SCIENCE 2006 LEVELED READER GRADE 2 CHAPTER 11 C
出版時間:2005-03
ISBN:9780328138012
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讀了“這本書”的還在讀
精讀向來都是費口水的，有時候封面聊了20分鐘書都沒開始讀，比如今天，我問他，關于聲音，你現(xiàn)在知道什么，想知道什么（KWL學習方式），他說他知道可以用聲音來測量海水的深度，我大驚（之前隊友陪讀的了幾本，不知道內(nèi)容），真的是粉絲問偶像一樣問他怎么測，然后吧....小伙子沉默一會，理直氣壯的說，我知道能測，不知道怎么測。所以我又合上書去搜視頻，因為我也不知道怎么測。等正式開始讀書的時候，聊詞匯比如echolocation, 這種組合，還有別的詞是這樣嗎, 聊聊打雷閃電，為什么會打雷，書里聊耳朵說到耳水的時候，我順便告訴老大，你外婆有美氏憂伲癥，因為耳水不平衡導致隨...
精讀向來都是費口水的，有時候封面聊了20分鐘書都沒開始讀，比如今天，我問他，關于聲音，你現(xiàn)在知道什么，想知道什么（KWL學習方式），他說他知道可以用聲音來測量海水的深度，我大驚（之前隊友陪讀的了幾本，不知道內(nèi)容），真的是粉絲問偶像一樣問他怎么測，然后吧....小伙子沉默一會，理直氣壯的說，我知道能測，不知道怎么測。所以我又合上書去搜視頻，因為我也不知道怎么測。等正式開始讀書的時候，聊詞匯比如echolocation, 這種組合，還有別的詞是這樣嗎, 聊聊打雷閃電，為什么會打雷，書里聊耳朵說到耳水的時候，我順便告訴老大，你外婆有美氏憂伲癥，因為耳水不平衡導致隨時暈倒的怪病.......一本書就這么亂七八糟的讀完了。
最后問娃，你學到了什么，他竟然講了3，4個點，我說你明天去科普你外公啊（show and tell）.
嗯，很好娃學得很高效，老母親很欣慰
(展開)
8歲
2021-08-21
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