培生兒童英語(yǔ)分級(jí)閱讀 第10-12級(jí)

培生兒童英語(yǔ)分級(jí)閱讀 第10-12級(jí)
出版時(shí)間:2011-11
頁(yè)數(shù):480
開(kāi)本:32
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787535363213
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人均閱讀2.5次 , 最多25次
自主閱讀(64%) 泛讀(17%) 精讀(10%)
閱讀年齡分布
8-9歲
19.9%
7-8歲
16.4%
10-11歲
15.8%
9-10歲
14.4%
6-7歲
13.0%
男孩女孩閱讀比例
男孩 45%
女孩 55%
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圖書(shū)介紹

第10-12級(jí)適合12歲以上兒童閱讀學(xué)習(xí)。 《培生兒童英語(yǔ)分級(jí)閱讀》的編寫(xiě)是在權(quán)威調(diào)查的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)在英語(yǔ)里,有12個(gè)單詞占我們?nèi)块喿x詞匯的25%,有20個(gè)單詞占10%,另有68個(gè)單詞占剩下的20%。這意味著,在英語(yǔ)里,僅僅100個(gè)單詞就占我們生活中所用單詞的50%。這些單詞我們稱(chēng)之為“高頻詞”。在本套讀物中,重點(diǎn)單詞不斷重復(fù)地出現(xiàn)在文章當(dāng)中,我們通過(guò)這種方式把重點(diǎn)單詞系統(tǒng)地引入到孩子的學(xué)習(xí)中去,讓孩子們通過(guò)不斷地重復(fù),快速地熟悉生活中常用的高頻詞匯。每級(jí)在詞匯引入方面的嚴(yán)格控制,可以讓孩子們?cè)陂喿x開(kāi)始時(shí)不會(huì)感覺(jué)到困難,從而增強(qiáng)閱讀的成就感,培養(yǎng)閱讀的興趣。 這一級(jí)的故事更加精彩有趣,故事情節(jié)較為復(fù)雜,適合少兒有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的孩子閱讀。同時(shí),也可以讓孩子了解到人與動(dòng)物之間的親密相處,相互的依賴(lài),相互所負(fù)的責(zé)任,而不是隨意的丟棄,從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感。

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--讀了4次

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16歲
書(shū)評(píng)
培生兒童英語(yǔ)分級(jí)閱讀 第10-12級(jí)
(英) 瑪絡(luò)麗特·瑞安 著;(英) 阿曼達(dá)·伍德 繪;劉春華 譯 / 湖北少兒出版社
今天讀的是《櫥柜里的怪物》,好久沒(méi)有好好看英文的書(shū)了,有點(diǎn)吃老本了。現(xiàn)在中文閱讀能力發(fā)展迅猛,更多吸引人的中文故事壓倒了英文閱讀。這個(gè)寒假要多多加強(qiáng)。本書(shū)雖然看上去字挺多,但總體沒(méi)什么太多生詞,配圖和上下文的結(jié)合,理解起來(lái)不難。開(kāi)始開(kāi)正面英文2頁(yè)后,忍不住看了后面的中文??赐曛筮^(guò)了大約一個(gè)小時(shí),再接著把英文看完,速度挺快。雖然我希望純英文的閱讀,不過(guò)理解現(xiàn)在的中英文能力對(duì)比,覺(jué)得保持英文閱讀熱情更重要。
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