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爸爸是我的

爸爸是我的
出版時間:2015-12
頁數(shù):28
字?jǐn)?shù):1000
開本:14
類別:繪本
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787545039559
1145家庭擁有
15條書評筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房
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895個孩子，閱讀打卡1702次
人均閱讀1.9次 , 最多52次
親子閱讀(48%) 泛讀(25%) 自主閱讀(17%)
閱讀年齡分布
3-4歲
24.6%
4-5歲
21.3%
2-3歲
20.3%
5-6歲
14.8%
6-7歲
7.9%
男孩女孩閱讀比例
男孩 39%
女孩 61%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

如果爸爸媽媽有機(jī)會生育兩個孩子，就能讓孩子們多一種體驗：深厚的手足之情。而爸爸媽媽們也能擁有不一樣的幸福感受，比如倍增的“被需要感”。通俗點說，就是孩子們會搶著要爸爸、要媽媽。同胞孩子對于媽媽的爭搶與生俱來，就好像母愛是天生的一樣。而爸爸要想被孩子爭搶，還需要好好表現(xiàn)。 我就是被爭搶的人，他們是兄妹倆。兒子漸漸長大，慢慢不再與妹妹爭奪我了。有時候我想：孩子們在爭奪我們，是否我們也在爭奪他們呢？特別是爭奪他們稍縱即逝的童年！可是，現(xiàn)在有些爸爸不僅不爭搶，反而把美好的親子時光給了電子游戲，給了智能手機(jī)，給了肥皂劇......因此，《爸爸是我的！》這本書就更加適合爸爸和孩子共讀，在享受書中“孩子們爭奪爸爸”的美好感受的同時，也反思反思是否做到跟書中的爸爸一樣，花很多時間陪伴孩子看書、講故事、看電影、玩游戲、看電視、散步、蕩秋千......我們不要做那種讓孩子在少有的親子時光中爭奪的爸爸，而要做一個愿意花更多時間、更多精力，想更多方法陪伴孩子的爸爸。 無論如何，爸爸只有一個，孩子會認(rèn)為爸爸“只”陪著自己才是“真愛”，因此孩子們對爸爸的爭搶，不是缺乏父愛、安全感的爭搶，而是為了滿足與爸爸一起成長的“感官需求”。愿意陪孩子的爸爸，現(xiàn)在是越來越多了。 夸張的是，姐妹倆意識到半個爸爸無法陪自己玩之后，居然在文具店里找了“粘爸爸膠水”——這絕對是富有童心的設(shè)計，也很貼合這本有童趣的書。別擔(dān)心，孩子們絲毫不會被這... (展開)

讀了“爸爸是我的”的還在讀

所屬書單

閱讀筆記(查看全部 10 條)

最近熙熙很不愛洗手，刷牙，洗臉，洗澡，洗頭發(fā)，總之不講衛(wèi)生。 ????熙熙你怎么最近這么不愛洗手啊 ????因為水太涼了 ????我給你放出熱水來了 接著就哭了，很委屈的，又打雷又下雨的 ????我的肚子都餓了，洗完手就不餓了 意思就是洗完手就餓過去了，那也要洗手再吃飯啊。 ????熙熙，我們?nèi)ビ斡景?????不去，水太熱了，洗頭發(fā)水都進(jìn)我眼睛里了。
6歲
2021-11-14
--讀了6次
我和我的小蝸牛20210527 為愛朗讀學(xué)前閱讀1000天第72天 紅火箭學(xué)習(xí)第44天 今天晚上讀了《爸爸是我的》。 最近晚上要看哥哥寫作業(yè)，讀書少了點。兩個寶寶一個媽，很難兼顧。
6歲
2021-05-27
--讀了5次
??羽?桐愛?閱?讀~?姐姐DAY 877 《數(shù)學(xué)真美妙》 《大個子老鼠小個子貓》 弟弟DAY 311 《爸爸是我的》
6歲
2021-01-18
--讀了18次
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爸爸是我的的書評(查看全部 5 條)

11歲
書評
爸爸是我的
（巴西） 伊蘭·布倫曼 著；（巴西） 朱莉安娜·博里尼 繪；任小紅 譯 / 陜西人民教育出版社
乍看到這本繪本，感覺很特別。就像小羊肖恩大電影，黏土制做的極具立體感?？戳私榻B才知道，原來這本是折紙插畫，所以也是立體噠！
故事很可愛，講兩個小姑娘搶爸爸，還把爸爸撕了個對半。最后意識到半個爸爸什么都做不了，于是買了粘爸爸膠水，又把爸爸粘起來了的故事。
老公說，這個適合給家里兩娃的寶寶看…才不是呢！月余前，兒子和爸爸一起搶媽媽的情況還歷歷在目，兒子還傷心地哭著說“寶寶搶不過爸爸”?，F(xiàn)在借著繪本，再一次告訴兒子，媽媽對你們都愛????正好再練習(xí)一下“and”的造句，哈哈哈
9歲
書評
爸爸是我的
（巴西） 伊蘭·布倫曼 著；（巴西） 朱莉安娜·博里尼 繪；任小紅 譯 / 陜西人民教育出版社
說的是兩姐妹搶爸爸的故事，覺得孩子大點，且要有兩個孩子才能貼合書上講的。因為是京東的活動，看到書名被吸引就買了！現(xiàn)在孩子興趣不大
17歲
書評
爸爸是我的
（巴西） 伊蘭·布倫曼 著；（巴西） 朱莉安娜·博里尼 繪；任小紅 譯 / 陜西人民教育出版社
來自巴西的二寶家庭題材作品。兩姐妹都說爸爸是我的，拉扯間爸爸被撕扯成兩半……

相對獨(dú)特的是繪畫風(fēng)格，多種媒材的拼貼，尤其特別的是人物角色（爸爸、爭奪爸爸的姐妹）都是折紙作品。爸爸被撕開的的畫面成功調(diào)動起我的多種感官，不知道孩子們的感受是否相同？
13歲
書評
爸爸是我的
（巴西） 伊蘭·布倫曼 著；（巴西） 朱莉安娜·博里尼 繪；任小紅 譯 / 陜西人民教育出版社
她們一直爭爸爸，直到把爸爸撕成兩半，她們很傷心，去小店買來粘爸爸膠水，把各自的一半爸爸帶到一起，用粘爸爸膠水涂在裂縫上。（兒子）
故事中兩個姐妹通過爭爸爸，補(bǔ)爸爸，最終能夠分享爸爸。（媽媽）
6歲
10歲
書評
爸爸是我的
（巴西） 伊蘭·布倫曼 著；（巴西） 朱莉安娜·博里尼 繪；任小紅 譯 / 陜西人民教育出版社
一個晚上連續(xù)要求看了3次，特別喜歡爸爸變成兩半，還有爸爸粘膠水粘好的故事情節(jié)
提到這本書的分享
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5歲
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3歲
20天前 放入書房
5歲
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