小花生網(wǎng)
帶孩子讀書(shū)學(xué)英語(yǔ)的地方
下載App
公眾號(hào)
登錄
注冊(cè)
首頁(yè)
閱讀打卡
英語(yǔ)啟蒙
精華專(zhuān)題
寫(xiě)日志
回到頂部
迪士尼互動(dòng)手偶書(shū)-瘋狂動(dòng)物城
作者:
張悅/文
;
美國(guó)迪士尼公司/繪 著
;
張悅/文 編
;
美國(guó)迪士尼公司/繪 繪
出版社:
陜西人民教育出版社
出版時(shí)間:
2017-01
開(kāi)本:
12
類(lèi)別:
動(dòng)物
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787545047950
286
家庭擁有
3
條書(shū)評(píng)筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書(shū)房
寫(xiě)書(shū)評(píng)
176
個(gè)孩子,閱讀打卡
338
次
人均閱讀1.9次
, 最多24次
親子閱讀(51%)
泛讀(26%)
自主閱讀(9%)
閱讀年齡分布
2-3歲
25.5%
1-2歲
24.0%
3-4歲
18.9%
4-5歲
11.7%
1歲以下
8.2%
男孩女孩閱讀比例
男孩 40%
女孩 60%
數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡
圖書(shū)介紹
這是一本可以邊講故事邊表演的迪士尼互動(dòng)手偶書(shū),適合低幼兒童親子共讀。全書(shū)共5個(gè)跨頁(yè),改編自迪士尼熱映影片《瘋狂動(dòng)物城》,講述了兔子警官朱迪的夢(mèng)想和她的勇敢故事。每個(gè)跨頁(yè)設(shè)計(jì)了點(diǎn)頭、擁抱等互動(dòng)動(dòng)作,將動(dòng)作融入故事。隨書(shū)附贈(zèng)一個(gè)迪士尼正版朱迪手偶,家長(zhǎng)可以帶上手偶和孩子互動(dòng)講故事。手偶由安全環(huán)保面料制成,圖書(shū)采用加厚紙板、圓角設(shè)計(jì),在保證安全閱讀的同時(shí),使孩子的語(yǔ)言能力、精細(xì)動(dòng)作、反應(yīng)能力等得到綜合發(fā)展。
這是一本可以邊講故事邊表演的迪士尼互動(dòng)手偶書(shū),適合低幼兒童親子共讀。全書(shū)共5個(gè)跨頁(yè),改編自迪士尼熱映影片《瘋狂動(dòng)物城》,講述了兔子警官朱迪的夢(mèng)想和她的勇敢故事。每個(gè)跨頁(yè)設(shè)計(jì)了點(diǎn)頭、擁抱等互動(dòng)動(dòng)作,將動(dòng)作融入故事。隨書(shū)附贈(zèng)一個(gè)迪士尼正版朱迪手偶,家長(zhǎng)可以帶上手偶和孩子互動(dòng)講故事。手偶由安全環(huán)保面料制成,圖書(shū)采用加厚紙板、圓角設(shè)計(jì),在保證安全閱讀的同時(shí),使孩子的語(yǔ)言能力、精細(xì)動(dòng)作、反應(yīng)能力等得到綜合發(fā)展。
讀了“迪士尼互動(dòng)手偶書(shū)-瘋狂動(dòng)物城”的還在讀
小面具
寶貝的奇妙洞洞書(shū)·第一輯(全12冊(cè))
睡美人
DK寶寶捉迷藏認(rèn)知立體書(shū): 一起游戲吧
寶貝的奇妙洞洞書(shū) 第二輯全12冊(cè) 中英雙語(yǔ)啟蒙認(rèn)知嬰幼兒撕不爛寶寶益智早教玩具智力開(kāi)發(fā)翻翻書(shū) 兒童繪本2-3歲幼兒玩具啟蒙認(rèn)知書(shū)
開(kāi)學(xué)第一周
會(huì)唱歌的花
小豬佩奇啟蒙認(rèn)知猜猜立體書(shū)/神奇的動(dòng)物 [3-6歲]
神奇的洞洞
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)聲立體書(shū): 中華傳統(tǒng)節(jié)日古詩(shī)詞發(fā)聲書(shū) [3-6歲]
所屬書(shū)單
書(shū)架
語(yǔ)文(0-6歲)閱讀-小步規(guī)劃
紙飛機(jī)童書(shū)館
貝悅借閱繪本清單
中文
小包子最喜歡的書(shū)
閱讀筆記
(查看全部 2 條)
參加南思云書(shū)匯,和娃一起鍛嘗試30天養(yǎng)成閱讀習(xí)慣:第155本書(shū)《瘋狂動(dòng)物城》,這本書(shū)有個(gè)大大的兔子人偶,小朋友可以把手伸進(jìn)去,嘗試著指揮小兔子給大家講故事,趣味性很好。
參加南思云書(shū)匯,和娃一起鍛嘗試30天養(yǎng)成閱讀習(xí)慣:第155本書(shū)《瘋狂動(dòng)物城》,這本書(shū)有個(gè)大大的兔子人偶,小朋友可以把手伸進(jìn)去,嘗試著指揮小兔子給大家講故事,趣味性很好。
應(yīng)臻
9歲
2019-07-04
--讀了1次
【嘉寶&媽媽愛(ài)閱讀 挑戰(zhàn)365天,第53天】今天的主題是:?jiǎn)卧~指認(rèn) 名詞直接指認(rèn) 動(dòng)詞 TPR 一整天都在跟嘉寶玩單詞。甜心英語(yǔ)先讀繪本再玩單詞 用點(diǎn)讀筆點(diǎn) 我再模仿閃卡點(diǎn)讀出來(lái)的聲音,嘉寶正個(gè)過(guò)程興趣都很高。晚上她自己走到門(mén)口,悄悄的把貼畫(huà)撕了,大志訓(xùn)了她,小可憐拿著半截貼畫(huà)眼睛紅紅的來(lái)找我,我攬過(guò)她抱著:嘉寶把貼畫(huà)撕壞了,是你么?嘉寶不說(shuō)話(huà)她很緊張,我說(shuō)我們可以用膠帶粘好,我們一起去吧。嘉寶聽(tīng)到我說(shuō)了解決方案明顯的就放松了,高興的說(shuō):膠帶 膠帶 貼好以后又順帶指認(rèn)了單詞[耶]
【嘉寶&媽媽愛(ài)閱讀 挑戰(zhàn)365天,第53天】今天的主題是:?jiǎn)卧~指認(rèn) 名詞直接指認(rèn) 動(dòng)詞 TPR 一整天都在跟嘉寶玩單詞。甜心英語(yǔ)先讀繪本再玩單詞 用點(diǎn)讀筆點(diǎn) 我再模仿閃卡點(diǎn)讀出來(lái)的聲音,嘉寶正個(gè)過(guò)程興趣都很高。晚上她自己走到門(mén)口,悄悄的把貼畫(huà)撕了,大志訓(xùn)了她,小可憐拿著半截貼畫(huà)眼睛紅紅的來(lái)找我,我攬過(guò)她抱著:嘉寶把貼畫(huà)撕壞了,是你么?嘉寶不說(shuō)話(huà)她很緊張,我說(shuō)我們可以用膠帶粘好,我們一起去吧。嘉寶聽(tīng)到我說(shuō)了解決方案明顯的就放松了,高興的說(shuō):膠帶 膠帶 貼好以后又順帶指認(rèn)了單詞[耶]
嘉嘉閱
7歲
2018-07-24
--讀了2次
迪士尼互動(dòng)手偶書(shū)-瘋狂動(dòng)物城的書(shū)評(píng)
(查看全部 1 條)
半圓
7歲
14歲
書(shū)評(píng)
迪士尼互動(dòng)手偶書(shū)-瘋狂動(dòng)物城
張悅/文,美國(guó)迪士尼公司/繪 著;張悅/文 編;美國(guó)迪士尼公司/繪 繪 / 陜西人民教育出版社
第一次接觸手偶書(shū),不錯(cuò),可以作為親子活動(dòng)的道具
贊
收藏
評(píng)論
提到這本書(shū)的分享
查看全部
0-1歲寶寶之7-8月齡特點(diǎn)
贊2 · 收藏6 · 評(píng)論1
一歲寶寶親子閱讀坐不住,讀不過(guò)兩頁(yè)就跑,怎么破?
贊1 · 收藏2
閱讀頻次
數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡
妙妙的小書(shū)房
5歲
打卡
24 次
小石榴的麻麻皮皮
6歲
打卡
16 次
汽水瓶
3歲
打卡
13 次
。Coco、?
5歲
打卡
12 次
K.weow
4歲
打卡
10 次
小扁
6歲
打卡
10 次
誰(shuí)家擁有這本書(shū)
(來(lái)自小花生App)
蝸牛??77869931
5歲
7天前 放入書(shū)房
小文|雙語(yǔ)繪本閱
11個(gè)月
5歲
27天前 放入書(shū)房
ranran0418
4歲
3個(gè)月前 放入書(shū)房
小石頭愛(ài)學(xué)習(xí)
2歲
4個(gè)月前 放入書(shū)房
小雪球的書(shū)單
6歲
4個(gè)月前 放入書(shū)房
趙薇(??美麗心
2歲
5個(gè)月前 放入書(shū)房
誰(shuí)在讀這本書(shū)
(來(lái)自小花生App)
蝸牛??77869931
5歲
7天前 打卡
SharonSo
10個(gè)月
3歲
15天前 打卡
汽水瓶
3歲
1個(gè)月前 打卡
ranran0418
4歲
3個(gè)月前 打卡
0o0
3歲
3個(gè)月前 打卡
小石頭愛(ài)學(xué)習(xí)
2歲
4個(gè)月前 打卡
英語(yǔ)學(xué)習(xí)攻略
英語(yǔ)啟蒙
自然拼讀
分級(jí)閱讀
章節(jié)書(shū)閱讀
英語(yǔ)水平測(cè)試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運(yùn)動(dòng)
藝術(shù)
教育成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)
?2022 小花生
滬ICP備09005969號(hào)-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號(hào)