給娃讀前，自己一遍遍的翻看，描繪農(nóng)人們敬畏自然、辛勤勞作的場景，長街...
13歲
書評
盤中餐
于虹呈 著·繪 / 中國少年兒童新聞出版總社中國少年兒童出版社
這本書以中國傳統(tǒng)節(jié)氣為記錄線索，分別用雨水、驚蟄、清明、立夏、小滿、大暑、立秋、秋分、寒露和霜降這幾個(gè)節(jié)氣為記錄結(jié)點(diǎn)，將農(nóng)民種植水稻的幾個(gè)主要階段，通過日記敘述和畫面的方式呈現(xiàn)出來。感受春天來臨，被平整過的土地，有陽光雨露、鳥鳴狗吠、魚游水流...
10歲
書評
盤中餐
于虹呈 著·繪 / 中國少年兒童新聞出版總社中國少年兒童出版社
“飯”煮熟之前稱之為“米”，而“米”脫殼之前稱之為“谷”，而“稻谷”就是水稻結(jié)出的種子。那么，水稻又是怎么種出來的呢？相信現(xiàn)在的孩子知之甚少，在這本書里講的非常詳細(xì)，孩子們對里面的農(nóng)用工具感到非常的新奇，一本值得看的書！
6歲
9歲
書評
盤中餐
于虹呈 著·繪 / 中國少年兒童新聞出版總社中國少年兒童出版社
借閱的繪本，剛好借到作者贈(zèng)圖書館的一本。憫農(nóng)也是難得他知道的詩。畫面非常精致，孩子認(rèn)識了稻穗到稻谷再到糙米精米的過程。我則是看到了很多熟悉的工具，尤其是谷風(fēng)機(jī)，小時(shí)候除了拿鐮刀幫著割點(diǎn)稻，也就只有這個(gè)機(jī)器是會(huì)上手搖一搖。
9歲
書評
盤中餐
于虹呈 著·繪 / 中國少年兒童新聞出版總社中國少年兒童出版社
我覺得這是一本國畫繪本精品，采景甚美，畫風(fēng)純凈寫實(shí)，生動(dòng)細(xì)膩，從工具，到種植過程，還加入的24節(jié)氣的概念，非常適合給孩子科普糧食的生長，以及粒粒皆辛苦是什么樣子，專治不愛吃飯的寶寶，講過兩遍之后，有一次在飯店門口看見了裝飾用的水稻和麥子，娃一眼就認(rèn)出來了，還自己在那里研究了很久
14歲
書評
盤中餐
于虹呈 著·繪 / 中國少年兒童新聞出版總社中國少年兒童出版社
介紹了水稻的整個(gè)生長過程，并介紹了相應(yīng)的節(jié)氣，可謂國產(chǎn)繪本精品
10歲
書評
盤中餐
于虹呈 著·繪 / 中國少年兒童新聞出版總社中國少年兒童出版社
很棒的一本科普繪本，文字優(yōu)美，繪圖精致，每一頁都精美用心，整本書充滿了田園牧歌的人間煙火氣。感受的到濃濃的鄉(xiāng)情，一粒稻米、一碗飯中凝結(jié)的不僅僅是農(nóng)人辛勤的勞動(dòng)，還有對生命的禮贊。看完很想帶孩子去農(nóng)村住一段時(shí)間，感受腳踏實(shí)地、辛勞和收獲之喜。
6歲
10歲
書評
盤中餐
于虹呈 著·繪 / 中國少年兒童新聞出版總社中國少年兒童出版社
【Yilia悅讀紀(jì)】“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。言自己挑了這本書，看著封面，脫口而出。然后，翻翻內(nèi)容，表示看不懂。說了一句：我知道為什么要有稻草人，因?yàn)榕滦▲B來吃。棒！已經(jīng)掌握了。今天諾諾剛好重溫了葉圣陶的《稻草人》，是不是默契呢。通過閱讀記錄生活，挺好的。
12歲
書評
盤中餐
于虹呈 著·繪 / 中國少年兒童新聞出版總社中國少年兒童出版社
元陽梯田，一直向往的地方，去那里拍照，去那里感受大自然賜給人類的美好。一度計(jì)劃都未實(shí)現(xiàn)。這本書不僅僅是孩子的繪本，更是寫給父母們。對于80年代出生的我們，何嘗不知到一粒米的艱辛，那時(shí)候父輩們面朝黃土背朝天，也是為了自己的孩子拼盡全力。而今和自己的孩子共讀，也仍然能體會(huì)到那種感覺。同時(shí)，書中的24節(jié)氣的介紹也比較給力，給孩子的心里種上一顆自然的種子。
10歲
書評
盤中餐
于虹呈 著·繪 / 中國少年兒童新聞出版總社中國少年兒童出版社
繪畫特別細(xì)致，第一眼就被書名吸引，翻開更是愛不釋手，講了一粒米如何到了大家的肚子里，雨水，清明，每一個(gè)節(jié)氣都融入其中。只是文字的講述方式對于一個(gè)4歲的小朋友來說故事性和趣味性不夠強(qiáng)，不具有吸引力，能夠聽完已經(jīng)很是厲害了??希望再大一些會(huì)喜歡這本書
14歲
書評
盤中餐
于虹呈 著·繪 / 中國少年兒童新聞出版總社中國少年兒童出版社
大米，是我們每天的主食，再平常不過了。但對今天生活在城市的孩子而言，大米是怎么來的？估計(jì)會(huì)是個(gè)大難題。翻來這本書，我們踏著二十四節(jié)氣的節(jié)奏，在廣袤的田野上，跟隨農(nóng)夫辛勤耕耘的腳步，了解大米的誕生，感受傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化。
6歲
書評
盤中餐
于虹呈 著·繪 / 中國少年兒童新聞出版總社中國少年兒童出版社
《盤中餐》，優(yōu)秀的國產(chǎn)原創(chuàng)繪本，大愛。
文字優(yōu)美，繪圖詩意，每一頁充滿了田園牧歌的人間煙火氣。鄉(xiāng)間濃濃的鄉(xiāng)情以及每一粒稻米對生命的禮贊盡在眼前。
也許孩子體會(huì)不到粒粒皆辛苦的真義，但至少能從繪本中感受辛勞付出后的收獲之喜。
6歲
書評
盤中餐
于虹呈 著·繪 / 中國少年兒童新聞出版總社中國少年兒童出版社
現(xiàn)在的小孩，基本已不知道盤中餐是怎么種出來的了，科普一下很有必要。
結(jié)合詩歌《憫農(nóng)》，讓孩子去了解一粒米是如何從種子到他們的飯碗里的，感受一下什么是“粒粒皆辛苦”。
這本書里還涉及到了傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣，這些逐漸被我們也被孩子遺忘的節(jié)氣，可以跟著孩子一起再撿起來學(xué)習(xí)一下，真的很棒
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